🎯 วัตถุประสงค์ / เป้าหมายโครงการ
๒.๑ เพื่อวางแนวทางเตรียมรับการประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาของผู้เรียนให้สถานศึกษานำร่องฯ พื้นที่นวัตกรรมการศึกษา สังกัดกรุงเทพมหานคร
๒.๒ เพื่อส่งเสริมสนับสนุนให้สถานศึกษานำร่องฯ นำหลักสูตรสถานศึกษานำร่องพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาสังกัดกรุงเทพมหานคร ไปใช้ได้อย่างหลากหลายในการจัดการเรียนรู้ รวมถึงออกแบบกระบวนการเรียนรู้ คิดค้นนวัตกรรมของครู หรือการประยุกต์ใช้นวัตกรรมการศึกษาต่างๆ ให้เหมาะสมกับบริบทของแต่ละโรงเรียน
🗓️ ขั้นตอนการดำเนินงาน
-
ขออนุมัติโครงการฯ และจัดสรรงบประมาณให้โรงเรียน
15-10-2025 – 30-11-2025
แผน 25% · ผลที่รายงาน 25%
-
สถานศึกษานำร่องพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา จัดกิจกรรมฯ
03-11-2025 – 31-08-2026
แผน 25% · ผลที่รายงาน 25%
-
เบิกจ่ายค่าใช้จ่ายตามโครงการ
03-11-2025 – 31-08-2026
แผน 25% · ผลที่รายงาน 25%
-
ประเมินผลโครงการ
01-09-2026 – 30-09-2026
แผน 25% · ผลที่รายงาน 25%
🧾 รายงานผลการดำเนินงานล่าสุด
| วันที่รายงาน | ตัวชี้วัด | ผลการดำเนินงาน | หมายเหตุ |
|---|
| 24-07-2026 |
7674 |
100 |
ดำเนินการเบิกจ่ายแล้ว |
| 23-06-2026 |
7674 |
5 |
ดำเนินการเบิกจ่ายแล้ว |
| 22-05-2026 |
7674 |
15 |
อยู่ระหว่างเบิกจ่าย |
| 23-04-2026 |
7674 |
50 |
ดำเนินการจัดโครงการเรียบร้อยแล้ว |
| 23-03-2026 |
7674 |
0 |
ระหว่างรอจัดโครงการ |
| 23-02-2026 |
7674 |
0 |
รร.อยู่ระหว่างการรอเข้าร่วมการอบรมกิจกรรมที่ 1 โครงการติดตามการดำเนินงานสถานศึกษานำร่องพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา (Education Sandbox) |
| 23-01-2026 |
7674 |
10 |
อยู่ระหว่างการดำเนินการ |
| 23-12-2025 |
7674 |
5 |
สถานศึกษานำร่องพื้นที่นวัตกรรมการศึกษามีการวางแผนการจัดกิจกรรมฯ |
| 25-11-2025 |
7674 |
10 |
อนุมัติโครงการ |
ข้อมูลทั้งหมดของโครงการ
- ID
- 59075
- ประเภทโครงการ/กิจกรรม
- โครงการ
- ชื่อโครงการ
- โครงการติดตามการดำเนินงานสถานศึกษานำร่องพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา (Education Sandbox)
- วัตถุประสงค์/เป้าหมายโครงการ
- ๒.๑ เพื่อวางแนวทางเตรียมรับการประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาของผู้เรียนให้สถานศึกษานำร่องฯ พื้นที่นวัตกรรมการศึกษา สังกัดกรุงเทพมหานคร
๒.๒ เพื่อส่งเสริมสนับสนุนให้สถานศึกษานำร่องฯ นำหลักสูตรสถานศึกษานำร่องพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาสังกัดกรุงเทพมหานคร ไปใช้ได้อย่างหลากหลายในการจัดการเรียนรู้ รวมถึงออกแบบกระบวนการเรียนรู้ คิดค้นนวัตกรรมของครู หรือการประยุกต์ใช้นวัตกรรมการศึกษาต่างๆ ให้เหมาะสมกับบริบทของแต่ละโรงเรียน
- งบประมาณที่ได้รับ
- 904420
- สถานะโครงการปัจจุบัน
- ดำเนินการแล้วเสร็จ
- ร้อยละความคืบหน้าโครงการ
- 100.00
- แนบไฟล์เอกสาร โครงการ(word) (ขนาดไม่เกิน 3 MB)
- piyapong.pae_50460700_10-11-2025-203718_16.โครงการ Education Sandbox ปี69.docx
- ปีงบประมาณ
- 2569
- ผู้สร้างข้อมูล
- 11293
- ผู้แก้ไขล่าสุด
- 11293
- วันที่สร้างข้อมูล
- 10-11-2025 20:37:18
- วันที่แก้ไขล่าสุด
- 21-09-2026 12:57:26
- สำนักฯ/สำนักงานเขต
- 50460000
- กอง/ส่วนงาน/ฝ่าย
- 50460700
- พิกัด Latitude
- 13.859672
- พิกัด Longitude
- 100.70433
- เจ้าหน้าที่ สยป. ยืนยันข้อมูล
- 1
- ผู้ยืนยันข้อมูล
- 11293
- วันที่ยืนยันข้อมูล
- 21-09-2026 12:57:26
- Integrated Plan
- 0
- Benefit
- 9.๑ สามารถวางแผนเตรียมรับการประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาของผู้เรียนให้สถานศึกษานำร่องฯ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
9.2 สามารถสนับสนุนให้สถานศึกษานำร่องฯ นำหลักสูตรสถานศึกษานำร่องพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาสังกัดกรุงเทพมหานคร ไปใช้ได้อย่างหลากหลายในการจัดการเรียนรู้ รวมถึงออกแบบกระบวนการเรียนรู้ คิดค้นนวัตกรรมของครู หรือการประยุกต์ใช้นวัตกรรมการศึกษาต่างๆ ให้เหมาะสมกับบริบทของแต่ละโรงเรียน
- Goal
- 3.1 ด้านปริมาณ
สนับสนุนให้สถานศึกษานำร่องพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา ของกรุงเทพมหานครนำหลักสูตรสถานศึกษานำร่องพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาสังกัดกรุงเทพมหานคร ไปใช้ได้อย่างหลากหลายในการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) รวมถึงออกแบบกระบวนการเรียนรู้ทั้งการคิดค้นนวัตกรรมของครู หรือการประยุกต์ใช้นวัตกรรมการศึกษาต่างๆ เพื่อการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาของผู้เรียนให้มีความพร้อมในการพัฒนา จำนวน 7 โรงเรียน ประกอบด้วย
กลุ่มเป้าหมาย สถานศึกษานำร่องพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา ของกรุงเทพมหานคร ในพื้นที่เขตคลองสามวา จำนวน 7 โรงเรียน
3.2 ด้านคุณภาพ
ผู้บริหารสถานศึกษานำร่องพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาสังกัดกรุงเทพมหานคร ครูผู้รับผิดชอบเรื่องพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา และผู้ที่เกี่ยวข้องร่วมกันขับเคลื่อนพัฒนาการจัดการศึกษาไปสู่การปฏิบัติจริง
อย่างต่อเนื่องและเกิดประสิทธิภาพที่สอดคล้องกับประสิทธิผลอย่างยั่งยืน
- Contract
- 025480328
- Conception
- โรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร เข้าร่วมเป็นสถานศึกษานำร่องพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา ตามวัตถุประสงค์หลัก 4 ประการ แห่งพระราชบัญญัติพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา พ.ศ. 2562 หมวด 1 มาตรา 5 ดังนี้ (1) คิดค้นและพัฒนานวัตกรรมการศึกษาและการเรียนรู้เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาของผู้เรียน รวมทั้งเพื่อดำเนินการให้มีการขยายผลไปใช้ในสถานศึกษาขั้นพื้นฐานอื่น (2) ลดความเหลื่อมล้ำในการศึกษา (3) กระจายอำนาจและให้อิสระแก่หน่วยงานทางการศึกษาและสถานศึกษานำร่องในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาเพื่อเพิ่มความคล่องตัวในการบริหารและการจัดการศึกษาให้มีคุณภาพและประสิทธิภาพยิ่งขึ้น และ
(4) สร้างและพัฒนากลไกในการจัดการศึกษาร่วมกันระหว่างภาครัฐ องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ภาคเอกชน และภาคประชาสังคมในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา
สำนักงานเขตคลองสามวาจึงมีนโยบายยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาของผู้เรียน
ในสถานศึกษานำร่อง เพื่อให้เกิดการขับเคลื่อนพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาและสถานศึกษานำร่อง โดยนำไปปฏิบัติให้สอดคล้องกับหลักสูตรสถานศึกษานำร่อง และเลือกใช้ได้อย่างหลากหลายในการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) รวมถึงออกแบบกระบวนการเรียนรู้ทั้งการคิดค้นนวัตกรรมของครู หรือการประยุกต์ใช้นวัตกรรมการศึกษาต่างๆ เพื่อการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาของผู้เรียนให้มีความพร้อมในการพัฒนา และสามารถนำมาแลกเปลี่ยนบูรณาการร่วมกัน รวมถึงพัฒนาต่อยอดการจัดการศึกษาร่วมสมัยอย่างไม่มีที่สิ้นสุดต่อไป
- Pp Flag
- 0