โครงการ/กิจกรรม (กิจกรรม) · ปีงบประมาณ 2569 · รหัส 65439

ติดตามการดำเนินงานห้องเรียนพ่อแม่ (P093)

สำนักการศึกษา · กลุ่มงานแผนและนโยบายและการบริหารการศึกษา

สยป.1 โครงการ: ตรวจสอบแล้ว ผ่าน เริ่มดำเนินการแล้ว
0.00
งบประมาณ (บาท)
0.00%
ความคืบหน้าโครงการ
1
ตัววัดผลหลัก (OKRs) ที่เชื่อมโยง
2
รายงานผลการดำเนินงาน

00 รายละเอียดโครงการ

แบบ สยป.1 — หลักการ วัตถุประสงค์ เป้าหมาย และผลที่คาดว่าจะได้รับ

หลักการและเหตุผล
ข้อมูลปี พ.ศ. 2566 พบว่าเด็กอายุ 0 - 6 ปี มีภาวะพัฒนาการล่าช้าสูงถึง 21.47% สาเหตุหนึ่งเกิดจากการที่ผู้ปกครองในเมืองส่วนใหญ่ยังมีข้อจำกัดด้านเวลาในการเข้าถึงองค์ความรู้ด้านการเลี้ยงดูที่ถูกต้อง ห้องเรียนพ่อแม่จึงเป็นกิจกรรมที่สร้างขึ้นโดยใช้แนวทาง Positive Parenting Programme ตามแนวทางของกรมสุขภาพจิต ให้เป็นพื้นที่เรียนรู้สำหรับผู้ปกครอง เพื่อสร้างทักษะและความร่วมมือของผู้ปกครอง สร้างห้องเรียนพ่อแม่ที่มีส่วนร่วมในการเรียนของลูก เพื่อสร้างพื้นที่ที่ผู้ปกครองและโรงเรียนได้พบและทำงานร่วมกัน ผู้ปกครองได้มีส่วนร่วมตลอดการเรียนรู้ของลูก เน้นจิตวิทยาพัฒนาการตามช่วงวัยและการจัดการความเครียดของผู้ปกครองเพื่อสร้างสายสัมพันธ์ที่ปลอดภัยและสร้างวินัยเชิงบวก
วัตถุประสงค์
ขยายห้องเรียนพ่อแม่ได้ 80% ของโรงเรียนทั้งหมด (437 โรงเรียน)
เป้าหมายโครงการ
ขยายห้องเรียนพ่อแม่ได้ 80% ของโรงเรียนทั้งหมด (437 โรงเรียน)
ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ
1. ช่วยปรับพฤติกรรมเด็ก ลดปัญหาเด็กดื้อ ก้าวร้าว และส่งเสริมวินัยเชิงบวก
2. เพิ่มความมั่นใจให้พ่อแม่ ช่วยลดความเครียดในการเลี้ยงลูก และรู้วิธีรับมือกับปัญหาโดยไม่ใช้ความรุนแรง
3. เสริมความผูกพันในครอบครัว ช่วยสร้างบรรยากาศที่อบอุ่นและลดความขัดแย้งในบ้าน
ผู้ประสานงาน / ติดต่อ
กฤตนั*******

01 ตัววัดผลหลัก (OKRs) ที่เกี่ยวข้อง

แบบ สยป.2 — ค่าเป้าหมาย ผลการดำเนินงาน และความคืบหน้าของแต่ละตัวชี้วัด · มุมมองการ์ด / ตาราง / รายการ

1 ตัวชี้วัด
7851 สยป.2: ตรวจสอบแล้ว ผ่าน

P093 ขยายผลห้องเรียนพ่อแม่ เชื่อมบ้านกับโรงเรียนในการดูแลเด็ก

ค่าเป้าหมาย
80.00 ร้อยละ
ผลการดำเนินงาน
0.00
0.00%
2 รายงาน · ล่าสุด 24-09-2026

02 ผลการดำเนินงานตามเป้าหมาย OKRs

แบบ สยป.3 — รายงานล่าสุดอยู่บนสุด · มุมมองรายการ / การ์ด / ตาราง · กรองตามตัวชี้วัด · คลิกภาพเพื่อเปิดดูแบบ gallery

2 รายงาน
7851 P093 ขยายผลห้องเรียนพ่อแม่ เชื่อมบ้านกับโรงเรียนในการดูแลเด็ก รวม 0.00 · 2 รายงาน
  1. 24-09-2026
    ผล 0.00 สยป.3: ตรวจสอบแล้ว ผ่าน

    อยู่ระหว่างการขออนุมัติโครงการ

  2. 31-08-2026
    ผล 0.00 สยป.3: ตรวจสอบแล้ว ผ่าน

    โรงเรียนกำลังดำเนินการจัดกิจกรรมห้องเรียนพ่อแม่ตามแนวทาง Triple-P ของกรมสุขภาพจิต ซึ่ง 1 โรงเรียนต้องดำเนินการตามโปรแกรมจำนวน 4 ครั้ง แต่ละครั้งมีระยะเวลาห่างกัน 2 สัปดาห์ ซึ่งโรงเรียนเริ่มดำเนินการได้ตั้งแต่วันที่ 15 กรกฎาคม 2569 เป็นต้นไป

03 ขั้นตอนการดำเนินงาน (Action Plan)

แบบ สยป.2 (2) — ขั้นตอน สัดส่วนงาน ผลการดำเนินงาน และช่วงเวลา · สลับมุมมองแผนภูมิแกนต์ / ตาราง

6 ขั้นตอน อยู่ระหว่างดำเนินการ 1 ยังไม่ถึงกำหนด 5
ตามแผน ณ วันนี้0.4%
ผลการดำเนินงานจริง0.0%
ช้ากว่าแผน 0.4%
ขั้นตอน
ต.ค.69
พ.ย.69
ธ.ค.69
ม.ค.70
ก.พ.70
มี.ค.70
เม.ย.70
พ.ค.70
มิ.ย.70
ก.ค.70
ส.ค.70
ก.ย.70
1 ประชุมคณะทำงาน และประสานวิทยากร
1 ต.ค. 69 – 31 ธ.ค. 69
2 กิจกรรมที่ 1 จัดซื้ออุปกรณ์ในการดำเนินการจัดกิจกรรมห้องเรียนพ่อแม่ในสถานศึกษาให้แก่โรงเรียน จำนวน 100 โรงเรียน
1 ม.ค. 70 – 31 มี.ค. 70
3 กิจกรรมที่ 2 อบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง ครูปฐมวัยยุคใหม่: เทคนิคส่งเสริมพัฒนาการเด็กและสร้างวินัยเชิงบวกแบบมีส่วนร่วม
1 ก.พ. 70 – 31 มี.ค. 70
4 กิจกรรมที่ 3 อบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง การสร้างโค้ชผู้นำกลุ่มกิจกรรมห้องเรียนพ่อแม่ในสถานศึกษา
1 มี.ค. 70 – 30 เม.ย. 70
5 กิจกรรมที่ 4 การจัดกิจกรรมห้องเรียนพ่อแม่ในสถานศึกษา
1 ก.ค. 70 – 30 ก.ย. 70
6 รวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูลเพื่อประเมินทักษะการเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยของผู้ปกครอง ประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัยตามคู่มือ DSPM และประเมินความฉลาดทางอารมณ์ (EQ) ของเด็กปฐมวัยที่เข้าร่วมโครงการ
1 ก.ย. 70 – 30 ก.ย. 70
วันนี้
ดำเนินการแล้วดำเนินการบางส่วนอยู่ระหว่างดำเนินการเลยกำหนดยังไม่ถึงกำหนด เหตุการณ์ (วันเดียว) วันนี้ 8 ต.ค. 69

MAPแผนที่โครงการ

หมุดสีเขียว: พิกัดโครงการ (13.728293, 100.511161)

บันทึกเมื่อ 31 ส.ค. 2569 แก้ไขล่าสุด 31 ส.ค. 2569 สยป. ตรวจสอบเมื่อ 7 ก.ย. 2569