โครงการ/กิจกรรม · ปีงบประมาณ 2569 · รหัส 56358

บ้านนักวิทยาศาสตร์น้อยกับการศึกษาปฐมวัยสังกัดกรุงเทพมหานคร

สำนักการศึกษา · กลุ่มงานแผนและนโยบายและการบริหารการศึกษา

สยป.1 โครงการ: ตรวจสอบแล้ว ผ่าน ดำเนินการแล้วเสร็จ
1,347,400.00
งบประมาณ (บาท)
100.00%
ความคืบหน้าโครงการ
1
ตัววัดผลหลัก (OKRs) ที่เชื่อมโยง
10
รายงานผลการดำเนินงาน

00 รายละเอียดโครงการ

แบบ สยป.1 — หลักการ วัตถุประสงค์ เป้าหมาย และผลที่คาดว่าจะได้รับ

หลักการและเหตุผล
สภาพการเปลี่ยนแปลงทางด้านเศรษฐกิจ สังคม และความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีสารสนเทศเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (Sustainable Development Goals: SDGs) เป้าหมายที่ 4 สร้างหลักประกันว่าทุกคนมีการศึกษาที่มีคุณภาพอย่างครอบคลุมและเท่าเทียม และสนับสนุนโอกาสในการเรียนรู้ตลอดชีวิต ประกอบกับรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2560 รวมทั้งยุทธศาสตร์ชาติ พ.ศ.2561 - 2580 แผนการศึกษาแห่งชาติ (พ.ศ.๒๕๖๐ - ๒๕๗๙) พระราชบัญญัติการพัฒนาเด็กปฐมวัย พ.ศ. ๒๕๖๒ แผนพัฒนาเด็กปฐมวัย (พ.ศ.2564 - 2570) นำไปสู่กรอบการกำหนดทักษะสำคัญในศตวรรษที่ 21 ที่มีความสำคัญต่อการกำหนดเป้าหมายในการพัฒนาเด็กปฐมวัยให้มีความสอดคล้องและทันต่อการเปลี่ยนแปลงทุกด้าน และการดำเนินโครงการ “บ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย ประเทศไทย” เป็นโครงการที่สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ทรงพระกรุณาพระราชทานพระราชดำริให้คณะกรรมการนำไปพิจารณาริเริ่มดำเนินการนำร่องในประเทศไทย โดยได้ทอดพระเนตรตัวอย่างโครงการนี้ คราวเสด็จพระราชดำเนินเยือนประเทศเยอรมนี เมื่อปี พ.ศ. 2552 คณะกรรมการโครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย ประเทศไทย จึงได้ติดต่อกับมูลนิธิ Haus der kleinen Forscher โดยการประสานงานของ Mr. Thomas Tillmann เพื่อขออนุญาตนำกิจกรรมนี้มาทดลองทำในประเทศไทย
แผนพัฒนาการศึกษาขั้นพื้นฐานกรุงเทพมหานคร ฉบับที่ ๓ (พ.ศ 2564 - 2569) ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 3 ยกระดับประสิทธิภาพจัดการศึกษาตอบสนองความต้องการของผู้เรียนทุกกลุ่มอย่างเท่าเทียมและทั่วถึง เป้าประสงค์ที่ 3 โรงเรียนที่จัดการศึกษาปฐมวัยมีคุณภาพตามมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ กลยุทธ์ที่ 2 ส่งเสริม สนับสนุน และ ติดตามโรงเรียนที่จัดการศึกษาปฐมวัยให้ผ่านการประเมินคุณภาพตามมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ และประเด็นการพัฒนากรุงเทพมหานคร (OKRs) ประจำปี พ.ศ 2569 ประเด็นส่งเสริมการเรียนรู้เด็กเล็กก่อนวัยเรียน (2 - 6 ปี) และสนุบสนุนนโยบายผู้ว่าราชการ นโยบายที่ P101 ส่งเสริมหลักสูตร คิดเป็น ทำเป็น เรียนรู้เป็น สำหรับเด็กช่วง 0 – 8 ปี สอดคล้องกับแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาขั้นพื้นฐาน กรุงเทพมหานคร ฉบับที่ ๓ (พ.ศ 2564 – 2569) ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 3 ยกระดับประสิทธิภาพการจัดการศึกษาตอบสนองความต้องการของผู้เรียนทุกกลุ่มเป้าหมายอย่างเท่าเทียม เป้าประสงค์ที่ 3 โรงเรียนจัดการศึกษาปฐมวัยมีคุณภาพตามมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ กลยุทธ์ที่ 2 สนับสนุนและส่งเสริมและติดตามโรงเรียนที่จัดการศึกษาปฐมวัยให้ผ่านการประเมินคุณภาพตามมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ โดยมุ่งเน้นที่คุณภาพของเด็กปฐมวัย
สำนักการศึกษาเป็นหน่วยงานที่รับผิดชอบจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานของโรงเรียนในสังกัดกรุงเทพมหานครในการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาระดับปฐมวัย 3 - 6 ปี และเข้าร่วมโครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อยประเทศไทยมา ตั้งแต่ปี 2555 จนถึงปัจจุบัน เป็นระยะเวลา 12 ปี ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 เป้าหมายการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาระดับปฐมวัย ให้มีพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญา ที่เหมาะสมกับวัย สามารถอยู่ในสังคมที่มีความแตกต่างระหว่างบุคคลเป็นการเตรียมความพร้อมที่จะเรียนรู้และสร้างรากฐานชีวิตเพื่อพัฒนาเด็กปฐมวัย ได้รับประสบการณ์ทางวิทยาศาสตร์ให้ คิดเป็น ทำเป็น เรียนรู้เป็น ไปสู่ความเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ เป็นคนดี มีวินัย ภูมิใจในชาติและมีความรับผิดชอบต่อตนเอง ครอบครัวชุมชน สังคมและประเทศชาติ
ดังนั้น หน่วยศึกษานิเทศก์จึงจัดทำโครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อยกับการศึกษาปฐมวัยเพื่อความยั่งยืน กลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ โรงเรียนที่เปิดทำการสอนตั้งแต่ระดับปฐมวัย จำนวน ๔๒๙ โรงเรียนโดยได้มีการกำหนดกิจกรรมการอบรมเชิงปฏิบัติการผู้บริหารสถานศึกษา ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษากรุงเทพมหานคร ศึกษานิเทศก์ และมีการนิเทศติดตามการจัดการศึกษาในระดับปฐมวัยอย่างเป็นระบบ
วัตถุประสงค์
1. เพื่อส่งเสริมให้สถานศึกษาระดับปฐมวัยดำเนินงานบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อยอย่างยั่งยืน
2. เพื่อประเมินสถานศึกษารับตราพระราชทานบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อยประเทศไทย
3. เพื่อสร้างโรงเรียนต้นแบบในการดำเนินงานบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อยอย่างยั่งยืน
เป้าหมายโครงการ
1. ข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษากรุงเทพมหานครมีความรู้ความสามารถในการจัดประสบการณ์การเรียนรู้แบบวัฏจักรการสืบเสาะ
2. สถานศึกษาในสังกัดกรุงเทพมหานคร ผ่านการประเมินเพื่อเข้ารับตราพระราชทาน
บ้านนักวิทยาศาสตร์น้อยประเทศไทย
3. มีโรงเรียนต้นแบบในการดำเนินงานบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อยอย่างยั่งยืน โรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร
ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ
1. ผู้บริหารสถานศึกษา ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษากรุงเทพมหานคร นำความรู้ไปประยุกต์ใช้ และสามารถพัฒนาการจัดกิจกรรมและแนวทางการดำเนินงานบ้านนักวิยาศาสตร์น้อยกับการศึกษาปฐมวัยอย่างยั่งยืนได้อย่างมีประสิทธิภาพ
2. ศึกษานิเทศก์สามารถส่งเสริม สนับสนุน ช่วยเหลือ ระบบการนิเทศติดตามการจัดประสบการณ์การเรียนรู้แบบวัฏจักรการสืบเสาะระดับปฐมวัยได้อย่างต่อเนื่องเพื่อมีโรงเรียนต้นแบบในการดำเนินงานบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อยอย่างยั่งยืน โรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร
3. สถานศึกษาได้รับตราพระราชทานบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อยประเทศไทย
ผู้ประสานงาน / ติดต่อ
พันจ่*******

01 ตัววัดผลหลัก (OKRs) ที่เกี่ยวข้อง

แบบ สยป.2 — ค่าเป้าหมาย ผลการดำเนินงาน และความคืบหน้าของแต่ละตัวชี้วัด · มุมมองการ์ด / ตาราง / รายการ

1 ตัวชี้วัด
7674 สยป.2: ตรวจสอบแล้ว ผ่าน

อื่น ๆ (ตัวชี้วัดงานประจำ)

ค่าเป้าหมาย
100.00 ร้อยละ
ผลการดำเนินงาน
100.00
100.00%
10 รายงาน · ล่าสุด 21-09-2026

02 ผลการดำเนินงานตามเป้าหมาย OKRs

แบบ สยป.3 — รายงานล่าสุดอยู่บนสุด · มุมมองรายการ / การ์ด / ตาราง · กรองตามตัวชี้วัด · คลิกภาพเพื่อเปิดดูแบบ gallery

10 รายงาน · ภาพ 3
7674 อื่น ๆ (ตัวชี้วัดงานประจำ) รวม 660.00 · 10 รายงาน
  1. 21-09-2026
    ผล 100.00 สยป.3: ตรวจสอบแล้ว ผ่าน

    ตัวชี้วัดของโครงการ ร้อยละของผู้เข้ารับการอบรมผ่านการประเมินความรู้ความสามารถเกี่ยวกับการดำเนินกิจกรรมบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อยด้วยกระบวนการแบบวัฏจักรการสืบเสาะอย่างยั่งยืนในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร ครบทุกคน คิดเป็นร้อยละ 100 สูงกว่าเป้าหมายที่กำหนด
    ร้อยละของสถานศึกษาในสังกัดกรุงเทพมหานคร ผ่านการประเมินเพื่อเข้ารับตราพระราชทานบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อยประเทศไทย คิดเป็นร้อยละ 85 สูงกว่าเป้าหมายที่กำหนด

  2. 25-08-2026
    ผล 95.00 สยป.3: ตรวจสอบแล้ว ผ่าน

    นิเทศ ติดตาม กิจรรมที่ 3 การติดตามโรงเรียนของผู้ประสานงานเครือข่าย (Local Network : LN) (วิทยากรเครือข่าย Local Trainer : LT) เพื่อเป็นโรงเรียนต้นแบบในการดำเนินงานบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อยอย่างยั่งยืน โดยมีการรายงานผลการจัดกิจกรรม และการดำเนินงานอย่างเป็นรูปธรรม

    ภาพประกอบรายงาน 25-08-2026
  3. 22-07-2026
    ผล 90.00 สยป.3: ตรวจสอบแล้ว ผ่าน

    กิจรรมที่ 3 การติดตามโรงเรียนของผู้ประสานงานเครือข่าย (Local Network : LN) (วิทยากรเครือข่าย Local Trainer : LT) เพื่อเป็นโรงเรียนต้นแบบในการดำเนินงานบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อยอย่างยั่งยืน
    โดยศึกษานิเทศผู้รับผิดชอบโครงการดำเนินการ นิเทศ ติดตาม

  4. 24-06-2026
    ผล 90.00 สยป.3: ตรวจสอบแล้ว ผ่าน

    ดำเนินการ ทำหนังสือออกนิเทศ ติดตาม ในกิจรรมที่ 3
    การติดตามโรงเรียนของผู้ประสานงานเครือข่าย (Local Network : LN) (วิทยากรเครือข่าย Local Trainer : LT)
    เพื่อเป็นโรงเรียนต้นแบบในการดำเนินงานบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อยอย่างยั่งยืน

  5. 21-05-2026
    ผล 90.00 สยป.3: ตรวจสอบแล้ว ผ่าน

    การอบรมเชิงปฏิบัติการ กิจกรรมที่ 2 การประชุมเชิงปฏิบัติการ การประเมินโครงงานบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย เพื่อเข้ารับตราพระราชทานตามโครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อยประเทศไทย กำหนดการอบรม จำนวน 2 วัน รูปแบบไป - กลับ วันที่ 6 – 7 พฤษภาคม พ.ศ. 2569 ณ โรงแรมบางกอกพาเลส เขตราเทวี มีผู้เข้าร่วมประชุมเชิงปฏิบัติการ ประกอบด้วย ศึกษานิเทศก์ 15 คน และครูผู้สอนระดับปฐมวัย จำนวน 30 คน เพื่อตรวจ ประเมินผลงานตามแนวทางบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย ของโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร ดำเนินการเรียบร้อย

    ภาพประกอบรายงาน 21-05-2026
  6. 23-04-2026
    ผล 65.00 สยป.3: ตรวจสอบแล้ว ผ่าน

    อยู่ระหว่างการดำเนินการจัดทำคำสั่งกิจกรรมที่ 2 การประชุมเชิงปฏิบัติการ การประเมินโครงงานบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อยเพื่อเข้ารับตราพระราชทานตามโครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อยประเทศไทย ณ โรงแรมบางกอกพาเลซ เขตราชเทวี กรุงเทพมหานคร วันที่ 3 - 4 พ.ค. 69

  7. 20-03-2026
    ผล 65.00 สยป.3: ตรวจสอบแล้ว ผ่าน

    ได้ดำเนินการกิจกรรมที่ 1 การอบรมเชิงปฏิบัติการกิจกรรมบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อยด้วยกระบวนการแบบวัฎจักรการสืบเสาะอย่างยั่งยืนในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร จำนวน 4 รุ่น เสร็จสิ้นเรียบร้อยแล้ว

    ภาพประกอบรายงาน 20-03-2026
  8. 25-02-2026
    ผล 25.00 สยป.3: ตรวจสอบแล้ว ผ่าน

    ได้ดำเนินการจัดซื้อวัสดุอุปกรณ์เรียบร้อยแล้ว และขณะนี้อยู่ระหว่างการดำเนินกิจกรรมที่ 1 การอบรมเชิงปฏิบัติการกิจกรรมบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อยด้วยกระบวนการแบบวัฎจักรการสืบเสาะอย่างยั่งยืนในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร

  9. 25-01-2026
    ผล 20.00 สยป.3: ตรวจสอบแล้ว ผ่าน

    อยู่ระหว่างการขอรายชื่อเพื่อดำเนินงานกิจกรรมที่ 1 การอบรมเชิงปฏิบัติการ

  10. 25-12-2025
    ผล 20.00 สยป.3: ตรวจสอบแล้ว ผ่าน

    ได้ดำเนินการขออนุมัติโครงการ ขออนุมัติเงินประจำงวด ขอรายชื่อเพื่อจัดทำคำสั่ง แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินโครงการ และขอรายชื่อผู้เข้ารับการอบรมเรียบร้อยแล้ว

03 ขั้นตอนการดำเนินงาน (Action Plan)

แบบ สยป.2 (2) — ขั้นตอน สัดส่วนงาน ผลการดำเนินงาน และช่วงเวลา · สลับมุมมองแผนภูมิแกนต์ / ตาราง

9 ขั้นตอน ดำเนินการแล้ว 9
ตามแผน ณ วันนี้100.0%
ผลการดำเนินงานจริง100.0%
เป็นไปตามแผน
ขั้นตอน
ต.ค.68
พ.ย.68
ธ.ค.68
ม.ค.69
ก.พ.69
มี.ค.69
เม.ย.69
พ.ค.69
มิ.ย.69
ก.ค.69
ส.ค.69
ก.ย.69
ต.ค.69
1 ขออนุมัติโครงการฯ
1 ต.ค. 68 – 31 ต.ค. 68
2 ขออนุมัติเงินประจำงวด
1 ต.ค. 68 – 30 พ.ย. 68
3 ขอรายชิ่อเพื่อจัดทำสั่ง และประสานสถานที่
1 ต.ค. 68 – 30 พ.ย. 68
4 แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินโครงการฯขอรายชื่อผู้เข้ารับการอบรม
1 พ.ย. 68 – 30 พ.ย. 68
5 จัดซื้อวัสดุและเบิกจ่าย (10,000)
1 พ.ย. 68 – 30 พ.ย. 68
6 ดำเนินโครงการฯ ประกอบด้วย ๓ กิจกรรม กิจกรรมที่ 1 การอบรมเชิงปฏิบัติการฯ จำนวน 4 รุ่น
1 ม.ค. 69 – 30 มี.ค. 69
6 กิจกรรมที่ 3 การนิเทศติดตามฯ
1 มิ.ย. 69 – 31 ส.ค. 69
6 กิจกรรมที่ 2 การประชุมประเมิน ฯ
1 มี.ค. 69 – 30 เม.ย. 69
7 สรุปและรายงานผลตามโครงการฯ
1 ก.ย. 69 – 30 ก.ย. 69
วันนี้
ดำเนินการแล้วดำเนินการบางส่วนอยู่ระหว่างดำเนินการเลยกำหนดยังไม่ถึงกำหนด เหตุการณ์ (วันเดียว) วันนี้ 8 ต.ค. 69

MAPแผนที่โครงการ

หมุดสีเขียว: พิกัดโครงการ (13.728293, 100.511161)

บันทึกเมื่อ 27 ต.ค. 2568 แก้ไขล่าสุด 21 ก.ย. 2569 สยป. ตรวจสอบเมื่อ 21 ก.ย. 2569