:: BMA MONITOR (@2569)

กลับหน้าหลัก Home โครงการฯ ของหน่วยงาน

รายละเอียดโครงการ : ค่าใช้จ่ายในการส่งเสริมสนับสนุนให้นักเรียนสร้างสรรค์ผลงานเพื่อการเรียนรู้

:: รายละเอียดโครงการ/กิจกรรมฯ >> (แบบ สยป #1)

Showing 1-1 of 1 item.

สยป.1	File	ชื่อโครงการ/กิจกรรม	งบประมาณฯ	ความคืบหน้าฯ	หน่วยงานที่รับผิดชอบ	ส่วนราชการ/ฝ่าย
	-	ค่าใช้จ่ายในการส่งเสริมสนับสนุนให้นักเรียนสร้างสรรค์ผลงานเพื่อการเรียนรู้	192,700.00	10.00	สำนักงานเขตธนบุรี	ฝ่ายการศึกษา

:: การเชื่อมโยงตัววัดผลหลัก (OKRs) ที่เกี่ยวข้อง >> (แบบ สยป #2)

Showing 1-1 of 1 item.

สยป.2	Action	KEY_RESULT	หน่วยนับ	ค่าเป้าหมาย	ผลการดำเนินงาน	ความคืบหน้าของ KR (%)
	-	(7674) อื่น ๆ (ตัวชี้วัดงานประจำ)	ร้อยละ	90.00	0.00	0.00

:: ผลการดำเนินงานฯ ตามเป้าหมาย OKRs >> (แบบ สยป #3)

Showing 1-9 of 9 items.

KEY RESULT	สยป.3	Actions (สยป.3)	วันที่รายงาน	ผลการดำเนินงาน	Photo	รายละเอียดเพิ่มเติม	เจ้าหน้าที่ ตรวจสอบแบบ สยป#3
7674			30-06-2026	0.00		โรงเรียนดำเนินโครงการช่วงเปิดภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2569	-
7674			31-05-2026	0.00		โรงเรียนเริ่มดำเนินโครงการช่วงเปิดภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2569	-
7674			29-04-2026	0.00		โรงเรียนอยู่ระหว่างจัดทำแผนการใช้งบประมาณ ปีการศึกษา 2569	-
7674			30-03-2026	0.00		อยู่ระหว่างดำเนินการเบิกจ่ายงบประมาณ	-
7674			27-02-2026	0.00		อยู่ระหว่างดำเนินการเบิกจ่ายงบประมาณ	-
7674			31-01-2026	0.00		โรงเรียนอยู่ระหว่างดำเนินการจัดการประกวดสื่อนักเรียน	-
7674			29-01-2026	0.00		อยู่ระหว่างการดำเนินการ	-
7674			30-12-2025	0.00		อยู่ระหว่างการดำเนินการ	-
7674			30-11-2025	0.00		อยู่ระหว่างการดำเนินการ	-

ขั้นตอนการดำเนินงานโครงการ/กิจกรรม

Showing 1-5 of 5 items.

สยป.2 (2)	ลำดับ	ขั้นตอน/รายละเอียดงาน	ร้อยละของงาน	ผลการดำเนินงาน	เริ่มต้นวันที่	สิ้นสุดวันที่
	1	จัดทำโครงการเพื่อขออนุมัติ	10.00	10.00	01-10-2025	31-10-2025
	2	โรงเรียนจัดทำแผนการสร้างสรรค์ผลงาน	10.00	0.00	01-11-2025	30-11-2025
	3	โรงเรียนจัดหาวัสดุอุปกรณ์ในการดำเนินการ	25.00	0.00	01-12-2025	30-04-2026
	4	นักเรียนสร้างสรรค์ผลงานฯ	45.00	0.00	01-12-2025	31-08-2026
	5	สรุปและรายงานผลการดำเนินงาน	10.00	0.00	01-09-2026	30-09-2026

ผลการดำเนินกงานของโครการ/กิจกรรมฯ **

วันที่รายงาน	ผลการดำเนินงาน	REPORT_NOTE
No results found.