🎯 วัตถุประสงค์ / เป้าหมายโครงการ
เพื่อส่งเสริมสนับสนุนให้โรงเรียนในสังกัดกรุงเทพมหานครจัดกิจกรรมให้นักเรียนได้เรียนรู้และปฏิบัติตนที่สะท้อนการมีความใส่ใจในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม
🗓️ ขั้นตอนการดำเนินงาน
-
ศึกษาข้อมูลและวางแผนการดำเนินกิจกรรม
03-11-2025 – 30-12-2025
แผน 5% · ผลที่รายงาน 5%
-
สร้างแบบสำรวจข้อมูลโครงการ/กิจกรรมที่โรงเรียนดำเนินการ ในปีการศึกษา 2568
05-01-2026 – 31-03-2026
แผน 15% · ผลที่รายงาน 15%
-
ดำเนินการสำรวจข้อมูล
01-04-2026 – 30-06-2026
แผน 40% · ผลที่รายงาน 40%
-
ประมวลผลข้อมูล
01-07-2026 – 31-07-2026
แผน 30% · ผลที่รายงาน 30%
-
สรุปและรายงานผลการดำเนินงานกิจกรรม
03-08-2026 – 31-08-2026
แผน 5% · ผลที่รายงาน 5%
-
รายงานตัวชี้วัด
01-09-2026 – 30-09-2026
แผน 5% · ผลที่รายงาน 5%
🧾 รายงานผลการดำเนินงานล่าสุด
| วันที่รายงาน | ตัวชี้วัด | ผลการดำเนินงาน | หมายเหตุ |
|---|
| 23-09-2026 |
7674 |
100 |
รายงานตัวชี้วัด ผลการดำเนินงาน 1. โรงเรียนในสังกัดกรุงเทพมหานครจัดกิจกรรมส่งเสริมให้นักเรียนปฏิบัติตนที่สะท้อนการมีความใส่ใจในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม อย่างน้อยปีละ 1 กิจกรรม จำนวน 437 โรงเรียน คิดเป็นร้อยละ 100 2. นักเรียนที่เข้าร่วมกิจกรรมส่งเสริมให้ปฏิบัติตนสะท้อนการมีความใส่ใจในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม มีจำนวน ร้อยละ 96.70 การดำเนินงานตามโครงการนี้บรรลุวัตถุประสงค์ในการส่งเสริมและสนับสนุนให้โรงเรียนในสังกัดกรุงเทพมหานครจัดกิจกรรมเพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้และปฏิบัติตนที่สะท้อนการมีความใส่ใจในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมได้ตามเป้าหมายทั้งในเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ |
| 21-08-2026 |
7674 |
0 |
รายงานตัวชี้วัด
ผลการดำเนินงาน
1. โรงเรียนในสังกัดกรุงเทพมหานครจัดกิจกรรมส่งเสริมให้นักเรียนปฏิบัติตนที่สะท้อนการมีความใส่ใจในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม อย่างน้อยปีละ 1 กิจกรรม จำนวน 437 โรงเรียน คิดเป็นร้อยละ 100
2. นักเรียนที่เข้าร่วมกิจกรรมส่งเสริมให้ปฏิบัติตนสะท้อนการมีความใส่ใจในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม มีจำนวน ร้อยละ 96.70
การดำเนินงานตามโครงการนี้บรรลุวัตถุประสงค์ในการส่งเสริมและสนับสนุนให้โรงเรียนในสังกัดกรุงเทพมหานครจัดกิจกรรมเพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้และปฏิบัติตนที่สะท้อนการมีความใส่ใจในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมได้ตามเป้าหมายทั้งในเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ |
| 08-08-2026 |
7674 |
0 |
สรุปและรายงานผลการดำเนินงานกิจกรรม |
| 21-07-2026 |
7674 |
0 |
ประมวลผลข้อมูล |
| 22-06-2026 |
7674 |
0 |
ดำเนินการสำรวจข้อมูล |
| 21-05-2026 |
7674 |
0 |
ดำเนินการสำรวจข้อมูล |
| 24-04-2026 |
7674 |
0 |
สร้างแบบสำรวจข้อมูลโครงการ/กิจกรรมที่โรงเรียนดำเนินการ ในปีการศึกษา 2568 |
| 25-03-2026 |
7674 |
0 |
สร้างแบบสำรวจข้อมูลโครงการ/กิจกรรมที่โรงเรียนดำเนินการ ในปีการศึกษา 2568 |
| 19-02-2026 |
7674 |
0 |
สร้างแบบสำรวจข้อมูลโครงการ/กิจกรรมที่โรงเรียนดำเนินการ ในปีการศึกษา 2568 |
| 21-01-2026 |
7674 |
0 |
สร้างแบบสำรวจข้อมูลโครงการ/กิจกรรมที่โรงเรียนดำเนินการ ในปีการศึกษา 2568 |
| 26-12-2025 |
7674 |
0 |
ศึกษาข้อมูลและวางแผนการดำเนินกิจกรรม |
ข้อมูลทั้งหมดของโครงการ
- ID
- 57377
- ประเภทโครงการ/กิจกรรม
- กิจกรรม
- ชื่อโครงการ
- ส่งเสริมให้นักเรียนในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครมีกิจกรรมการปฏิบัติตนที่สะท้อนการมีความใส่ใจในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม
- วัตถุประสงค์/เป้าหมายโครงการ
- เพื่อส่งเสริมสนับสนุนให้โรงเรียนในสังกัดกรุงเทพมหานครจัดกิจกรรมให้นักเรียนได้เรียนรู้และปฏิบัติตนที่สะท้อนการมีความใส่ใจในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม
- งบประมาณที่ได้รับ
- 0
- สถานะโครงการปัจจุบัน
- ดำเนินการแล้วเสร็จ
- ร้อยละความคืบหน้าโครงการ
- 100.00
- แนบไฟล์เอกสาร โครงการ(word) (ขนาดไม่เกิน 3 MB)
- Annapa_luksood_09110400_31-10-2025-113804_กิจกรรมสิ่งแวดล้อม ปี 69 (19สค.68).docx
- ปีงบประมาณ
- 2569
- ผู้สร้างข้อมูล
- 4092
- ผู้แก้ไขล่าสุด
- 4092
- วันที่สร้างข้อมูล
- 31-10-2025 11:38:04
- วันที่แก้ไขล่าสุด
- 21-08-2026 15:54:00
- สำนักฯ/สำนักงานเขต
- 09000000
- กอง/ส่วนงาน/ฝ่าย
- 09110400
- พิกัด Latitude
- 13.728293
- พิกัด Longitude
- 100.511161
- เจ้าหน้าที่ สยป. ยืนยันข้อมูล
- 2
- ผู้ยืนยันข้อมูล
- 4092
- วันที่ยืนยันข้อมูล
- 21-08-2026 15:54:00
- ข้อเสนอแนะจาก สยป.
- ไม่ดำเนินการแล้ว รบลบ
- Integrated Plan
- 0
- Benefit
- - นักเรียนมีความรู้เข้าใจปฏิสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับสิ่งแวดล้อมทางกายภาพที่ก่อให้เกิดการสร้างสรรค์วิถีการดำเนินชีวิต มีจิตสำนึกและมีส่วนร่วมในการจัดการทรัพยากรและสิ่งแวดล้อมเพื่อการพัฒนา ที่ยั่งยืน เติบโตขึ้นเป็นบุคลากรที่มีคุณภาพ มีความใส่ใจในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นในสังคมได้อย่างมีความสุขในฐานะเป็นพลเมืองไทยและพลเมืองโลก
- ครูมีหลักสูตรและสื่อการเรียนรู้ที่ส่งเสริมคุณภาพชีวิตที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม มีการวิจัยเพื่อพัฒนาองค์ความรู้และนวัตกรรมด้านการเสริมสร้างคุณภาพชีวิตที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม
- โรงเรียนได้รับการยอมรับและยกย่องจากสังคมในการจัดการเรียนรู้ที่สร้างเสริมให้นักเรียน มีจิตสำนึกรักษ์สิ่งแวดล้อม มีคุณธรรม จริยธรรม และนำแนวคิดตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่การปฏิบัติ
- สำนักการศึกษาได้ขับเคลื่อนระบบการจัดการศึกษาที่เสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรม และความเป็นพลเมืองที่ดีให้กับนักเรียนในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครตามมาตรฐานการศึกษาของชาติ
- กรุงเทพมหานครได้พลเมืองที่เข้มแข็ง มีคุณลักษณะตามผลลัพธ์ที่พึงประสงค์ของคนไทย 4.0 อันจะมีส่วนช่วยในการพัฒนาประเทศไทยสู่ความมั่นคง มั่งคั่ง ยั่งยืน ต่อไป
- Goal
- ด้านปริมาณ
- โรงเรียนในสังกัดกรุงเทพมหานครทุกโรงเรียนจัดกิจกรรมส่งเสริมให้นักเรียนปฏิบัติตน ที่สะท้อนการมีความใส่ใจในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม อย่างน้อยปีละ 1 กิจกรรม
- นักเรียนที่เข้าร่วมกิจกรรมส่งเสริมให้ปฏิบัติตนสะท้อนการมีความใส่ใจในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม มีจำนวนไม่น้อยกว่าร้อยละ 60
ด้านคุณภาพ
นักเรียนในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครมีคุณธรรม จริยธรรม มีการปฏิบัติตนที่สะท้อนการมีความใส่ใจในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม และสามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นในสังคมได้อย่างมีความสุขในฐานะเป็นพลเมืองไทยและพลเมืองโลก
- Contract
- นางสาวอรรณภา ชูวงศ์สุนทร/3419
- Conception
- กรุงเทพมหานครมีนโยบายในการพัฒนาและส่งเสริมนักเรียนอย่างรอบด้าน ทั้งด้านความรู้ คุณธรรม จริยธรรม มีทักษะในการดำรงชีวิต ปฏิบัติตนตามบทบาทหน้าที่และเป็นสมาชิกที่ดีของสังคม โดยแผนพัฒนากรุงเทพมหานครระยะ 20 ปี (พ.ศ. 2561 – 2580) ฉบับปรับปรุง ได้กำหนดกลยุทธ์ในการเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรม และความเป็นพลเมืองที่ดีให้แก่นักเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครในด้านการมีความรับผิดชอบต่อสิ่งแวดล้อม สามารถอยู่ร่วมกับธรรมชาติและวิทยาการอย่างยั่งยืน โดยส่งเสริมสนับสนุนให้โรงเรียนในสังกัดกรุงเทพมหานครจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อให้นักเรียนมีความรู้เข้าใจปฏิสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับสิ่งแวดล้อมทางกายภาพที่ก่อให้เกิดการสร้างสรรค์วิถีการดำเนินชีวิต มีจิตสำนึกและมีส่วนร่วมในการจัดการทรัพยากรและสิ่งแวดล้อมเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน เติบโตขึ้นเป็นบุคลากรที่มีคุณภาพ มีความใส่ใจในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นในสังคมได้อย่างมีความสุขในฐานะเป็นพลเมืองไทยและพลเมืองโลก
- Pp Flag
- 0