• New Monitor 2.0
  • สรุปผลดำเนินงาน (2570)
    1. ข้อมูล 4 กลุ่มยุทธศาสตร์ 2. ข้อมูล 9 ยุทธศาสตร์ 9 ด้าน 9 ดี 3. ข้อมูล 261+ นโยบาย (กลยุทธ์) 4. ข้อมูล 77 แผนฯ ระดับหน่วยงาน 5. ข้อมูล ตัววัดผลหลัก OKRs 8. แผนปฏิบัติราชการ กทม ปี 2570 9. คู่มือการประเมินผลฯ ปี 2570
  • สรุปผลดำเนินงาน (2569)
    x. คู่มือการประเมินผลฯ ปี 2569 1. สรุปผลดำเนินงาน (ทุกหน่วยงาน) 2. ข้อมูล กลุ่มกรุงธนเหนือ 3. ข้อมูล กลุ่มกรุงธนใต้ 4. ข้อมูล กลุ่มกรุงเทพกลาง 5. ข้อมูล กลุ่มกรุงเทพตะวันออก 6. ข้อมูล กลุ่มกรุงเทพเหนือ 7. ข้อมูล กลุ่มกรุงเทพใต้ 8. คำรับรองการปฏิบัติราชการ 2569 9. แผนปฏิบัติราชการ กทม ปี 2569
  • เข้าสู่ระบบ

กลับหน้าหลัก Home โครงการฯ ของหน่วยงาน


รายละเอียดโครงการ : ทดสอบวัดระดับความสามารถภาษาอังกฤษตามกรอบมาตรฐานสากล CEFR ของนักเรียน ในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร

:: รายละเอียดโครงการ/กิจกรรมฯ >> (แบบ สยป #1)

Showing 1-1 of 1 item.
สยป.1Fileชื่อโครงการ/กิจกรรมงบประมาณฯความคืบหน้าฯหน่วยงานที่รับผิดชอบส่วนราชการ/ฝ่าย
ทดสอบวัดระดับความสามารถภาษาอังกฤษตามกรอบมาตรฐานสากล CEFR ของนักเรียน ในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร6,563,600.00100.00สำนักการศึกษากลุ่มงานนิเทศการพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษา

:: การเชื่อมโยงตัววัดผลหลัก (OKRs) ที่เกี่ยวข้อง >> (แบบ สยป #2)

Showing 1-1 of 1 item.
สยป.2ActionKEY_RESULTหน่วยนับค่าเป้าหมายผลการดำเนินงานความคืบหน้าของ KR (%)
-(7522) ร้อยละของนักเรียนที่ผ่านการทดสอบภาษาอังกฤษ CEFR ระดับ A1 ขึ้นไป (หลักสูตรปกติ)ร้อยละ20.0013.3866.90

:: ผลการดำเนินงานฯ ตามเป้าหมาย OKRs >> (แบบ สยป #3)

Showing 1-11 of 11 items.
KEY RESULTสยป.3Actions (สยป.3)วันที่รายงานผลการดำเนินงานPhotoรายละเอียดเพิ่มเติมเจ้าหน้าที่ ตรวจสอบแบบ สยป#3
752221-09-202613.38การจัดสอบดําเนินการระหว่างวันที่ 17 สิงหาคมถึง 4 กันยายน 2569 รวม 15 วัน มีผู้เข้าทดสอบทั้งหมด 26124 คน จาก 428 โรงเรียน ครอบครอบคลุม 50 สํานักงานเขต หากพิจารณาจํานวนทักษะที่ผู้เรียนที่มีผลการทดสอบตั้งแต่ระดับ A 1 ขึ้นไป ครบทั้ง 4 ทักษะ มีจำนวน 3495 คน คิดเป็นร้อยละ 13.38 และมีผู้เรียนจำนวน 2700 หรือร้อยละ 10.34 ที่ยังไม่มีทักษะใดถึงระดับA 1 ผลดังกล่าวแสดงให้เห็นว่าผู้เรียนจำนวนมากมีความสามารถทางภาษาอังกฤษถึงระดับ A 1 ในบางทักษะแล้ว แต่ยังไม่ สม่ําเสมอครบทั้งสี่ทักษะจึงควรให้ความสําคัญกับการพัฒนาทักษะที่ยังเป็นจุดอ่อนของผู้เรียนควบคู่กันไป โดยเฉพาะการพูดและการเขียนซึ่งจากผลรายงานทักษะพบว่ามีสัดส่วนผู้เรียนถึงระดับ A1 ต่ํากว่าการอ่านและฟัง ผู้เรียนส่วนใหญ่อยู่ในกลุ่มที่ผ่านเกณฑ์ 2 ทักษะ จำนวน 8928 คน คิดเป็นร้อยละ 34.18 รองลงมาคือผ่านเกณฑ์ 1 ทักษะจำนวน 6572 คน คิดเป็นร้อยละ 25.16 และผ่านเกณฑ์ 3 ทักษะจำนวน 4429 คน คิดเป็นร้อยละ 16.95 -
752225-08-20260.00กำหนดหารสอบวันที่ 17 สิงหาคม - 2 กันยายน 2569-
752223-07-20260.00ยังไม่ได้ดำเนินการทดสอบ ศึกษานิเทศน์ นิเทศติดตามการจัดการเรียนการสอน-
752225-06-20260.00ยังไม่ได้ดำเนินการทดสอบ อยู่ระหว่างการดำเนินการ ศึกษานิเทศน์ นิเทศการเรียนการสอน และส่งเสริมการใช้แหล่งทรัพยากรในการเตรียมความพร้อมนักเรียนในการทำข้อสอบ-
752221-05-20260.00ยังไม่ได้ดำเนินการทดสอบ กำลังดำเนินการจัดทำร่าง TOR -
752224-04-20260.00ยังไม่ได้ดำเนินการทดสอบ -
752223-03-20260.00ยังไม่ได้ดำเนินการทดสอบ cefr ศึกษานิเทศก์นิเทศการเรียนการสอนของข้าราชการครู และบุคคลภายนอกที่ปฏิบัติหน้าที่ด้านการสอนภาษา-
752224-02-20260.00ยังไม่ได้ดำเนินการทดสอบ แต่มีการนิเทศติดตามการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ-
752224-01-20260.00ยังไม่ได้ทำการทดสอบ ดำเนินการนิเทศติดตามการเรียนการสอนภาษาอังกฤษของข้าราชการครู และบุคคลภายนอกาทำหน้าที่สอนภาษาอังกฤษ-
752224-12-20250.001. ยังไม่ได้ดำเนินการสอบ 2. ศึกษานิเทศก์ติดตามการจัดการเรียนการสอนของข้าราชการครูและบุคคลภายนอกที่มาสอนในโรงเรียน-
752225-11-20250.00ยังไม่ได้ดำเนินการสอบ-

ขั้นตอนการดำเนินงานโครงการ/กิจกรรม

Showing 1-3 of 3 items.
สยป.2 (2)ลำดับขั้นตอน/รายละเอียดงานร้อยละของงานผลการดำเนินงานเริ่มต้นวันที่สิ้นสุดวันที่
1ขออนุมัติโครงการ10.0010.0001-10-202531-10-2025
2ทดสอบวัดระดับความสามารถภาษาอังกฤษตามกรอบมาตรฐาน สากล CEFR (17 สิงหาคม - 2 กันยายน 2569)80.0080.0017-08-202602-09-2026
3สรุปผลและรายงานผลการดำเนินโครงการ10.0010.0003-09-202630-09-2026


ผลการดำเนินกงานของโครการ/กิจกรรมฯ **

วันที่รายงานผลการดำเนินงานREPORT_NOTE
No results found.
กรอกเหตุผลแก้ไข
กรอกเหตุผลที่ไม่ผ่าน

2026© สำนักยุทธศาสตร์และประเมินผล

กรุงเทพมหานคร.