โครงการโรงเรียนสองภาษา

00 รายละเอียดโครงการ

แบบ สยป.1 — หลักการ วัตถุประสงค์ เป้าหมาย และผลที่คาดว่าจะได้รับ

หลักการและเหตุผล

กรุงเทพมหานคร มีนโยบายด้านการศึกษาที่มุ่งเน้นส่งเสริมการเรียนรู้ ภาษาต่างประเทศเพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีศักยภาพในการใช้ภาษาต่างประเทศ เช่น ภาษาอังกฤษ ในการสื่อสารสามารถใช้เป็นสื่อในการเรียนรู้สาระการเรียนรู้อื่นๆอย่างมั่นใจให้ผู้เรียนได้พัฒนาตนสู่มาตรฐานสากลและดำรงตนตามแบบวัฒนธรรมไทย มีคุณภาพพร้อมเป็นพลเมืองที่ส่งคุณค่าของเมือง
กรุงเทพมหานคร ได้อนุมัติให้สำนักการศึกษาจัดการเรียนการสอน 2 ภาษา หลักสูตรไทย- อังกฤษ ในระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา มีโรงเรียนเข้าในโครงการแล้วรวม 2 โรงเรียน ซึ่งเป็นโครงการต่อเนื่องที่สอดคล้องกับยุทธศาสตร์ชาติ (พ.ศ. 2561 - 2580) ยุทธศาสตร์ที่ 3 ยุทธศาสตร์ด้านการพัฒนาและการเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ สอดคล้องกับแผนพัฒนากรุงเทพฯระยะ 20 ปี (พ.ศ 2561 - 2580) ฉบับปรับปรุง ยุทธศาสตร์ที่ 3 การลดความเหลื่อมล้ำด้วยการบริหารเมืองรูปแบบอารยะสำหรับทุกคน ยุทธศาสตร์ย่อยที่ 3.3 การศึกษาสำหรับทุกคน เป้าประสงค์ที่ 3.3.4 นักเรียนมีทักษะความรู้และความสามารถเพิ่มขึ้น และเป็นส่วนหนึ่งของ แผนปฏิบัติราชการกรุงเทพมหานครประจำปีพ.ศ 2569 ด้านที่ 6 ด้านเรียนดี ประเด็นการพัฒนา 6.3 Transform หลักสูตรและห้องเรียนดิจิทัล ตัววัดผลหลัก OKR 6313 ร้อยละ ของนักเรียนที่ผ่านการทดสอบภาษาอังกฤษ CEFR ระดับ A1 ขึ้นไป (นักเรียนป. 6 จาก 55 โรงเรียนที่เปิดสอนหลักสูตรภาษาไทย - อังกฤษ)

วัตถุประสงค์

1. เพื่อพัฒนาทักษะการใช้ภาษาอังกฤษของนักเรียนด้านการฟัง การพูด การอ่าน และการเขียน สู่มาตรฐานสากล
2. เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการใช้ภาษาอังกฤษในการเรียนรู้สาระการเรียนรู้อื่น และแสวงหาความรู้เพิ่มเติมได้อย่างมีประสิทธิภาพ
3. เพื่อให้บุคลากรในโรงเรียนสอง ภาษาได้รับความรู้และมีทักษะในการวัดและประเมินผลปรับปรุงแบบทดสอบกลาง การเตรียมความพร้อม การสื่อสารและการสอนภาษาต่างประเทศเพิ่มขึ้นสามารถขยายผลแก่บุคลากรในสังกัดต่อไป

ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ

1. กรุงเทพมหานครได้พัฒนารูปแบบการศึกษาให้เข้าสู่มาตรฐานระดับสากล
2. นักเรียนในโรงเรียนสองภาษา สังกัดกรุงเทพมหานครมีความรู้ ความสามารถ มีทักษะการใช้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ในการสื่อสารได้อย่างถูกต้อง มีคุณภาพตามระดับชั้น
3. บุคลากรในโรงเรียนสองภาษาจะได้รับความรู้และมีทักษาในการสื่อสารและการสอนภาษาต่างประเทศเพิ่มขึ้น สามารถขยายผลแก่บุคลากรในสังกัดต่อไป

ผู้ประสานงาน / ติดต่อ

นางสา*******

01 ตัววัดผลหลัก (OKRs) ที่เกี่ยวข้อง

แบบ สยป.2 — ค่าเป้าหมาย ผลการดำเนินงาน และความคืบหน้าของแต่ละตัวชี้วัด · มุมมองการ์ด / ตาราง / รายการ

02 ผลการดำเนินงานตามเป้าหมาย OKRs

แบบ สยป.3 — รายงานล่าสุดอยู่บนสุด · มุมมองรายการ / การ์ด / ตาราง · กรองตามตัวชี้วัด · คลิกภาพเพื่อเปิดดูแบบ gallery

03 ขั้นตอนการดำเนินงาน (Action Plan)

แบบ สยป.2 (2) — ขั้นตอน สัดส่วนงาน ผลการดำเนินงาน และช่วงเวลา · สลับมุมมองแผนภูมิแกนต์ / ตาราง

MAPแผนที่โครงการ

หมุดสีเขียว: พิกัดโครงการ (13.611893, 100.508309)