กิจกรรมสำรวจพื้นที่โรงเรียนที่มีศักยภาพในการพัฒนาเป็นพื้นที่เรียนรู้ของสำนักงานเขตพระนคร

00 รายละเอียดโครงการ

แบบ สยป.1 — หลักการ วัตถุประสงค์ เป้าหมาย และผลที่คาดว่าจะได้รับ

หลักการและเหตุผล

กรุงเทพมหานครมีนโยบายส่งเสริมการพัฒนาพื้นที่เรียนรู้ (Learning Space) เพื่อเพิ่มโอกาสในการเรียนรู้ตลอดชีวิต และส่งเสริมการใช้ประโยชน์จากพื้นที่สาธารณะและสถานศึกษาให้เกิดประโยชน์สูงสุด โดยเฉพาะโรงเรียนในสังกัดกรุงเทพมหานคร ซึ่งสามารถพัฒนาเป็นแหล่งเรียนรู้ด้านสิ่งแวดล้อม วิทยาศาสตร์ ศิลปวัฒนธรรม ประวัติศาสตร์ และการเรียนรู้ของชุมชนได้
สำนักงานเขตพระนครจึงจัดทำกิจกรรมสำรวจพื้นที่โรงเรียนที่มีศักยภาพในการพัฒนาเป็นพื้นที่เรียนรู้ เพื่อสำรวจ ประเมิน และจัดทำฐานข้อมูลโรงเรียนที่มีความพร้อมในการพัฒนาพื้นที่เรียนรู้ พร้อมกำหนดแนวทางการพัฒนาให้สอดคล้องกับบริบทของแต่ละโรงเรียนและความต้องการของชุมชน อันจะนำไปสู่การยกระดับคุณภาพการศึกษาและการเรียนรู้ของประชาชนอย่างยั่งยืน

วัตถุประสงค์

1. เพื่อสำรวจและประเมินศักยภาพของโรงเรียนในพื้นที่เขตพระนครในการพัฒนาเป็นพื้นที่เรียนรู้
2. เพื่อจัดทำฐานข้อมูลและแผนพัฒนาพื้นที่เรียนรู้ของโรงเรียน
3. เพื่อส่งเสริมการใช้ประโยชน์พื้นที่ของโรงเรียนให้เป็นแหล่งเรียนรู้สำหรับนักเรียน ชุมชน และประชาชน

เป้าหมายโครงการ

1. โรงเรียนในพื้นที่เป้าหมายได้รับการสำรวจและประเมินศักยภาพในการพัฒนาเป็นพื้นที่เรียนรู้ครบถ้วนตามแผน
2. มีฐานข้อมูลและรายงานผลการสำรวจ พร้อมข้อเสนอแนะแนวทางการพัฒนาพื้นที่เรียนรู้ของแต่ละโรงเรียน
3. มีโรงเรียนนำร่องที่สามารถพัฒนาเป็นพื้นที่เรียนรู้ตามเป้าหมายที่กำหนด

ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ

1. สำนักงานเขตพระนครมีฐานข้อมูลโรงเรียนที่มีศักยภาพในการพัฒนาเป็นพื้นที่เรียนรู้ที่ถูกต้องและเป็นปัจจุบัน
2. โรงเรียนสามารถใช้พื้นที่ให้เกิดประโยชน์สูงสุดในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ทั้งภายในและภายนอกห้องเรียน
3. นักเรียน ครู และประชาชนในชุมชนมีแหล่งเรียนรู้ที่หลากหลายและเข้าถึงได้
4. สนับสนุนนโยบายกรุงเทพมหานครด้านการพัฒนาพื้นที่เรียนรู้ การเรียนรู้ตลอดชีวิต และการสร้างเมืองแห่งการเรียนรู้ (Learning City) อย่างเป็นรูปธรรม

ผู้ประสานงาน / ติดต่อ

ฝ่ายก*******

01 ตัววัดผลหลัก (OKRs) ที่เกี่ยวข้อง

แบบ สยป.2 — ค่าเป้าหมาย ผลการดำเนินงาน และความคืบหน้าของแต่ละตัวชี้วัด · มุมมองการ์ด / ตาราง / รายการ

02 ผลการดำเนินงานตามเป้าหมาย OKRs

แบบ สยป.3 — รายงานล่าสุดอยู่บนสุด · มุมมองรายการ / การ์ด / ตาราง · กรองตามตัวชี้วัด · คลิกภาพเพื่อเปิดดูแบบ gallery

☰ รายการ ▦ การ์ด ▤ ตาราง

2 รายงาน · ภาพ 1

7748 P163 เปิดโรงเรียนเป็นพื้นที่เรียนรู้ของทุกคน (Open School) รวม 1.00 · 2 รายงาน

1. 25-08-2026
   ผล 1.00 สยป.3: ตรวจสอบแล้ว ผ่าน

   สำนักงานเขตพระนคร ได้ดำเนินการจัดส่งชุดข้อมูล P 163 เปิดโรงเรียนเป็นพื้นที่เรียนรู้ของทุกคน (Open School) สำนักงานเขตพระนคร จำนวน 1 ชุดข้อมูล เรียบร้อยแล้ว

   
2. 04-08-2026
   ผล 0.00 สยป.3: ตรวจสอบแล้ว ผ่าน

   อยู่ระหว่างสำรวจและประเมินศักยภาพของโรงเรียนในพื้นที่เขตพระนครในการพัฒนาเป็นพื้นที่เรียนรู้ และจัดทำฐานข้อมูลและแผนพัฒนาพื้นที่เรียนรู้ของโรงเรียนเพื่อส่งเสริมการใช้ประโยชน์พื้นที่ของโรงเรียนให้เป็นแหล่งเรียนรู้สำหรับนักเรียน ชุมชน และประชาชน

03 ขั้นตอนการดำเนินงาน (Action Plan)

แบบ สยป.2 (2) — ขั้นตอน สัดส่วนงาน ผลการดำเนินงาน และช่วงเวลา · สลับมุมมองแผนภูมิแกนต์ / ตาราง

MAPแผนที่โครงการ

หมุดสีเขียว: พิกัดโครงการ (13.764796, 100.498921)