ตัวชี้วัดของโครงการ (แบบ สยป.2) · รหัส 70885 · ปี 2569

ร้อยละของนักเรียนกลุ่มเป้าหมายที่มีสมรรถนะด้านดิจิทัลผ่านเกณฑ์ที่กำหนด

โครงการ: สำรวจสมรรถนะด้านดิจิทัลของนักเรียนที่ได้รับการจัดการเรียนรู้ · สำนักการศึกษา · กองเทคโนโลยีการศึกษา › กลุ่มงานพัฒนาระบบเทคโนโลยีการศึกษา

KR 7534 › ตัวชี้วัด #70885
สยป.2: ตรวจสอบแล้ว ผ่าน ตัวชี้วัดเจรจาตกลง: องค์ประกอบที่ 1.1 ใช้ประมวลผลรวม OKR/KPI
70.00ค่าเป้าหมาย (ร้อยละ)
97.20ผลการดำเนินงาน
138.86%ความคืบหน้า
10รายงานผล (สยป.3)

ข้อมูลที่เชื่อมโยง

โครงการ #62360กิจกรรม · ปี 2569

สำรวจสมรรถนะด้านดิจิทัลของนักเรียนที่ได้รับการจัดการเรียนรู้

สำนักการศึกษา · กองเทคโนโลยีการศึกษา › กลุ่มงานพัฒนาระบบเทคโนโลยีการศึกษา
100.00%
สถานะ
ดำเนินการแล้วเสร็จ
งบประมาณ
0
ตัวชี้วัด
1

ตัววัดผลนี้ยังไม่ได้เชื่อมโยงกับนโยบาย 261+

กำหนดได้ที่ช่อง "นโยบาย" ของตัววัดผล

รายละเอียดตัวชี้วัด

ตามตัววัดผลหลัก (KR 7534)
คำนิยาม
นักเรียนกลุ่มเป้าหมาย หมายถึง นักเรียนที่ได้รับการจัดการเรียนรู้จากครูที่จัดการเรียนรู้
Digital Classroom
สมรรถนะด้านดิจิทัล หมายถึง ความสามารถในการเรียนรู้เทคโนโลยีสารสนเทศและการ สื่อสาร (ICT Literacy) ทั้ง ๔ ด้าน ดังนี้
๑. การเข้าถึงเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสา
๒. การใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
๓. การนําเสนอข้อมูลเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
๔. การใช้ข้อมูลเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
เกณฑ์ที่กําหนด หมายถึง เกณฑ์การให้คะแนนในแบบประเมินทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษ ที่ ๒๑ ในหัวข้อการเรียนรู้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ICT Literacy) จํานวน ๔ ด้าน ได้แก่ การเข้าถึงเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร การใช้งานเทคโนโลยี สารสนเทศและการสื่อสาร การนําเสนอข้อมูลเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
และการใช้ข้อมูลเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
โดยแบ่งระดับคะแนนเป็น ๓ ระดับ (๑ = ควรปรับปรุง, ๒ = พอใช้, ๓ = ดี)
นักเรียนที่มีสมรรถนะด้านดิจิทัลผ่านเกณฑ์ที่กําหนด หมายถึง นักเรียนที่ได้รับคะแนน จากการประเมินฯ ทั้ง ๔ ด้าน ในระดับ ๒ (พอใช้) ขึ้นไปทุกด้าน
วิธีการคำนวณ
ร้อยละของนักเรียนกลุ่มเป้าหมายที่มีสมรรถนะด้านดิจิทัลผ่านเกณฑ์ที่กําหนด
สูตรคํานวณ
จำนวนนักเรียนกลุ่มเป้าหมายที่มีสมรรถนะด้านดิจิทัลผ่านเกณฑ์ที่กำหนด/จำนวนนักเรียนกลุ่มเป้าหมายที่เข้ารับการประเมินทั้งหมด
*100
การจัดเก็บข้อมูล
ผ่านระบบ BMA Policy tracking
เกณฑ์คะแนน 5 ระดับ
ระดับ 1: 20ระดับ 2: 40ระดับ 3: 60ระดับ 4: 80ระดับ 5: 100

ผลการดำเนินงาน (แบบ สยป.3)

รายงานล่าสุดอยู่บนสุด · คลิกภาพเพื่อเปิดดูแบบ gallery
10 รายงาน · ภาพ 3
7534 ร้อยละของนักเรียนกลุ่มเป้าหมายที่มีสมรรถนะด้านดิจิทัลผ่านเกณฑ์ที่กำหนด รวม 97.20 · 10 รายงาน
  1. 25-09-2026
    ผล 97.20 สยป.3: รอตรวจสอบซ้ำ (แจ้งแก้ไข)

    นักเรียนกลุ่มเป้าหมายที่เข้ารับการประเมินทั้งหมดจำนวน 7,819 คน มีสมรรถนะด้านดิจิทัล (ICT Literacy) ผ่านเกณฑ์ที่กำหนดอยู่ที่ร้อยละ 97.2

    ภาพประกอบรายงาน 25-09-2026
    ความเห็น สยป.: . [01-10-2026 14:33:24]
  2. 26-08-2026
    ผล 0.00 สยป.3: ตรวจสอบแล้ว ผ่าน

    สำนักการศึกษาประสานโรงเรียนให้จัดส่งข้อมูลผลการประเมินสมรรถนะด้านดิจิทัลของนักเรียนกลุ่มเป้าหมาย ในภาคเรียนที่ 1/2569 ให้สำนักการศึกษา

  3. 27-07-2026
    ผล 0.00 สยป.3: ตรวจสอบแล้ว ผ่าน

    สำนักการศึกษาประสานโรงเรียนจัดการเรียนรู้ Digital Classroom ในภาคเรียนที่ 1/2569

  4. 25-06-2026
    ผล 0.00 สยป.3: ตรวจสอบแล้ว ผ่าน

    สำนักการศึกษาประสานโรงเรียนจัดการเรียนรู้ Digital Classroom ในภาคเรียนที่ 1/2569

  5. 26-05-2026
    ผล 0.00 สยป.3: ตรวจสอบแล้ว ผ่าน

    ประชาสัมพันธ์ และประชุมชี้แจงเพื่อสร้างความเข้าใจการจัดการเรียนรู้ Digital Classroom ภาคการศึกษาที่ 1/2569 ให้แก่ฝ่ายการศึกษาสำนักงานเขต ผู้บริหารสถานศึกษา คณะครู และผู้ที่เกี่ยวข้อง

    ภาพประกอบรายงาน 26-05-2026
  6. 24-04-2026
    ผล 0.00 สยป.3: ตรวจสอบแล้ว ผ่าน

    สำนักการศึกษาอยู่ระหว่างวิเคราะห์ และตรวจสอบข้อมูลนักเรียนกลุ่มเป้าหมาย ในภาคเรียนที่ 2/2568

  7. 25-03-2026
    ผล 0.00 สยป.3: ตรวจสอบแล้ว ผ่าน

    โรงเรียนจัดการเรียนรู้ Digital Classroom ในภาคเรียนที่ 2/2568 และส่งข้อมูลผลการประเมินสมรรถนะด้านดิจิทัลของนักเรียนกลุ่มเป้าหมาย ให้สำนักการศึกษา ปัจจุบันอยู่ระหว่างการวิเคราะห์ข้อมูลและสรุปรายงาน

    ภาพประกอบรายงาน 25-03-2026
  8. 23-02-2026
    ผล 0.00 สยป.3: ตรวจสอบแล้ว ผ่าน

    สำนักการศึกษาประสานโรงเรียนจัดการเรียนรู้ Digital Classroom ในภาคเรียนที่ 2/2568

  9. 21-01-2026
    ผล 0.00 สยป.3: ตรวจสอบแล้ว ผ่าน

    ประชาสัมพันธ์ และประชุมชี้แจงแนวทางการจัดการเรียนรู้ Digital Classroom การคัดเลือกนักเรียนกลุ่มเป้าหมาย จำนวนโรงเรียนละ ๑ ห้องเรียน และเครื่องมือที่ใช้ประเมินนักเรียน

  10. 25-12-2025
    ผล 0.00 สยป.3: ตรวจสอบแล้ว ผ่าน

    ศึกษาและกำหนดเกณฑ์การประเมินสมรรถนะด้านดิจิทัล/แนวทางการจัดการเรียนรู้และเครื่องมือที่ใช้ประเมิน

บันทึกโดย ปัญญร******* เมื่อ 28 พ.ย. 2568 แก้ไขล่าสุดโดย แววปร******* เมื่อ 15 ธ.ค. 2568 สยป. ตรวจสอบโดย แววปร******* เมื่อ 15 ธ.ค. 2568