OKR ตามเป้าหมายการพัฒนาฯ ปีงบประมาณ 2570

Showing 101-120 of 287 items.
# รหัส KRชื่อยุุทธศาสตร์ฯชื่อประเด็นพัฒนาฯSuper Krชื่อตัววัดผลหลัก (KR)แบบ ปผ.01/70หน่วยนับค่าเป้าหมายHOST
   
101 701446. ด้านเรียนดี6.1 ส่งเสริมการเรียนรู้เด็กเล็กก่อนวัยเรียน (2-6 ปี)6.1.1 เด็กเล็กก่อนวัยเรียนได้รับการส่งเสริมพัฒนาการเรียนรู้ตามมาตรฐานระดับชาติร้อยละของเด็กนักเรียนอนุบาลที่ผ่านการประเมินทักษะ EF ระดับดี(not set)ร้อยละ70สนศ.
102 701456. ด้านเรียนดี6.2 พัฒนาสวัสดิการครูและนักเรียน6.2.1 นักเรียนและบุคลากรครูเข้าถึงสวัสดิการด้านการศึกษาที่จำเป็นและตามความเหมาะสมจำนวนนักเรียนยากจนที่ได้รับทุนส่งเสริมการศึกษาประเภทขาดแคลนทุนทรัพย์(not set)คน1000สนศ
103 701466. ด้านเรียนดี6.2 พัฒนาสวัสดิการครูและนักเรียน6.2.1 นักเรียนและบุคลากรครูเข้าถึงสวัสดิการด้านการศึกษาที่จำเป็นและตามความเหมาะสมร้อยละของเอกสารฏีกาค่าอาหารเบิกจ่ายของโรงเรียนที่ลดลง(not set)ร้อยละ60สนศ
104 701476. ด้านเรียนดี6.2 พัฒนาสวัสดิการครูและนักเรียน6.2.1 นักเรียนและบุคลากรครูเข้าถึงสวัสดิการด้านการศึกษาที่จำเป็นและตามความเหมาะสมนักเรียนไม่หลุดออกจากระบบการศึกษากลางคัน(not set)ร้อยละ100สนศ
105 701486. ด้านเรียนดี6.2 พัฒนาสวัสดิการครูและนักเรียน6.2.1 นักเรียนและบุคลากรครูเข้าถึงสวัสดิการด้านการศึกษาที่จำเป็นและตามความเหมาะสมร้อยละการคงอยู่ของบุคลากรทางการศึกษาไม่ต่ำกว่าที่กำหนด(not set)ร้อยละ90สนศ
106 701496. ด้านเรียนดี6.2 พัฒนาสวัสดิการครูและนักเรียน6.2.1 นักเรียนและบุคลากรครูเข้าถึงสวัสดิการด้านการศึกษาที่จำเป็นและตามความเหมาะสมร้อยละของเด็กและเยาวชนอยู่นอกระบบการศึกษาลดลง (not set)ร้อยละ40สนศ
107 701506. ด้านเรียนดี6.2 พัฒนาสวัสดิการครูและนักเรียน6.2.1 นักเรียนและบุคลากรครูเข้าถึงสวัสดิการด้านการศึกษาที่จำเป็นและตามความเหมาะสมร้อยละของครูที่ใช้งานระบบ BEMIS ในการจัดทำเอกสารด้านการศึกษา(not set)ร้อยละ90สนศ
108 701516. ด้านเรียนดี6.2 พัฒนาสวัสดิการครูและนักเรียน6.2.1 นักเรียนและบุคลากรครูเข้าถึงสวัสดิการด้านการศึกษาที่จำเป็นและตามความเหมาะสมร้อยละของเคสการละเมิดสิทธิและความปลอดภัยของเด็กในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครที่ได้รับการช่วยเหลือในแต่ละปีการศึกษา (not set)ร้อยละ100สนศ
109 701526. ด้านเรียนดี6.2 พัฒนาสวัสดิการครูและนักเรียน6.2.1 นักเรียนและบุคลากรครูเข้าถึงสวัสดิการด้านการศึกษาที่จำเป็นและตามความเหมาะสมร้อยละของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาที่มีความพึงพอใจต่อระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนของโรงเรียน (not set)ร้อยละ90สนศ
110 701536. ด้านเรียนดี6.2 พัฒนาสวัสดิการครูและนักเรียน6.2.1 นักเรียนและบุคลากรครูเข้าถึงสวัสดิการด้านการศึกษาที่จำเป็นและตามความเหมาะสมร้อยละของผู้ใช้งานระบบเทียบกับจำนวนนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษา(not set)ร้อยละ70สนศ
111 701546. ด้านเรียนดี6.2 พัฒนาสวัสดิการครูและนักเรียน6.2.1 นักเรียนและบุคลากรครูเข้าถึงสวัสดิการด้านการศึกษาที่จำเป็นและตามความเหมาะสมร้อยละของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษามีความรู้ ความเข้าใจลักษณะของการละเมิดสิทธิและความปลอดภัย(not set)ร้อยละ100สนศ
112 701556. ด้านเรียนดี6.3 Transform หลักสูตรและห้องเรียนดิจิทัล6.3.1 นักเรียนได้รับการพัฒนาทักษะการจัดการเรียนรู้รูปแบบใหม่ และได้รับการส่งเสริมความรู้ตามความสนใจของตนเองร้อยละของนักเรียนกลุ่มเป้าหมายในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครได้รับการฝึกทักษะการปฐมพยาบาลเบื้องต้นในการฟื้นคืนสัญญาณชีพ (CPR) (not set)ร้อยละ100สนศ
113 701566. ด้านเรียนดี6.3 Transform หลักสูตรและห้องเรียนดิจิทัล6.3.1 นักเรียนได้รับการพัฒนาทักษะการจัดการเรียนรู้รูปแบบใหม่ และได้รับการส่งเสริมความรู้ตามความสนใจของตนเองร้อยละของนักเรียนที่ผ่านการทดสอบภาษาจีน YCT ระดับ 2 ขึ้นไป (หลักสูตรโรงเรียนสองภาษาไทย-จีน)(not set)ร้อยละ65สนศ
114 701576. ด้านเรียนดี6.3 Transform หลักสูตรและห้องเรียนดิจิทัล6.3.1 นักเรียนได้รับการพัฒนาทักษะการจัดการเรียนรู้รูปแบบใหม่ และได้รับการส่งเสริมความรู้ตามความสนใจของตนเองร้อยละของครูประจำสาระวิชาภาษาอังกฤษที่ผ่านการทดสอบภาษาอังกฤษระดับ B1 ขึ้นไป(not set)B1 ขึ้นไป A2 ขึ้นไปร้อยละ 50 ร้อยละ 100สนศ
115 701586. ด้านเรียนดี6.3 Transform หลักสูตรและห้องเรียนดิจิทัล6.3.1 นักเรียนได้รับการพัฒนาทักษะการจัดการเรียนรู้รูปแบบใหม่ และได้รับการส่งเสริมความรู้ตามความสนใจของตนเองจำนวนสถาบันอาชีวศึกษาเครือข่ายเอกชนหรือหน่วยงานภายนอกที่ร่วมจัดการเรียนรู้ทักษะอาชีพให้นักเรียน(not set)เครือข่าย/สถาบัน50สนศ
116 701596. ด้านเรียนดี6.3 Transform หลักสูตรและห้องเรียนดิจิทัล6.3.1 นักเรียนได้รับการพัฒนาทักษะการจัดการเรียนรู้รูปแบบใหม่ และได้รับการส่งเสริมความรู้ตามความสนใจของตนเองจํานวนนักเรียนที่เข้าร่วมกิจกรรม Open Education(not set)คน10000สนศ
117 701606. ด้านเรียนดี6.3 Transform หลักสูตรและห้องเรียนดิจิทัล6.3.1 นักเรียนได้รับการพัฒนาทักษะการจัดการเรียนรู้รูปแบบใหม่ และได้รับการส่งเสริมความรู้ตามความสนใจของตนเองร้อยละของครูที่มีความสามารถคัดกรองนักเรียนที่มีความพิเศษได้(not set)ร้อยละ100สนศ
118 701616. ด้านเรียนดี6.3 Transform หลักสูตรและห้องเรียนดิจิทัล6.3.1 นักเรียนได้รับการพัฒนาทักษะการจัดการเรียนรู้รูปแบบใหม่ และได้รับการส่งเสริมความรู้ตามความสนใจของตนเองคะแนนเฉลี่ยของการประเมินความสามารถด้านภาษาไทย NT(not set)ร้อยละ70สนศ
119 701626. ด้านเรียนดี6.3 Transform หลักสูตรและห้องเรียนดิจิทัล6.3.1 นักเรียนได้รับการพัฒนาทักษะการจัดการเรียนรู้รูปแบบใหม่ และได้รับการส่งเสริมความรู้ตามความสนใจของตนเองร้อยละของจำนวนนักเรียนที่มีผลการสอบ O-NET สูงกว่าระดับประเทศ (วิทยาศาสตร์)(not set)ร้อยละป. 6 ร้อยละ 55 ม.3 ร้อยละ 50 ม.6 ร้อยละ 60สนศ
120 701636. ด้านเรียนดี6.3 Transform หลักสูตรและห้องเรียนดิจิทัล6.3.1 นักเรียนได้รับการพัฒนาทักษะการจัดการเรียนรู้รูปแบบใหม่ และได้รับการส่งเสริมความรู้ตามความสนใจของตนเองร้อยละของจำนวนนักเรียนที่มีผลการสอบ O-NET สูงกว่าระดับประเทศ (คณิตศาสตร์)(not set)ร้อยละป.6 ร้อยละ 50 ม.3 ร้อยละ 40 ม.6 ร้อยละ 55สนศ