หน้าแรก› โครงการด้านคนพิการ› รายละเอียดโครงการ

📋 โครงการพัฒนาคุณภาพเครือข่ายโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร

ดำเนินการแล้วเสร็จ ปีงบประมาณ 2569 รหัส 62612
👁 ดูข้อมูลอย่างเดียว ← กลับรายการโครงการ
100%
ความคืบหน้าโครงการ
90,000 บาท
งบประมาณที่ได้รับ
1
ตัวชี้วัดของโครงการ
4
ขั้นตอนการดำเนินงาน

🎯 วัตถุประสงค์ / เป้าหมายโครงการ

1. เพื่อพัฒนาคุณภาพโรงเรียนเครือข่าย ด้วยระบบเครือข่ายโรงเรียนที่ยั่งยืน
2. เพื่อให้เครือข่ายโรงเรียนมีเวทีแสดงผลงานเชิงวิชาการที่เกิดจากการแลกเปลี่ยนเรียนรู้
3. เพื่อคัดเลือกและประเมิน “ครูดีเด่น”

📊 ตัวชี้วัดของโครงการ

ตัวชี้วัดเป้าหมายผลความคืบหน้า
อื่น ๆ (ตัวชี้วัดงานประจำ)
รหัส 7674 · ปี 2569 · หน่วย: ร้อยละ
100 0
0%

🗓️ ขั้นตอนการดำเนินงาน

  1. จัดทำโครงการเพื่อขออนุมัติ 01-10-2025 – 31-10-2025
    10%
    แผน 10% · ผลที่รายงาน 10%
  2. จัดซื้อวัสดุการจัดนิทรรศการแสดงผลงานโรงเรียน ครู และนักเรียนในเครือข่ายฯ 01-11-2025 – 30-06-2026
    30%
    แผน 30% · ผลที่รายงาน 30%
  3. จัดกิจกรรมและนิทรรศการทางวิชาการ เพื่อพัฒนาคุณภาพโรงเรียน สำหรับข้าราชการครูบุคลากรทางการศึกษา และนักเรียนในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร เขตบางนา 01-11-2025 – 30-06-2026
    50%
    แผน 50% · ผลที่รายงาน 50%
  4. สรุปและรายงานผลการดำเนินโครงการ 01-07-2026 – 31-08-2026
    10%
    แผน 10% · ผลที่รายงาน 10%

🧾 รายงานผลการดำเนินงานล่าสุด

วันที่รายงานตัวชี้วัดผลการดำเนินงานหมายเหตุ
23-04-2026 7674 100 ดำเนินกิจกรรมตามโครงการเรียบร้อยแล้ว
23-03-2026 7674 80 จัดกิจกรรมและนิทรรศการทางวิชาการ เพื่อพัฒนาคุณภาพโรงเรียน สำหรับข้าราชการครูบุคลากรทางการศึกษา และนักเรียนในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร เขตบางนา เมื่อวันที่ 27 กุมภาพันธ์ 2569
23-02-2026 7674 30 เครือข่ายโรงเรียนได้ร่วมกันจัดแสดงผลงาน การคัดเลือก “ครูดีเด่น” เมื่อวันที่ 19-20 กุมภาพันธ์ 2569 และ จะจัดนิทรรศการทางวิชาการในวันที่ 27 กุมภาพันธ์ 2569
23-01-2026 7674 15 ขออนุมัติโครงการ และอยู่ระหว่างรอเงินงวดที่ 2
25-12-2025 7674 10 ขออนุมัติโครงการ และอยู่ระหว่างรอเงินงวดที่ 2
ข้อมูลทั้งหมดของโครงการ
ID
62612
รหัสโครงการ_งบประมาณ
07199-5
ประเภทโครงการ/กิจกรรม
โครงการ
ชื่อโครงการ
โครงการพัฒนาคุณภาพเครือข่ายโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร
วัตถุประสงค์/เป้าหมายโครงการ
1. เพื่อพัฒนาคุณภาพโรงเรียนเครือข่าย ด้วยระบบเครือข่ายโรงเรียนที่ยั่งยืน
2. เพื่อให้เครือข่ายโรงเรียนมีเวทีแสดงผลงานเชิงวิชาการที่เกิดจากการแลกเปลี่ยนเรียนรู้
3. เพื่อคัดเลือกและประเมิน “ครูดีเด่น”
งบประมาณที่ได้รับ
90000
สถานะโครงการปัจจุบัน
ดำเนินการแล้วเสร็จ
ร้อยละความคืบหน้าโครงการ
100.00
ปีงบประมาณ
2569
ผู้สร้างข้อมูล
855
ผู้แก้ไขล่าสุด
855
วันที่สร้างข้อมูล
30-11-2025 12:18:08
วันที่แก้ไขล่าสุด
23-04-2026 11:06:26
สำนักฯ/สำนักงานเขต
50470000
กอง/ส่วนงาน/ฝ่าย
50470700
พิกัด Latitude
13.678183
พิกัด Longitude
100.592795
เจ้าหน้าที่ สยป. ยืนยันข้อมูล
1
ผู้ยืนยันข้อมูล
855
วันที่ยืนยันข้อมูล
23-04-2026 11:06:26
Integrated Plan
0
Benefit
1. โรงเรียนมีการพัฒนาตนเอง และสามารถช่วยเหลือซึ่งกันและกันอย่างมีประสิทธิภาพ
2. โรงเรียน ครู และนักเรียนมีเวทีแสดงผลงานเชิงวิชาการที่เกิดจากการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกัน
3. ครูได้รับการยกย่อง และชื่นชมเพื่อให้เกิดแรงจูงใจในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา
Goal
จัดอบรมด้วยการบรรยายและอภิปราย โดยวิทยากรที่มีความเชี่ยวชาญและความสามารถในประเด็นที่เกี่ยวข้อง
Contract
นางสาววราภรณ์ ชินแสง 6074-5
Conception
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ.2545 และ (ฉบับที่ 3) พ.ศ. 2553 มาตรา 48 กำหนดให้หน่วยงานต้นสังกัดและสถานศึกษา จัดให้มีระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา และให้ถือว่าการประกันคุณภาพภายในเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการบริหารการศึกษา ที่ต้องดำเนินการอย่างต่อเนื่อง เพื่อนำไปสู่การพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา และเพื่อรองรับการประกันคุณภาพภายนอกตามมาตรา 50 และ 51 แห่งพระราชบัญญัติฉบับเดียวกัน
สำนักงานเขตบางนาเป็นหน่วยงานหนึ่งที่ทำหน้าที่รับผิดชอบในการจัดการศึกษาให้กับโรงเรียน ในสังกัดทั้ง 7 โรงเรียน ได้ดำเนินการส่งเสริมสนับสนุนเร่งพัฒนาคุณภาพการศึกษาให้ทุกโรงเรียนมีระดับคุณภาพมาตรฐานที่สูงยิ่งขึ้นทุกปี ด้วยกระบวนการของระบบประกันคุณภาพภายในอย่างต่อเนื่องตั้งแต่ปี พ.ศ.2542 เป็นต้นมา จนสามารถทำให้โรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครทุกโรงเรียนรับการประกันคุณภาพภายนอกจากสำนักงานรับรองคุณภาพมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (สมศ.) และผลการประเมินโดยรวมอยู่ในระดับดี แต่เนื่องจากการพัฒนาคุณภาพการศึกษาจำเป็นต้องทำอย่างต่อเนื่องโรงเรียนในสังกัดกรุงเทพมหานครต้องมีกระบวนการพัฒนาด้วยคุณภาพที่เข้มแข็ง มีคุณภาพสูง จึงจะทำให้คุณภาพยั่งยืน และที่สำคัญคือคุณภาพผู้เรียนเป็นที่ยอมรับศรัทธาของสังคมได้ตลอดไป กรุงเทพมหานครจึงได้กำหนดนโยบายการพัฒนาคุณภาพโรงเรียนระหว่างกรุงเทพมหานคร ตามโครงการพัฒนาคุณภาพของโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร ซึ่งเป็นโครงการที่เน้นการพัฒนาด้วยระบบคุณภาพภายในทั้งระบบหลักและระบบสนับสนุนมีกระบวนการของระบบคุณภาพในทุกระบบย่อย เพื่อนำไปสู่ระบบหลักของโรงเรียน การดำเนินโครงการเน้นเพื่อการผดุงคุณภาพและยกระดับคุณภาพของโรงเรียนให้สูงขึ้นอย่างต่อเนื่อง
Pp Flag
0