| ID | 57464 |
|---|---|
| Project ID | 07199-5 |
| Project Type | โครงการ |
| Project Name | ค่าใช้จ่ายในการเปิดโลกกว้างสร้างเส้นทางสู่อาชีพ |
| Project Detail | 2.1 เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนกรุงเทพมหานครมีทักษะพื้นฐานทางอาชีพและทักษะการทำงาน 2.2 เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีโอกาสค้นพบความถนัดและความสนใจของตัวเอง ได้เรียนรู้จากการลงมือปฏิบัติจริง |
| Project Budget | 168000 |
| Project Operator | (not set) |
| Project Operator Contract | (not set) |
| Project Status | 5ดำเนินการแล้วเสร็จ |
| Project Progress | 100.00 |
| Project Progress Detail | (not set) |
| Project Progress Photo | (not set) |
| Project Location | (not set) |
| Project Distirct | (not set) |
| Project Result Map | (not set) |
| Project Result Service | (not set) |
| Project Result Data | (not set) |
| Project Result Update | (not set) |
| Project Result Event | (not set) |
| Project File | Nathiprada_50310700_31-10-2025-143048_2569-10. เปิดโลกกว้างเส้นทางสู่อาชีพ.docx |
| Project Year | 2569 |
| สร้างโดย | ณทิพร******* |
| แก้ไขโดย | ณัฎฐิ******* |
| Created At | 31-10-2025 14:30:48 |
| Updated At | 29-09-2026 07:53:10 |
| Project Faction | (not set) |
| หน่วยงาน | สำนักงานเขตบางซื่อ |
| กอง/ฝ่าย | ฝ่ายการศึกษา |
| กอง/ฝ่ายที่ดำเนินโครงการ | (not set) |
| Lat | 13.8097 |
| Lng | 100.537624 |
| Project Progress Kpi | (not set) |
| Project Progress Step | (not set) |
| Id2 | (not set) |
| Start Date | (not set) |
| Finish Date | (not set) |
| Id1 | (not set) |
| Budget Mis ID | (not set) |
| Project Objective | (not set) |
| Strategy Code | (not set) |
| Strategy Sub | (not set) |
| Sed Approved | 1 |
| อนุมัติโดย (SED) | ณัฎฐิ******* |
| Sed Approve At | 29-09-2026 07:53:10 |
| กอง/ฝ่ายผู้รับผิดชอบ | (not set) |
| Sed Commentnote | (not set) |
| Integrated Plan | 0 |
| Subdepart Id Fk67 | (not set) |
| Depart Id Fk67 | (not set) |
| Project Subdepart Id67 | (not set) |
| Egp Url | (not set) |
| Benefit | 9.๑ นักเรียนสามารถพัฒนาทักษะอาชีพเพื่อนำไปใช้ในชีวิตประจำวันและประกอบอาชีพในอนาคตได้ 9.๒ นักเรียนได้ค้นพบความถนัดของตนเองก่อนตัดสินใจเลือกเส้นทางการศึกษาต่อ |
| Goal | 3.1 ด้านปริมาณ นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษา – ชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตบางซื่อ ได้เข้าร่วมกิจกรรมการฝึกทักษะอาชีพในโรงเรียน 3.2 ด้านคุณภาพ 3.2.1 นักเรียนในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตบางซื่อมีทักษะอาชีพที่สอดคล้องกับ ความถนัดและสนใจของตนเอง 3.2.2 นักเรียนในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตบางซื่อ มีโอกาสค้นพบความถนัดและแนวทางอาชีพ ที่เหมาะสมกับตัวเองก่อนตัดสินใจเลือกเส้นทางศึกษาต่อได้อย่างเหมาะสม |
| ผู้ประสานงาน / ติดต่อ | ณัฎฐิ******* |
| Conception | การพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพนักเรียนให้เป็นพลเมืองที่มีคุณภาพครบทุกด้าน นอกจากจะเน้นให้นักเรียนมีความรู้มีคุณธรรม จริยธรรมและทักษะในการดำรงชีวิตแล้ว ควรมีการเน้นให้นักเรียนมีทักษะวิชาชีพเพียงพอต่อการเข้าสู่ตลาดแรงงานและเพื่อศึกษาต่อในระดับสูงขึ้น ซึ่งสอดคล้องกับแผนพัฒนากรงเทพมหานคร ระยะ 20 ปี (พ.ศ.2556 – 2575) ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 3 มหานครสำหรับทุกคน ประกอบกับรัฐบาลมีนโยบายเกี่ยวกับการปฏิรูปการศึกษาไทยเพื่อรองรับยุทธศาสตร์การขับเคลื่อนประเทศไปสู่ยุค Thailand 4.0 เพื่อก้าวพ้นกับดักประเทศรายได้ปานกลางสู่ประเทศรายได้สูงภายใน 15 ปีนับแต่ปี พ.ศ.2560 ซึ่งสอนทักษะงานอาชีพเพื่อเตรียมความพร้อมนักเรียนสู่โลกของการทำงาน จะส่งเสริมให้นักเรียนมีโอกาสค้นพบความถนัด ความชอบของตัวเอง และส่งเสริมให้นักเรียนมีความสนุกกับการเรียนรู้และได้เรียนรู้อย่างสร้างสรรค์ มีทักษะการแก้ปัญหา การใช้เทคโนโลยีและการทำงานร่วมกัน รวมทั้งเป็นการมุ่งเน้นให้นักเรียนได้ลงมือปฏิบัติจริง สร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง นำไปสู่นวัตกรรมใหม่ๆ ทั้งเป็นการระดมทรัพยากรบุคคล ภูมิปัญญาท้องถิ่น ปราชญ์ชาวบ้าน และผู้ทรงคุณวุฒิในชุมชนให้เป็นแหล่งเรียนรู้ที่มีคุณค่า โดยพัฒนาการเรียนรู้ทั้งในห้องเรียนและนอกห้องเรียน ซึ่งสอดคล้องกับยุทธศาสตร์ชาติ (พ.ศ.2561 – 2580) ยุทธศาสตร์ที่ 1 การเสริมสร้างและพัฒนาศักยภาพ ทุนมนุษย์ : พัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ คิดสร้างสรรค์ ทักษะการทำงาน และการใช้ชีวิตที่พร้อมเข้าสู่ตลาดงาน จากยุทธศาสตร์ของประเทศและเป้าหมายของกรุงเทพมหานครในการจัดการศึกษาที่มีคุณภาพ กรุงเทพมหานครจึงส่งเสริมให้สถานศึกษาจัดการเรียนรู้ที่ช่วยพัฒนาทักษะอาชีพสำหรับนักเรียนเพื่อเตรียมความพร้อมให้นักเรียนสามารถดำรงชีวิตในสังคมยุคปัจจุบันและอนาคตได้อย่างมีคุณภาพ |
| Pp Flag | 0 |
2.1 เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนกรุงเทพมหานครมีทักษะพื้นฐานทางอาชีพและทักษะการทำงาน 2.2 เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีโอกาสค้นพบความถนัดและความสนใจของตัวเอง ได้เรียนรู้จากการลงมือปฏิบัติจริง
| ตัวชี้วัด | ปี | เป้าหมาย | ผลการดำเนินงาน | ความคืบหน้า |
|---|---|---|---|---|
| อื่น ๆ (ตัวชี้วัดงานประจำ) | 2569 | 100 | 0 |
วันนี้อยู่หลังช่วงเวลาของแผนทั้งหมดแล้ว (สิ้นสุด 30 ก.ย. 2569)
| ขั้นตอน | รายละเอียด | ช่วงเวลา | น้ำหนักงาน | ทำได้ | สถานะ |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ขออนุมัติโครงการ | 1 ม.ค. 2569 – 31 ม.ค. 2569 | 10 | 10 | ✓ เสร็จแล้ว |
| 2 | จัดสรรงบประมาณ | 1 ม.ค. 2569 – 31 ม.ค. 2569 | 10 | 10 | ✓ เสร็จแล้ว |
| 3 | โรงเรียนดำเนินการฝึกทักษะอาชีพให้นักเรียน | 1 ก.พ. 2569 – 28 ก.พ. 2569 | 70 | 70 | ✓ เสร็จแล้ว |
| 4 | สรุปและรายงานผล | 1 ก.ย. 2569 – 30 ก.ย. 2569 | 10 | 10 | ✓ เสร็จแล้ว |
อัตราการบรรลุเป้าหมาย = ผลที่รายงานล่าสุด ÷ ค่าเป้าหมาย · แนวโน้มคำนวณจากรายงานที่มีอย่างน้อย 3 วันที่ (เส้นถดถอยเชิงเส้น) และเทียบกับสิ้นปีงบประมาณ (30 ก.ย.) ของตัวชี้วัด · ดูรายงานผลทั้งหมด
ปี 2569 · เป้าหมาย 100 ร้อยละ
| วันที่ | ผลที่รายงาน | เปลี่ยนแปลง | ผลตามวิธีคำนวณ | % ของเป้า |
|---|---|---|---|---|
| 29 ก.ย. 2569 | 100 | +100 | 100 | 100 |
| 30 ส.ค. 2569 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 24 ก.ค. 2569 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 24 มิ.ย. 2569 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 25 พ.ค. 2569 | 0 | −80 | 0 | 0 |
| 23 เม.ย. 2569 | 80 | 0 | 80 | 80 |
| 24 มี.ค. 2569 | 80 | +80 | 80 | 80 |
| 25 ก.พ. 2569 | 0 | −30 | 0 | 0 |
| 28 ม.ค. 2569 | 30 | +10 | 30 | 30 |
| 25 ธ.ค. 2568 | 20 | +10 | 20 | 20 |
| 30 พ.ย. 2568 | 10 | - | 10 | 10 |
หมุดสีเขียว: พิกัดโครงการ (13.809700, 100.537624)