60141

ปี 2569 โครงการ 5ดำเนินการแล้วเสร็จ

ส่งเสริมสนับสนุนให้นักเรียนสร้างสรรค์ผลงานเพื่อการเรียนรู้

1. เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนให้โรงเรียนจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้สามารถนำนวัตกรรม หรือสื่อ หรือเทคโนโลยีสารสนเทศ มาใช้สร้างสรรค์ผลงานต่างๆ เพื่อการเรียนรู้ 2. เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้สามารถสร้างความรู้และสร้างสรรค์ผลงานต่างๆ ผ่านการใช้เทคโนโลยี สารสนเทศ ด้วยตนเองได้

งบประมาณ (บาท)
168,500
ระยะเวลา
-
ตัวชี้วัด
1
ขั้นตอนตามแผน
6

สถานะโครงการล่าสุด

5ดำเนินการแล้วเสร็จ อัปเดตเมื่อ 24 เม.ย. 2569 โดย พิพัฒ*******
ความคืบหน้ารวม
100%

หน่วยงานและผู้รับผิดชอบ

  • หน่วยงาน: สำนักงานเขตบางกอกน้อย
  • กอง/ฝ่าย: ฝ่ายการศึกษา
  • สร้างโดย: พิพัฒ******* เมื่อ 18 พ.ย. 2568
  • แก้ไขล่าสุดโดย: พิพัฒ******* เมื่อ 24 เม.ย. 2569
  • อนุมัติโดย (SED): พิพัฒ******* เมื่อ 24 เม.ย. 2569
  • สถานะการอนุมัติ (SED): 1

รายละเอียดโครงการ

เป้าหมาย
1. ด้านปริมาณ
โรงเรียนมีผลงานของนักเรียนที่เกิดจากการนำนวัตกรรม หรือสื่อ หรือเทคโนโลยีสารสนเทศ มาใช้ในการสร้างสรรค์ผลงานเพื่อการเรียนรู้ ตามขนาดของโรงเรียน ได้แก่ โรงเรียนขนาดกลาง 2 ผลงาน และโรงเรียนขนาดเล็ก จำนวน 1 ผลงาน
2. ด้านคุณภาพ
นักเรียนสามารถนำความรู้ และทักษะในการใช้นวัตกรรม/สื่อ/เทคโนโลยีสารสนเทศต่างๆ มาประยุกต์ใช้ในการสร้างสรรค์ผลงานอย่างมีคุณภาพ
ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ
1. นักเรียนสามารถสร้างความรู้และสร้างสรรค์ชิ้นงานต่างๆ ผ่านการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศด้วยตนเองได้อย่างดี
2. ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษากรุงเทพมหานคร มีการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะของนักเรียนให้สามารถนำนวัตกรรมหรือสื่อ หรือเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้สร้างสรรค์ผลงานเพื่อการเรียนรู้
3. โรงเรียนมีกิจกรรมที่ส่งเสริมให้นักเรียนสร้างสรรค์ผลงานเพื่อการเรียนรู้
ผู้ประสานงาน / ติดต่อ
ฝ่ายก*******
แนวคิด
ความก้าวหน้าของเทคโนโลยีสารสนเทศและเทคโนโลยีการสื่อสาร ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในด้านต่างๆ อย่างรวดเร็ว การพัฒนาผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 จำเป็นต้องเร่งพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้เกี่ยวกับการใช้เทคโนโลยีเพื่อการค้นคว้า การเรียนรู้ การแลกเปลี่ยน และการแบ่งปันความรู้ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม สามารถคัดกรองข้อมูล วิเคราะห์ สังเคราะห์ ประเมินข้อมูลได้อย่างเหมาะสม สามารถแก้ปัญหาที่เกี่ยวกับการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ มีจริยธรรมทางเทคโนโลยีได้ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ในโรงเรียนจึงต้องจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อให้ผู้เรียนได้มีโอกาสสร้างความรู้และสร้างสรรค์ชิ้นงานต่างๆ ผ่านการประยุกต์ความรู้ และประสบการณ์ที่ได้รับจากในชั้นเรียนและจากการศึกษาด้วยตนเองได้
สำนักงานเขตบางกอกน้อย จึงจัดทำโครงการส่งเสริมสนับสนุนให้นักเรียนสร้างสรรค์ผลงานเพื่อการเรียนรู้ เพื่อเป็นการส่งเสริมและสนับสนุนให้โรงเรียนจัดกิจกรรมเพื่อพัฒนาผู้เรียนให้สามารถสร้างองค์ความรู้ขึ้นได้เองจากการเชื่อมโยงความรู้เดิมที่มีอยู่เข้ากับความรู้และประสบการณ์ใหม่ๆ ที่ได้รับและได้จากการลงมือปฏิบัติในกิจกรรมต่างๆ โดยการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ อันจะส่งผลให้เกิดการพัฒนาทักษะทางการเรียนรู้และความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครได้อย่างมีประสิทธิภาพ

01ตัวชี้วัดของโครงการ 1

ตัวชี้วัดปีเป้าหมายผลการดำเนินงานความคืบหน้า
อื่น ๆ (ตัวชี้วัดงานประจำ) 2569 100 0
0%

แผนปฏิบัติงานโครงการ (Gantt chart) 6

ความคืบหน้าจริง
100%
ทำได้ 100 จาก 100 (น้ำหนักงาน)
ควรได้ตามแผน ณ วันนี้
100%
ประเมินจากช่วงเวลาของแต่ละขั้นตอน
เทียบกับแผน
ตามแผน
ผลต่างของสองค่าข้างต้น
สถานะขั้นตอน
เสร็จ 6 / 6
กำลังทำ 0 · ล่าช้า 0 · ยังไม่เริ่ม 0
✓ เสร็จแล้ว ▶ กำลังดำเนินการ ⚠ ล่าช้า ○ ยังไม่เริ่ม แถบสีเข้ม = ส่วนที่ทำได้แล้ว · เส้นดำ = วันนี้ (12 พ.ย. 2569)

วันนี้อยู่หลังช่วงเวลาของแผนทั้งหมดแล้ว (สิ้นสุด 24 ก.ค. 2569)

ขั้นตอน
ต.ค. 68
พ.ย. 68
ธ.ค. 68
ม.ค. 69
ก.พ. 69
มี.ค. 69
เม.ย. 69
พ.ค. 69
มิ.ย. 69
ก.ค. 69
สถานะ · ทำได้/น้ำหนัก
✓ เสร็จแล้ว 10/10
✓ เสร็จแล้ว 10/10
✓ เสร็จแล้ว 5/5
ดูเป็นตาราง
ขั้นตอนรายละเอียดช่วงเวลาน้ำหนักงานทำได้สถานะ
1 ขออนุมัติโครงการ 1 ต.ค. 2568 – 31 ต.ค. 2568 10 10 ✓ เสร็จแล้ว
2 ขออนุมัติเงินประจำงวด 1 ต.ค. 2568 – 31 ต.ค. 2568 10 10 ✓ เสร็จแล้ว
3 จัดสรรงบประมาณให้แก่โรงเรียน 1 ต.ค. 2568 – 31 ต.ค. 2568 10 10 ✓ เสร็จแล้ว
4 โรงเรียนดำเนินการผลิตสื่อการเรียนรู้ 1 พ.ย. 2568 – 30 เม.ย. 2569 50 50 ✓ เสร็จแล้ว
5 การเบิกจ่ายเงินค่าใช้จ่ายตามโครงการ 1 พ.ย. 2568 – 30 มิ.ย. 2569 15 15 ✓ เสร็จแล้ว
6 การประเมินผลโครงการ 22 มิ.ย. 2569 – 24 ก.ค. 2569 5 5 ✓ เสร็จแล้ว

รายงานผลตัวชี้วัด: Timeline และแนวโน้มการบรรลุเป้าหมาย 6

อัตราการบรรลุเป้าหมาย = ผลที่รายงานล่าสุด ÷ ค่าเป้าหมาย · แนวโน้มคำนวณจากรายงานที่มีอย่างน้อย 3 วันที่ (เส้นถดถอยเชิงเส้น) และเทียบกับสิ้นปีงบประมาณ (30 ก.ย.) ของตัวชี้วัด · ดูรายงานผลทั้งหมด

อื่น ๆ (ตัวชี้วัดงานประจำ)

ปี 2569 · เป้าหมาย 100 ร้อยละ

บรรลุเป้าหมาย
กราฟแนวโน้มการบรรลุเป้าหมาย 6 รายงาน ล่าสุด 100% ของเป้าหมาย0%50%100%เป้าหมาย 100 ร้อยละสิ้นปีงบฯ 30 ก.ย. 256924 พ.ย. 2568 · ผลที่รายงาน 20 · ผลตามวิธีคำนวณ 20 (20% ของเป้า)24 ธ.ค. 2568 · ผลที่รายงาน 30 · ผลตามวิธีคำนวณ 30 (30% ของเป้า)23 ม.ค. 2569 · ผลที่รายงาน 30 · ผลตามวิธีคำนวณ 30 (30% ของเป้า)24 ก.พ. 2569 · ผลที่รายงาน 80 · ผลตามวิธีคำนวณ 80 (80% ของเป้า)23 มี.ค. 2569 · ผลที่รายงาน 90 · ผลตามวิธีคำนวณ 90 (90% ของเป้า)24 เม.ย. 2569 · ผลที่รายงาน 100 · ผลตามวิธีคำนวณ 100 (100% ของเป้า)100%24 พ.ย. 256824 เม.ย. 2569
  • ผลล่าสุด (24 เม.ย. 2569)รายงานล่าสุด 100 ร้อยละ = 100% ของเป้าหมาย 100 ร้อยละ
  • แนวโน้มอัตราการบรรลุเป้าหมายเปลี่ยน +18.2 จุดเปอร์เซ็นต์ต่อเดือน (ถดถอยเชิงเส้นจากรายงาน 6 วันที่)
    ช่วงล่าสุด: +9.5 จุด/เดือน
  • คาดการณ์บรรลุเป้าหมายแล้ว (ถึงเป้าครั้งแรกเมื่อ 24 เม.ย. 2569)
  • การรายงานรายงานแล้ว 6 ครั้ง · ล่าสุด 202 วันที่แล้ว
Timeline ล่าสุด 6 จาก 6 รายงาน
  1. 100 ▲ +10 จากรายงานก่อนหน้า 100% ของเป้า รายงาน #494952
    การประเมินผลโครงการ ดำเนินการเสร็จสิ้น
  2. 90 ▲ +10 จากรายงานก่อนหน้า 90% ของเป้า รายงาน #484189
    อยู่ระหว่างการเบิกจ่ายเงินค่าใช้จ่ายตามโครงการ
  3. 80 ▲ +50 จากรายงานก่อนหน้า 80% ของเป้า รายงาน #475321
    โรงเรียนดำเนินการผลิตสื่อการเรียนรู้
  4. 30 – 0 จากรายงานก่อนหน้า 30% ของเป้า รายงาน #400669
    โรงเรียนดำเนินการผลิตสื่อการเรียนรู้
  5. 30 ▲ +10 จากรายงานก่อนหน้า 30% ของเป้า รายงาน #387957
    จัดสรรงบประมาณให้แก่โรงเรียน
  6. 20 20% ของเป้า รายงาน #367808
    ขออนุมัติโครงการ , ขออนุมัติเงินประจำงวด
ดูเป็นตาราง (ทุกรายงาน)
วันที่ผลที่รายงานเปลี่ยนแปลงผลตามวิธีคำนวณ% ของเป้า
24 เม.ย. 2569 100 +10 100 100
23 มี.ค. 2569 90 +10 90 90
24 ก.พ. 2569 80 +50 80 80
23 ม.ค. 2569 30 0 30 30
24 ธ.ค. 2568 30 +10 30 30
24 พ.ย. 2568 20 - 20 20

MAPแผนที่โครงการ

หมุดสีเขียว: พิกัดโครงการ (13.770856, 100.467969)