:: BMA MONITOR (@2568)

กลับหน้าหลัก Home โครงการฯ ของหน่วยงาน

รายละเอียดโครงการ : กิจกรรมประชาสัมพันธ์ห้องสมุดออนไลน์ (e-library) อ่านอีบุ๊คได้จากทุกที่

:: รายละเอียดโครงการ/กิจกรรมฯ >> (แบบ สยป #1)

Showing 1-1 of 1 item.

สยป.1	File	ชื่อโครงการ/กิจกรรม	งบประมาณฯ	หน่วยงานที่รับผิดชอบ	ส่วนราชการ/ฝ่าย
	-	กิจกรรมประชาสัมพันธ์ห้องสมุดออนไลน์ (e-library) อ่านอีบุ๊คได้จากทุกที่	0.00	สำนักวัฒนธรรม กีฬาและการท่องเที่ยว	ส่วนห้องสมุดและการเรียนรู้ (กลุ่มงานห้องสมุดและการเรียนรู้ 1)

:: การเชื่อมโยงตัววัดผลหลัก (KRs/KPI) ที่เกี่ยวข้อง >> (แบบ สยป #2)

Showing 1-2 of 2 items.

สยป.2	Action	KEY_RESULT	หน่วยนับ	ค่าเป้าหมาย	ผลการดำเนินงาน	ความคืบหน้าของ KPI (%)
	-	(5328) จำนวนหนังสือที่เพิ่มขึ้นในระบบ e-Library	ปก	500.00	699.00	139.80
	-	(5329) จำนวน User ที่เพิ่มขึ้นในระบบ e-Library	User	3,000.00	16,789.00	559.63

:: ผลการดำเนินงานฯ ตามเป้าหมาย OKR/KPI >> (แบบ สยป #3)

Showing 21-22 of 22 items.

KEY RESULT	สยป.3	Actions (สยป.3)	วันที่รายงาน	ผลการดำเนินงาน	Photo	รายละเอียดเพิ่มเติม	เจ้าหน้าที่ ตรวจสอบแบบ สยป#3
5329			29-11-2024	1,348.00		จำนวนสมาชิกนับถึงวันที่ 29-11-2567 เพิ่มขึ้นจำนวน 1,348 คน รวมสมาชิกในระบบทั้งหมด 20,419 คน	-
5329			31-10-2024	1,321.00		อยู่ระหว่างรวบรวมสถิติ จำนวนผู้สมัครสมาชิกเดือนตุลาคม 2567 1,321 คน ยอดรวมสมาชิกทั้งสิ้น 19,071 คน	-

«
1
2
»

ขั้นตอนการดำเนินงานโครงการ/กิจกรรม

Showing 1-4 of 4 items.

สยป.2 (2)	ลำดับ	ขั้นตอน/รายละเอียดงาน	ร้อยละของงาน	ความคืบหน้า	เริ่มต้นวันที่	สิ้นสุดวันที่
	1	จัดทำแบบรายงานและชี้แจงรายละเอียด วิธี การรายงาน การให้บริการห้องสมุดออนไลน์ (e-library) อ่านอีบุ๊กฟรีได้จากทุกที่	5.00	5.00	01-10-2024	15-10-2024
	2	จัดเก็บรายงานสถิติผู้สมัครสมาชิกและผู้ใช้บริการประจำเดือน และข้อมูลการอัพโหลดหนังสือเข้าระบบ	50.00	55.00	01-10-0024	30-09-0025
	3	สรุปผลการรายงานการให้บริการประจำเดือนพร้อมจัดเก็บสถิติผู้เข้าใช้บริการห้องสมุดออนไลน์ (e-library) อ่านอีบุ๊กฟรีได้จากทุกที่	35.00	90.00	01-10-0024	30-09-0025
	4	รายงานผลการจัดกิจกรรม	10.00	100.00	01-09-2025	15-09-2025

ผลการดำเนินกงานของโครการ/กิจกรรมฯ **

Showing 1-1 of 1 item.

วันที่รายงาน	ผลการดำเนินงาน	REPORT_NOTE
31-10-2024	5.00	(not set)