🎯 วัตถุประสงค์ / เป้าหมายโครงการ
2.1 เพื่อพัฒนาคุณภาพโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตภาษีเจริญ ด้วยระบบเครือข่ายโรงเรียนที่ยั่งยืน
2.2 เพื่อให้เครือข่ายโรงเรียนมีเวทีแสดงผลงานเชิงวิชาการที่เกิดจากการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกัน
2.3 เพื่อคัดเลือก และประเมิน “ครูดีเด่น”
🗓️ ขั้นตอนการดำเนินงาน
-
จัดทำโครงการเพื่อขออนุมัติ
01-10-2025 – 24-10-2025
แผน 5% · ผลที่รายงาน 5%
-
จัดสรรงบประมาณให้เครือข่ายโรงเรียนทั้ง 3 เครือข่าย
13-10-2025 – 31-10-2025
แผน 10% · ผลที่รายงาน 10%
-
เครือข่ายโรงเรียนดำเนินการ จัดนิทรรศการ,คัดเลือก “ครูดีเด่น”และประกวดหรือแข่งขันความสามารถของครูและนักเรียน
01-11-2025 – 31-03-2026
แผน 75% · ผลที่รายงาน 75%
-
สรุปและรายงานผลการดำเนินโครงการ
01-04-2026 – 30-04-2026
แผน 10% · ผลที่รายงาน 10%
🧾 รายงานผลการดำเนินงานล่าสุด
| วันที่รายงาน | ตัวชี้วัด | ผลการดำเนินงาน | หมายเหตุ |
|---|
| 16-04-2026 |
7674 |
100 |
สรุปและรายงานผลการดำเนินโครงการ |
| 19-03-2026 |
7674 |
90 |
เครือข่ายโรงเรียนดำเนินการ จัดนิทรรศการ,คัดเลือก “ครูดีเด่น”และประกวดหรือแข่งขันความสามารถของครูและนักเรียน |
| 20-02-2026 |
7674 |
30 |
อยู่ระหว่างเครือข่ายโรงเรียนดำเนินการ จัดนิทรรศการ,คัดเลือก “ครูดีเด่น”และประกวดหรือแข่งขันความสามารถของครูและนักเรียน |
| 22-01-2026 |
7674 |
20 |
อยู่ระหว่างเครือข่ายโรงเรียนดำเนินการ จัดนิทรรศการ,คัดเลือก “ครูดีเด่น”และประกวดหรือแข่งขันความสามารถของครูและนักเรียน |
| 23-12-2025 |
7674 |
15 |
จัดสรรงบประมาณให้เครือข่ายโรงเรียนทั้ง 3 เครือข่าย |
| 14-11-2025 |
7674 |
5 |
จัดทำโครงการเพื่อขออนุมัติ |
ข้อมูลทั้งหมดของโครงการ
- ID
- 59892
- ประเภทโครงการ/กิจกรรม
- โครงการ
- ชื่อโครงการ
- ค่าใช้จ่ายในการพัฒนาคุณภาพเครือข่ายโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร
- วัตถุประสงค์/เป้าหมายโครงการ
- 2.1 เพื่อพัฒนาคุณภาพโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตภาษีเจริญ ด้วยระบบเครือข่ายโรงเรียนที่ยั่งยืน
2.2 เพื่อให้เครือข่ายโรงเรียนมีเวทีแสดงผลงานเชิงวิชาการที่เกิดจากการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกัน
2.3 เพื่อคัดเลือก และประเมิน “ครูดีเด่น”
- งบประมาณที่ได้รับ
- 270000
- สถานะโครงการปัจจุบัน
- ดำเนินการแล้วเสร็จ
- ร้อยละความคืบหน้าโครงการ
- 100.00
- แนบไฟล์เอกสาร โครงการ(word) (ขนาดไม่เกิน 3 MB)
- phasi6007_50210700_04-12-2025-160959_ค่าใช้จ่ายในการพัฒนาคุณภาพเครือข่ายโงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร.pdf
- ปีงบประมาณ
- 2569
- ผู้สร้างข้อมูล
- 378
- ผู้แก้ไขล่าสุด
- 378
- วันที่สร้างข้อมูล
- 14-11-2025 16:45:32
- วันที่แก้ไขล่าสุด
- 19-05-2026 16:46:27
- สำนักฯ/สำนักงานเขต
- 50210000
- กอง/ส่วนงาน/ฝ่าย
- 50210700
- พิกัด Latitude
- 13.714686
- พิกัด Longitude
- 100.436981
- เจ้าหน้าที่ สยป. ยืนยันข้อมูล
- 1
- ผู้ยืนยันข้อมูล
- 378
- วันที่ยืนยันข้อมูล
- 19-05-2026 16:46:27
- Integrated Plan
- 0
- Benefit
- 9.1 โรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตภาษีเจริญ มีการพัฒนาตนเอง และสามารถช่วยเหลือ ซึ่งกันและกันได้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยใช้ระบบเครือข่ายโรงเรียน
9.2 โรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตภาษีเจริญ ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษากรุงเทพมหานคร และนักเรียน มีเวทีแสดงผลงานเชิงวิชาการที่เกิดจากการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกัน
9.3 ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษากรุงเทพมหานคร ได้รับการยกย่องและชื่นชมเพื่อให้เกิดแรงจูงใจในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา
- Goal
- 3.1 ด้านปริมาณ
เครือข่ายโรงเรียน 3 เครือข่าย มีการพัฒนาคุณภาพอย่างเป็นระบบ มีผลงานนำเสนอต่อสาธารณชน และมีผู้นำทางวิชาการที่มีคุณภาพตามเกณฑ์ที่กำหนด
3.2 ด้านคุณภาพ
3.2.1 เครือข่ายโรงเรียนมีการพัฒนาคุณภาพอย่างเป็นระบบ
3.2.2 เครือข่ายโรงเรียนมีผลงานที่มีคุณภาพนำเสนอต่อสาธารณชน
3.2.3 ครูดีเด่นมีคุณภาพตามเกณฑ์ที่กำหนด
- Contract
- นางสาวกมลทิพย์ บุญจันทร์
- Conception
- ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545 และ (ฉบับที่ 3) พ.ศ. 2553 มาตรา 48 กำหนดให้หน่วยงานต้นสังกัด และสถานศึกษาจัดให้มีระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา และให้ถือว่าการประกันคุณภาพภายในเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการบริหารการศึกษาที่ต้องดำเนินการอย่างต่อเนื่อง เพื่อนำไปสู่การพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา และเพื่อรองรับการประกันคุณภาพภายนอก ตามมาตรา 50 และมาตรา 51 แห่งพระราชบัญญัติฉบับเดียวกัน
สำนักการศึกษาเป็นหน่วยงานที่ทำหน้าที่รับผิดชอบในการจัดการศึกษาให้กับโรงเรียนในสังกัดทั้ง 437 โรงเรียน (80 เครือข่าย) ได้ดำเนินการส่งเสริมสนับสนุนเร่งพัฒนาคุณภาพการศึกษาให้ทุกโรงเรียนมีระดับคุณภาพมาตรฐานที่สูงยิ่งขึ้นทุกปี ด้วยกระบวนการของระบบประกันคุณภาพภายในอย่างต่อเนื่อง ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2542 เป็นต้นมา จนสามารถทำให้โรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครทุกโรงเรียนรับการประกันคุณภาพภายนอกจากสำนักงานรับรองคุณภาพมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (สมศ.) และผลการประเมินโดยรวมอยู่ในระดับดี แต่เนื่องจากการพัฒนาคุณภาพการศึกษาจำเป็นต้องทำอย่างต่อเนื่อง โรงเรียนในสังกัดกรุงเทพมหานครต้องมีกระบวนการพัฒนาด้วยคุณภาพที่เข้มแข็ง มีคุณภาพสูง จึงจะทำให้คุณภาพเกิดความยั่งยืน และส่งผลต่อคุณภาพของผู้เรียนให้เป็นที่ยอมรับศรัทธาของสังคมตลอดไป กรุงเทพมหานครจึงได้กำหนดนโยบายการพัฒนาคุณภาพทุกโรงเรียนให้มีคุณภาพสูงทัดเทียมกัน โดยใช้ระบบเครือข่ายทางการศึกษาเป็นกลยุทธ์ในการขับเคลื่อนให้กลุ่มโรงเรียนเกิดการช่วยเหลือเกื้อกูลในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาร่วมกัน
สำนักงานเขตภาษีเจริญ จึงได้จัดโครงการพัฒนาคุณภาพเครือข่ายโรงเรียน ซึ่งเป็นโครงการ ที่เน้นการพัฒนาระบบคุณภาพภายใน การสร้างผู้นำทางวิชาการ การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ การพัฒนาองค์ความรู้สู่การสร้างนวัตกรรมทางการบริหารและการจัดการเรียนรู้ เพื่อการผดุงคุณภาพ และยกระดับคุณภาพให้เป็นที่ยอมรับ
- Pp Flag
- 0