4064

ปี 2567 โครงการ 5ดำเนินการแล้วเสร็จ

ค่าใช้จ่ายในการสัมมนาและศึกษาดูงานเพื่อพัฒนาศักยภาพบุคลากรด้านการศึกษาและผู้เกี่ยวข้อง

กรุงเทพมหานครมีบทบาทหน้าที่ในการจัดการศึกษาภาคบังคับให้สอดคล้องกับนโยบายและได้มาตรฐานการศึกษาตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ.2545 และ(ฉบับที่ 3) พ.ศ.2553 และแก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 4) พ.ศ. 2562 แผนพัฒนากรุงเทพมหานคร ระยะ 20 ปี ระยะที่ 3 (พ.ศ.2566-2570) ยุทธศาสตร์ที่ 3 การลดความเหลื่อมล้ำด้วยการบริหารเมืองรูปแบบอารยะสำหรับทุกคน ยุทธศาสตร์ย่อย ที่ 3.3 การศึกษาสำหรับทุกคน ในช่วงเวลาของการดำเนินการแผนปฏิบัติราชการระยะ 5 ปี พ.ศ. 2566 – 2570 ได้กำหนดให้กรุงเทพมหานครจัดการศึกษาสำหรับทุกคน ที่คนทุกกลุ่มในสังคมทุกช่วงวัยได้รับการศึกษาตามมาตรฐานที่กำหนดและสามารถเข้าถึงโอกาสทางการศึกษาในรูปแบบอื่น ๆ ของเมืองผ่านบริการสาธารณะ หรือพื้นที่สาธารณะที่มีการออกแบบให้ทุกคนสามารถเข้าถึงการศึกษาได้อย่างเสมอภาค สำนักงานเขตวัฒนา เป็นหน่วยงานต้นสังกัดมีอำนาจหน้าที่กำกับดูแลสถานศึกษาสังกัดกรุงเทพมหานครในพื้นที่จำนวน 8 โรงเรียน มีหน้าที่เป็นผู้ประสานงานและวางแผนดำเนินงานพัฒนาศักยภาพบุคลากร โดยคำนึงถึงการยกระดับคุณภาพและพัฒนาสมรรถนะข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาตามสายงาน ซึ่งจะส่งผลให้เกิดการพัฒนาสมรรถนะของผู้เรียนได้เต็มศักยภาพ รวมถึงพัฒนาสถานศึกษาให้เหมาะสมต่อการสร้างองค์ความรู้ในโลกศตวรรษที่ 21 ที่ต้องผนวกรวมเทคโนโลยีทางการศึกษาต่างๆ เข้ามาเพื่อให้นักเรียนสามารถเข้าถึงองค์ความรู้อย่างมีประสิทธิภาพก้าวทันวิทยาการและเทคโนโลยีใหม่ๆ ประกอบกับนโยบายของผู้ว่าราชการกรุงเทพมหานคร (นายชัชชาติ สิทธิพันธุ์) ที่ต้องการพัฒนาด้านการเรียนการสอน ในโรงเรียนด้วยแนวคิด โรงเรียนแห่งการเรียนรู้ ที่สามารถบูรณาการความรู้ทางวิชาการและความรู้ทางภูมิปัญญาท้องถิ่นออกแบบเป็นนวัตกรรมเชิงพื้นที่ได้ รวมถึงการจัดตั้งกรุงเทพมหานครเป็นพื้นที่นวัตกรรมทางการศึกษา ตามพระราชบัญญัติพื้นที่นวัตกรรมทางการศึกษา พ.ศ. 2562 ซึ่งมีวัตถุประสงค์เพื่อคิดค้นและพัฒนานวัตกรรมการศึกษาและการเรียนรู้เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาของผู้เรียน ลดความเหลื่อมล้ำในการศึกษา กระจายอำนาจและให้อิสระแก่สถานศึกษานำร่อง สร้างและพัฒนากลไกในการจัดการศึกษาร่วมกันระหว่างภาครัฐ องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ภาคเอกชน และภาคประชาสังคม ในการนี้ ฝ่ายการศึกษา สำนักงานเขตวัฒนาจึงได้จัดทำโครงการสัมมนาศึกษาดูงานเพื่อพัฒนาศักยภาพบุคลากรด้านการศึกษาและผู้เกี่ยวข้องขึ้น เพื่อให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาและผู้ที่เกี่ยวข้อง ได้รับความรู้และแนวคิดการจัดการพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา นำมาปรับใช้กับสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตวัฒนาพร้อมทั้งบูรณาการจัดการเรียนการสอนให้เหมาะสมกับพื้นที่ โดยมีสถานศึกษานำร่องพื้นที่นวัตกรรมทางการศึกษา ที่ประสบความสำเร็จและสามารถเป็นต้นแบบให้กับสถานศึกษาในจังหวัดอื่นๆ ได้ คือ จังหวัดประจวบคีรขันธ์ เนื่องจากเป็นจังหวัดนำร่องพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2564 มีสถานศึกษาที่เข้าร่วมพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาจำนวน 104 แห่ง ทั้งสถานศึกษาสังกัดสำนักงานการศึกษาเอกชน และสถานศึกษาสังกัดภาครัฐ องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ที่มีความพร้อมในการบริหารจัดการ สนับสนุนการขับเคลื่อนพื้นที่นวัตกรรมทางการศึกษา โดยการปรับ เปิดพื้นที่การเรียนรู้ที่หลากหลายและเชื่อมโยงกับวิถีชีวิตในชุมชน อีกทั้งยังมีการจัดตั้งศูนย์ให้คำปรึกษาครูและผู้บริหารในโรงเรียนนำร่องพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาเพื่อเป็นต้นแบบให้กับพื้นที่อื่นๆ ต่อไป

งบประมาณ (บาท)
615,200
ระยะเวลา
1 ต.ค. 2566 – 30 ก.ย. 2567
ตัวชี้วัด
1
ขั้นตอนตามแผน
0

สถานะโครงการล่าสุด

5ดำเนินการแล้วเสร็จ อัปเดตเมื่อ 29 ก.พ. 2567 โดย นางชล*******
ความคืบหน้ารวม
100%

หน่วยงานและผู้รับผิดชอบ

  • หน่วยงาน: สำนักงานเขตวัฒนา
  • กอง/ฝ่าย: ฝ่ายการศึกษา
  • กอง/ฝ่ายผู้รับผิดชอบ: กองพัฒนายุทธศาสตร์เศรษฐกิจเมือง
  • สร้างโดย: นางชล******* เมื่อ 11 ต.ค. 2566
  • แก้ไขล่าสุดโดย: นางชล******* เมื่อ 29 ก.พ. 2567
  • อนุมัติโดย (SED): -
  • สถานะการอนุมัติ (SED): 1

01ตัวชี้วัดของโครงการ 1

ตัวชี้วัดปีเป้าหมายผลการดำเนินงานความคืบหน้า
อื่นๆ (ตัวชี้วัดงานประจำ) 2567 100 0
0%

แผนปฏิบัติงานโครงการ (Gantt chart) 0

ยังไม่มีแผนปฏิบัติงาน

รายงานผลตัวชี้วัด: Timeline และแนวโน้มการบรรลุเป้าหมาย 6

อัตราการบรรลุเป้าหมาย = ผลที่รายงานล่าสุด ÷ ค่าเป้าหมาย · แนวโน้มคำนวณจากรายงานที่มีอย่างน้อย 3 วันที่ (เส้นถดถอยเชิงเส้น) และเทียบกับสิ้นปีงบประมาณ (30 ก.ย.) ของตัวชี้วัด · ดูรายงานผลทั้งหมด

อื่นๆ (ตัวชี้วัดงานประจำ)

ปี 2567 · เป้าหมาย 100 ร้อยละ

ไม่บรรลุตามกำหนด
กราฟแนวโน้มการบรรลุเป้าหมาย 6 รายงาน ล่าสุด 10% ของเป้าหมาย0%50%100%เป้าหมาย 100 ร้อยละสิ้นปีงบฯ 30 ก.ย. 256728 ธ.ค. 2566 · ผลที่รายงาน 15 · ผลตามวิธีคำนวณ 15 (15% ของเป้า)28 ธ.ค. 2566 · ผลที่รายงาน 20 · ผลตามวิธีคำนวณ 20 (20% ของเป้า)28 ธ.ค. 2566 · ผลที่รายงาน 10 · ผลตามวิธีคำนวณ 10 (10% ของเป้า)28 ธ.ค. 2566 · ผลที่รายงาน 30 · ผลตามวิธีคำนวณ 30 (30% ของเป้า)28 ธ.ค. 2566 · ผลที่รายงาน 15 · ผลตามวิธีคำนวณ 15 (15% ของเป้า)5 ส.ค. 2567 · ผลที่รายงาน 10 · ผลตามวิธีคำนวณ 10 (10% ของเป้า)10%28 ธ.ค. 25665 ส.ค. 2567
  • ผลล่าสุด (5 ส.ค. 2567)รายงานล่าสุด 10 ร้อยละ = 10% ของเป้าหมาย 100 ร้อยละ
  • แนวโน้มข้อมูลไม่พอ: ต้องมีรายงานอย่างน้อย 3 วันที่ (ตอนนี้ 2 วันที่)
  • คาดการณ์สิ้นปีงบประมาณแล้ว (30 ก.ย. 2567) ได้ 10% ของเป้าหมาย
  • การรายงานรายงานแล้ว 6 ครั้ง · ล่าสุด 821 วันที่แล้ว (นานเกิน 45 วัน)
  • ผลลดลงจากรายงานก่อนหน้า 3 ครั้ง (ล่าสุด 5 ส.ค. 2567)
  • มีรายงานหลายครั้งในวันเดียวกัน 1 วัน (ใช้ค่าล่าสุดของวันนั้นในการวิเคราะห์แนวโน้ม)
  • ขาดรายงานต่อเนื่อง 221 วัน (28 ธ.ค. 2566 – 5 ส.ค. 2567)
Timeline ล่าสุด 6 จาก 6 รายงาน
  1. 10 ▼ −5 จากรายงานก่อนหน้า 10% ของเป้า รายงาน #432886
    จัดทำรายงานเสนอผู้บริหารกรุงเทพมหานคร
  2. 15 ▼ −15 จากรายงานก่อนหน้า 15% ของเป้า รายงาน #419977
    จัดทำโครงการ เสนอโครงการเพื่อขออนุมัติ
  3. 30 ▲ +20 จากรายงานก่อนหน้า 30% ของเป้า รายงาน #415855
    ดำเนินการตามโครงการและเบิกจ่ายค่าใช้จ่ายตามโครงการ
  4. 10 ▼ −10 จากรายงานก่อนหน้า 10% ของเป้า รายงาน #415853
    ศึกษารายละเอียด ติดต่อประสานงานที่สัมมนาศึกษาดูงาน
  5. 20 ▲ +5 จากรายงานก่อนหน้า 20% ของเป้า รายงาน #413719
    ประชุมผู้บริหารโรงเรียนกำหนดแนวทางการดำเนินงานโครงการ
  6. 15 15% ของเป้า รายงาน #413214
    จัดทำคำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินการและคำสั่งให้ข้าราชการครูเข้าประชุมสัมมนาและผู้เกี่ยวข้อง
ดูเป็นตาราง (ทุกรายงาน)
วันที่ผลที่รายงานเปลี่ยนแปลงผลตามวิธีคำนวณ% ของเป้า
5 ส.ค. 2567 10 −5 10 10
28 ธ.ค. 2566 15 −15 15 15
28 ธ.ค. 2566 30 +20 30 30
28 ธ.ค. 2566 10 −10 10 10
28 ธ.ค. 2566 20 +5 20 20
28 ธ.ค. 2566 15 - 15 15

MAPแผนที่โครงการ

หมุดสีเขียว: พิกัดโครงการ (13.742359, 100.585944)