สัมมนาเพื่อพัฒนาองค์การ

00 รายละเอียดโครงการ

แบบ สยป.1 — หลักการ วัตถุประสงค์ เป้าหมาย และผลที่คาดว่าจะได้รับ

หลักการและเหตุผล

ด้วยสำนักการศึกษามีอำนาจหน้าที่เกี่ยวกับงานด้านการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานประเภทสามัญศึกษาของกรุงเทพมหานคร โดยมีส่วนราชการภายในหน่วยงาน ประกอบด้วย สำนักงานเลขานุการ สำนักงานการเจ้าหน้าที่ กองคลัง หน่วยศึกษานิเทศก์ สำนักงานยุทธศาสตร์การศึกษา กองเทคโนโลยีการศึกษา สถาบันพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษากรุงเทพมหานคร และกองเสริมสร้างสมรรถนะนักเรียน ซึ่งแต่ละส่วนราชการต่างมีภารกิจที่กำหนดไว้ตามโครงสร้างของอำนาจหน้าที่ทั้งภารกิจหลักด้านการจัดการศึกษา และภารกิจสนับสนุนเพื่อจัดการศึกษาที่มีมาตรฐานสำหรับเด็กและเยาวชนในเมืองหลวงให้ได้รับการศึกษาขั้นพื้นฐานอย่างมีคุณภาพและเท่าเทียมกัน ซึ่งการขับเคลื่อนภารกิจดังกล่าวให้บรรลุผลตามเป้าหมายของหน่วยงานได้ ปัจจัยที่สำคัญคือข้าราชการในหน่วยงานต้องมีความพร้อมในการขับเคลื่อนภารกิจดังกล่าว
มีความสามารถที่จะตอบสนองต่อความต้องการของประชาชนในพื้นที่ของกรุงเทพมหานคร ซึ่งผู้ปฏิบัติหน้าที่ในสำนักการศึกษา ประกอบด้วยข้าราชการกรุงเทพมหานครสามัญ และข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษากรุงเทพมหานคร (ศึกษานิเทศก์) ซึ่งต้องปฏิบัติงานร่วมกัน แต่บ่อยครั้งที่เกิดปัญหาในการติดต่อประสานงาน หรือการดำเนินการในกิจกรรมที่คล้ายกันทำให้เกิดความซ้ำซ้อน และขาดความต่อเนื่องในการดำเนินงาน สาเหตุมาจากมีการเปลี่ยนแปลงของผู้ปฏิบัติงานตลอดเวลา เช่น มีข้าราชการได้รับการบรรจุใหม่ การโอน ย้าย ลาออก และเกษียณอายุราชการ เป็นจำนวนมาก ส่งผลให้การปฏิบัติงานตามภารกิจหลักของสำนักการศึกษายังไม่มีประสิทธิภาพเท่าที่ควร
ดังนั้น เพื่อให้เกิดการบูรณาการร่วมกันของส่วนราชการในสังกัดสำนักการศึกษา เสริมสร้างความรักความผูกพันต่อองค์การ ความสามัคคี และความสัมพันธ์อันดี ก่อให้เกิดผลสัมฤทธิ์ในการปฏิบัติงานภายใต้หลักคุณธรรมและจริยธรรม ซึ่งเป็นไปตามแผนพัฒนากรุงเทพมหานคร ระยะ 20 ปี ระยะที่ 3 (พ.ศ.๒๕๖๖ - ๒๕๗๐) ยุทธศาสตร์ที่ ๗ การสร้างความเป็นมืออาชีพในการบริหารจัดการกรุงเทพมหานคร ยุทธศาสตร์ย่อยที่ ๗.๓ การบริหารทรัพยากรบุคคล เป้าประสงค์ที่ ๗.๓.๑ การพัฒนาทรัพยากรบุคคลของกรุงเทพมหานครให้มีทักษะ ความรู้ความสามารถ มีความเป็นมืออาชีพที่เหมาะสมกับการบริหารมหานครและเป็นผู้มีคุณธรรมและจริยธรรม กลยุทธ์ที่ 7.3.1.1 พัฒนาสมรรถนะของทรัพยากรบุคคลให้มุ่งสู่ความเป็น มืออาชีพ สำนักงานเลขานุการ สำนักการศึกษา จึงได้จัดทำโครงการสัมมนาเพื่อพัฒนาศักยภาพการปฏิบัติงานของบุคลากรสำนักการศึกษา เพื่อให้ผู้เข้าร่วมสัมมนาได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้แนวคิดและประสบการณ์ และนำมาจัดทำแนวทางในการพัฒนาการปฏิบัติงานของหน่วยงานด้านการทำงานเป็นทีม และสามารถปฏิบัติงานในหน้าที่ได้อย่างมืออาชีพ เพื่อมุ่งสู่เป้าหมาย วิสัยทัศน์ และพันธกิจของสำนักการศึกษา

วัตถุประสงค์

2.1 เพื่อให้ข้าราชการกรุงเทพมหานครสามัญ ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษากรุงเทพมหานคร (ศึกษานิเทศก์) และบุคลากรกรุงเทพมหานคร สังกัดสำนักการศึกษา มีความสัมพันธ์อันดี มีเป้าหมายร่วมกัน ลดปัญหาข้อขัดแย้ง คิดบวก รู้จักการทำงานเป็นทีม สร้างจิตสำนึกที่ดีต่อการทำงาน ทำงานอย่างมีความสุข
2.2 เพื่อให้ข้าราชการกรุงเทพมหานครสามัญ ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษากรุงเทพมหานคร (ศึกษานิเทศก์) และบุคลากรกรุงเทพมหานคร สังกัดสำนักการศึกษา ได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้แนวคิดและประสบการณ์ และนำมาจัดทำแนวทางในการพัฒนาการปฏิบัติงานของหน่วยงานด้านการทำงานเป็นทีม

เป้าหมายโครงการ

จัดสัมมนาโดยมีผู้เข้าร่วมโครงการ จำนวนทั้งสิ้น 511 คน

ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ

9.1 ข้าราชการกรุงเทพมหานครสามัญ ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษากรุงเทพมหานคร (ศึกษานิเทศก์) และบุคลากรกรุงเทพมหานคร สังกัดสำนักการศึกษา มีความสัมพันธ์อันดีในองค์การ มีเป้าหมายร่วมกัน ลดปัญหาข้อขัดแย้ง คิดบวก รู้จักการทำงานเป็นทีม
9.2 รู้จักพฤติกรรมของตนเองและผู้อื่น มีทัศนคติที่ดีต่อตนเอง สร้างจิตสำนึกที่ดีต่อการทำงาน สามารถทำงานได้อย่างมีความสุข
9.3 สำนักการศึกษามีแนวทางในการพัฒนาการปฏิบัติงานของหน่วยงานในด้านการทำงานเป็นทีม

ผู้ประสานงาน / ติดต่อ

นายศร*******

01 ตัววัดผลหลัก (OKRs) ที่เกี่ยวข้อง

แบบ สยป.2 — ค่าเป้าหมาย ผลการดำเนินงาน และความคืบหน้าของแต่ละตัวชี้วัด · มุมมองการ์ด / ตาราง / รายการ

02 ผลการดำเนินงานตามเป้าหมาย OKRs

แบบ สยป.3 — รายงานล่าสุดอยู่บนสุด · มุมมองรายการ / การ์ด / ตาราง · กรองตามตัวชี้วัด · คลิกภาพเพื่อเปิดดูแบบ gallery

☰ รายการ ▦ การ์ด ▤ ตาราง

6 รายงาน · ภาพ 1

7674 อื่น ๆ (ตัวชี้วัดงานประจำ) รวม 97.99 · 6 รายงาน

1. 20-04-2026
   ผล 97.99 สยป.3: ตรวจสอบแล้ว ผ่าน

   ดำเนินการเรียบร้อยแล้ว กิจกรรมที่ 1 ร้อยละของผู้เข้ารับการสัมมนาผ่านการประเมินตามเกณฑ์ที่กำหนด คิดเป็นร้อยละ 98.57
   กิจกรรมที่ 2 ร้อยละของผู้เข้ารับการสัมมนาผ่านการประเมินตามเกณฑ์ที่กำหนด คิดเป็นร้อยละ 97.41
   ค่าเฉลี่ย ทั้ง 2 กิจกรรม คิดเป็นร้อยละ 97.99
   แนวทางการพัฒนาการปฏิบัติของหน่วยงานด้านการทำงานเป็นทีม โดยใช้คู่มือการปฏิบัติงานของสำนักการศึกษา

   
2. 27-03-2026
   ผล 0.00 สยป.3: ตรวจสอบแล้ว ผ่าน

   กำลังดำเนินการติดตามเครื่องมือในการดำเนินการตัวชี้วัด ตามแบบสอบถามผู้เข้ารับการสัมมนา 3 เดือนหลังเสร็จสิ้นโครงการ

3. 20-02-2026
   ผล 0.00 สยป.3: ตรวจสอบแล้ว ผ่าน

   กำลังดำเนินการ

4. 27-01-2026
   ผล 0.00 สยป.3: ตรวจสอบแล้ว ผ่าน

   กำลังดำเนินการ

5. 25-12-2025
   ผล 0.00 สยป.3: ตรวจสอบแล้ว ผ่าน

   4.ดำเนินการสัมมนา กิจกรรมที่ 1
   5.ดำเนินการสัมมนา กิจกรรมที่ 2

6. 27-11-2025
   ผล 0.00 สยป.3: ตรวจสอบแล้ว ผ่าน

   1. ขออนุมัติโครงการ และเงินจัดสรร
   2. ประสานงานด้านวิทยากรและสถานที่
   3. จัดทำคำสั่งรายชื่อผู้เข้ารับการสัมมนา และคำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการฯ

03 ขั้นตอนการดำเนินงาน (Action Plan)

แบบ สยป.2 (2) — ขั้นตอน สัดส่วนงาน ผลการดำเนินงาน และช่วงเวลา · สลับมุมมองแผนภูมิแกนต์ / ตาราง

MAPแผนที่โครงการ

หมุดสีเขียว: พิกัดโครงการ (13.728293, 100.511161)