หน้าแรก› โครงการด้านคนพิการ› รายละเอียดโครงการ

📋 พัฒนาความสามารถด้านภาษาไทยของนักเรียนประถมศึกษาในโรงเรียนในสังกัดกรุงเทพมหานคร

ดำเนินการแล้วเสร็จ ปีงบประมาณ 2569 รหัส 59461
👁 ดูข้อมูลอย่างเดียว ← กลับรายการโครงการ
100%
ความคืบหน้าโครงการ
13,297,700 บาท
งบประมาณที่ได้รับ
1
ตัวชี้วัดของโครงการ
13
ขั้นตอนการดำเนินงาน

🎯 วัตถุประสงค์ / เป้าหมายโครงการ

1.เพื่อส่งเสริมการพัฒนาคุณภาพของนักเรียนด้านการอ่านออก เขียนได้ ส่งเสริมการเรียนรู้ด้วยตนเองทั้งที่โรงเรียนและที่บ้าน
2.เพื่อสร้างเสริมประสิทธิภาพในการใช้ภาษาไทยของนักเรียนประถมศึกษา ในโรงเรียนในสังกัดกรุงเทพมหานคร
3.เพื่อส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพของนักเรียนประถมศึกษา ในโรงเรียนในสังกัดกรุงเทพมหานคร

📊 ตัวชี้วัดของโครงการ

ตัวชี้วัดเป้าหมายผลความคืบหน้า
อื่น ๆ (ตัวชี้วัดงานประจำ)
รหัส 7674 · ปี 2569 · หน่วย: ร้อยละ
100 0
0%

🗓️ ขั้นตอนการดำเนินงาน

  1. ขออนุมัติโครงการ 01-10-2025 – 31-10-2025
    5%
    แผน 5% · ผลที่รายงาน 5%
  2. แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงาน 01-10-2025 – 31-10-2025
    5%
    แผน 5% · ผลที่รายงาน 5%
  3. จัดทำรายละเอียดคุณลักษณะเฉพาะ ราคากลาง และขอความเห็นชอบ 01-11-2025 – 30-11-2025
    10%
    แผน 10% · ผลที่รายงาน 10%
  4. รายงานการขอซื้อขอจ้าง/ร่างประกาศ 01-12-2025 – 31-12-2025
    10%
    แผน 10% · ผลที่รายงาน 10%
  5. เชิญชวนเสนอราคา 01-01-2026 – 31-01-2026
    5%
    แผน 5% · ผลที่รายงาน 5%
  6. ประกาศผู้ชนะเสนอราคา 01-01-2026 – 31-01-2026
    5%
    แผน 5% · ผลที่รายงาน 5%
  7. ส่งเอกสารเบิก-จ่าย 01-02-2026 – 28-02-2026
    5%
    แผน 5% · ผลที่รายงาน 5%
  8. ขออนุมัติเงินประจำงวด 01-02-2026 – 28-02-2025
    10%
    แผน 10% · ผลที่รายงาน 10%
  9. ลงนามในสัญญา (ภายใน 90 วัน) 01-02-2026 – 28-02-2025
    10%
    แผน 10% · ผลที่รายงาน 10%
  10. ดำเนินการตามสัญญา (ส่งมอบสื่อฯ และพัฒนาครูผู้สอน) 01-03-2026 – 31-05-2026
    10%
    แผน 10% · ผลที่รายงาน 10%
  11. ตรวจรับพัสดุ / รายงานผู้สั่งซื้อ / เบิกจ่าย 01-06-2026 – 30-06-2026
    10%
    แผน 10% · ผลที่รายงาน 10%
  12. นำสื่อไปใใช้ / นิเทศติดตามการใช้สื่อ 01-06-2026 – 31-08-2026
    5%
    แผน 5% · ผลที่รายงาน 5%
  13. สรุปผลการดำเนินโครงการ 01-09-2026 – 30-09-2026
    10%
    แผน 10% · ผลที่รายงาน 10%

🧾 รายงานผลการดำเนินงานล่าสุด

วันที่รายงานตัวชี้วัดผลการดำเนินงานหมายเหตุ
11-09-2026 7674 100 นักเรียนมีการพัฒนาด้านทักษะภาษาไทย ร้อยละ 100
25-08-2026 7674 90 ได้มีการนิเทศติดตามการใช้สื่อภาษาไทยที่ส่งไป โดยประสานกับนิเทศประจำโรงเรียนให้ช่วยติดตาม พบว่า ทุกโรงเรียนได้มีการนำสื่อไปใช้ในการจัดการเรียนรู้ให้แก่ผุู้เรียน
24-07-2026 7674 90 ได้มีการนิเทศติดตามการนำสื่อไปใช้เรียนร้อยแล้ว โดยศึกษานิเทศก์ประจำโรงเรียน พบว่า ทุกโรงเรียนได้มีการนำสื่อไปใช้ในการจัดการเรียนการสอนให้กับนักเรียนทุกระดับชั้น
22-06-2026 7674 85 อยู่ระหว่างการดำเนินการนิเทศติดตามการนำสื่อภาษาไทยไปใช้ของครูภาษาไทยในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร
22-05-2026 7674 85 ขณะนี้อยู่ในช่วงของการดำเนินการนิเทศ ติดตาม และให้คำแนะนำการนำสื่อไปใช้ของครูผู้สอนในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร
24-04-2026 7674 5 ได้ดำเนินการส่งมอบสื่อให้โรงเรียน 431 โรงเรียน สังกัดกรุงเทพมหานคร
13-03-2026 7674 85 ได้มีการดำเนินการลงนามในสัญญา และผู้ชนะได้ดำเนินการตามสัญญาด้วยการส่งสื่อและพัฒนาครูผู้สอน และมีการตรวจรับสื่อเรียบร้อยแล้ว
25-02-2026 7674 40 ประกาศผู้ชนะเรียบร้อยแล้ว วันที่ 9 มีนาคม 2569 จะมีการเซ็นสัญญา และวันที่ 10 มีนาคม 2569 จะส่งของ
25-01-2026 7674 35 ขณะนี้ดำเนินการขั้นตอนที่ 4 รายงานการขอซื้อขอจ้าง/ร่างประกาศ และขั้นตอนที่ 5 เชิญชวนเสนอราคา คิดเป็นร้อยละ 35
25-12-2025 7674 20 ได้ดำเนินงานในขั้นตอนที่ 1 – 3 ประกอบด้วย ขออนุมัติโครงการ แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงาน และจัดทำรายละเอียดคุณลักษณะเฉพาะ ราคากลาง และขอความเห็นชอบ คิดเป็นร้อยละ 20
ข้อมูลทั้งหมดของโครงการ
ID
59461
ประเภทโครงการ/กิจกรรม
โครงการ
ชื่อโครงการ
พัฒนาความสามารถด้านภาษาไทยของนักเรียนประถมศึกษาในโรงเรียนในสังกัดกรุงเทพมหานคร
วัตถุประสงค์/เป้าหมายโครงการ
1.เพื่อส่งเสริมการพัฒนาคุณภาพของนักเรียนด้านการอ่านออก เขียนได้ ส่งเสริมการเรียนรู้ด้วยตนเองทั้งที่โรงเรียนและที่บ้าน
2.เพื่อสร้างเสริมประสิทธิภาพในการใช้ภาษาไทยของนักเรียนประถมศึกษา ในโรงเรียนในสังกัดกรุงเทพมหานคร
3.เพื่อส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพของนักเรียนประถมศึกษา ในโรงเรียนในสังกัดกรุงเทพมหานคร
งบประมาณที่ได้รับ
13297700
สถานะโครงการปัจจุบัน
ดำเนินการแล้วเสร็จ
ร้อยละความคืบหน้าโครงการ
100.00
แนบไฟล์เอกสาร โครงการ(word) (ขนาดไม่เกิน 3 MB)
saowalak.ton_09040000_12-11-2025-124835_9.นศน69.พัฒนาความสามารถด้านภาษาไทย.pdf
ปีงบประมาณ
2569
ผู้สร้างข้อมูล
4032
ผู้แก้ไขล่าสุด
389
วันที่สร้างข้อมูล
12-11-2025 12:48:35
วันที่แก้ไขล่าสุด
11-09-2026 14:13:04
สำนักฯ/สำนักงานเขต
09000000
กอง/ส่วนงาน/ฝ่าย
09040600
พิกัด Latitude
13.728293
พิกัด Longitude
100.511161
เจ้าหน้าที่ สยป. ยืนยันข้อมูล
1
ผู้ยืนยันข้อมูล
389
วันที่ยืนยันข้อมูล
11-09-2026 14:13:04
Integrated Plan
0
Benefit
1.นักเรียนระดับประถมศึกษาในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครจำนวน 431 โรงเรียนมีสื่อพัฒนาความสามารถด้านภาษาไทยเป็นรายบุคคลอย่างเป็นระบบและมีประสิทธิภาพ
2.นักเรียนระดับประถมศึกษาในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครจำนวน 431 โรงเรียนได้รับการพัฒนาความสามารถด้านภาษาไทยเพื่อเพิ่มศักยภาพและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาไทยให้สูงขึ้น
Goal
นักเรียนประถมศึกษา โรงเรียนในสังกัดกรุงเทพมหานคร จำนวน 431 โรงเรียน ได้ เข้าร่วมการใช้สื่อเพื่อความสามารถด้านภาษาไทย
Contract
นางสาวพจมาลย์ ปทุมบริสุทธิ์ / 0819369024
Conception
ภาษาไทยเป็นเครื่องมือแสวงหาความรู้สู่ศาสตร์อื่นๆ ภาษาไทยยังเป็นสมบัติทางวัฒนธรรมอันก่อให้เกิดความเป็นเอกภาพของคนในชาติ มีเอกลักษณ์ความเป็นไทย อันเป็นความภาคภูมิใจและแสดงถึงภูมิปัญญาของ บรรพบุรุษของชาวไทย ถึงแม้ว่าสภาพปัจจุบันมีเครื่องมือและเทคโนโลยีที่ทันสมัย แต่ปรากฏว่ายังมี เด็กจำนวนมากที่มีปัญหาอ่านภาษาไทยไม่ออกและเขียนไม่ได้ดั่งที่ควรจะเป็น
กรุงเทพมหานคร มีนโยบายพัฒนาทักษะสู่ความเป็นเลิศด้านภาษาไทยสำหรับนักเรียนในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร ซึ่งภาษาไทยเป็นกลุ่มสาระที่นักเรียนต้องเรียนรู้และพัฒนาให้มีความสามารถในการฟัง พูด อ่าน เขียน ตามหลักสูตรให้เต็มศักยภาพเหมาะสมกับวัยของผู้เรียน แต่ในสถานการณ์ปัจจุบัน นอกจากนักเรียนจะมีการเรียนรู้ในห้องเรียนตามปกติแล้ว บางครั้งอาจต้องมีการเรียนออนไลน์ หรือการเรียนรู้ด้วยตนเองที่บ้านกับพ่อแม่ผู้ปกครอง จึงจำเป็นอย่างมากที่นักเรียนจะต้องมีสื่อประกอบการเรียนที่มีคุณภาพและสามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเองควบคู่ไปกับการสอนของครู เพื่อให้เกิดการเรียนรู้เทียบเท่ากับการเรียนในห้องเรียน
สำนักการศึกษา จึงจัดทำโครงการค่าใช้จ่ายในการพัฒนาความสามารถด้านภาษาไทยของนักเรียนประถมศึกษา ในโรงเรียนในสังกัดกรุงเทพมหานครขึ้น เพื่อพัฒนาคุณภาพของนักเรียนด้านการอ่านออก เขียนได้ ซึ่งได้เริ่มดำเนินการและพัฒนาขึ้นในปีที่ผ่านมาให้เกิดความต่อเนื่องอย่างยั่งยืน ส่งเสริมให้ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเองทั้งที่โรงเรียนและที่บ้าน
Pp Flag
0