ค่าใช้จ่ายในการประชุมครู

00 รายละเอียดโครงการ

แบบ สยป.1 — หลักการ วัตถุประสงค์ เป้าหมาย และผลที่คาดว่าจะได้รับ

หลักการและเหตุผล

กรุงเทพมหานครมีอำนาจหน้าที่ในการจัดการศึกษา ตามมาตรา 89(21) แห่งพระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการกรุงเทพมหานคร พ.ศ.2528 มีนโยบายพัฒนาการจัดการศึกษาที่มีคุณภาพมาตรฐานสอดคล้องกับความต้องการของชุมชนและส่งเสริมพัฒนาให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษากรุงเทพมหานครสามารถปฏิบัติหน้าที่ได้อย่างมีคุณภาพตามมาตรฐานและจรรยาบรรณของวิชาชีพ สนับสนุนสวัสดิการรวมถึงสิทธิประโยชน์ต่างๆ การประชุมสัมมนาครูเป็นวิธีหนึ่งที่จะช่วยถ่ายทอดนโยบายให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษากรุงเทพมหานครได้รับทราบนโยบายด้านการศึกษาและเปิดโอกาสให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษากรุงเทพมหานครได้พบปะแลกเปลี่ยนประสบการณ์ความรู้ซึ่งกันและกันรวมทั้งเป็นการเสริมสร้างความเข้าใจอันดีระหว่างข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษากรุงเทพมหานคร ผู้บริหารสถานศึกษาและผู้บริหารสำนักงานเขต นอกจากนี้ยังเป็นการเพิ่มพูนความรู้ความสามารถ ความเข้าใจเกี่ยวกับหลักการปฏิบัติราชการและหน้าที่ความรับผิดชอบของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษากรุงเทพมหานครของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตทวีวัฒนาให้เป็นไปในแนวทางเดียวกัน

วัตถุประสงค์

1. ผู้เข้ารับการอบรม จะได้รับความรู้และประสบการณ์ที่เป็นประโยชน์ทั้งต่อตนเองและสังคม
2. ผู้เข้ารับการอบรมได้มีโอกาสทำงานร่วมกันเป็นหมู่คณะ มีความรับผิดชอบร่วมกันซึ่งก่อให้เกิดความสามัคคี รักใคร่กลมเกลียวกัน
3. ผู้เข้ารับการฝึกอบรมปฏิบัติหน้าที่ที่ตนรับผิดชอบ และบทบาทของตนเองในฐานะของผู้นำ
4. ผู้เข้ารับการฝึกอบรมสามารถปฏิบัติหน้าที่ต่อตนเองและผู้อื่นให้เป็นไปในทางเดียวกัน
5. ผู้เข้ารับการฝึกอบรมสามารถนำความรู้และประสบการณ์ที่ได้รับไปช่วยพัฒนากิจการลูกเสือและยุวกาชาดในโรงเรียนของตนได้

เป้าหมายโครงการ

ด้านปริมาณ
ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษากรุงเทพมหานคร จำนวน 340 คน
ด้านคุณภาพ
ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษากรุงเทพมหานครได้รับทราบนโยบายด้านการศึกษาและมีความเข้าใจเกี่ยวกับหลักการปฏิบัติราชการและหน้าที่ความรับผิดชอบเป็นไปในแนวทางเดียวกัน

ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ

1. ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษากรุงเทพมหานครได้รับทราบนโยบายด้านการศึกษาของกรุงเทพมหานคร แนวคิดและแนวทางในการจัดการศึกษา
2. ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษากรุงเทพมหานครของโรงเรียนในสังกัดปฏิบัติหน้าที่เป็นไปในทิศทางเดียวกันและมีประสิทธิภาพ
3. ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษากรุงเทพมหานครได้มีโอกาสแลกเปลี่ยนเรียนรู้ประสบการณ์ระหว่างกัน เกิดปฏิสัมพันธ์ในการดูแลช่วยเหลือพัฒนาวิชาชีพซึ่งกันและกัน
4. เพื่อเสริมสร้างความเข้าใจอันดีระหว่างข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษากรุงเทพมหานคร ผู้บริหารสถานศึกษาและผู้บริหารสำนักงานเขต

ผู้ประสานงาน / ติดต่อ

นางอั*******

01 ตัววัดผลหลัก (OKRs) ที่เกี่ยวข้อง

แบบ สยป.2 — ค่าเป้าหมาย ผลการดำเนินงาน และความคืบหน้าของแต่ละตัวชี้วัด · มุมมองการ์ด / ตาราง / รายการ

02 ผลการดำเนินงานตามเป้าหมาย OKRs

แบบ สยป.3 — รายงานล่าสุดอยู่บนสุด · มุมมองรายการ / การ์ด / ตาราง · กรองตามตัวชี้วัด · คลิกภาพเพื่อเปิดดูแบบ gallery

03 ขั้นตอนการดำเนินงาน (Action Plan)

แบบ สยป.2 (2) — ขั้นตอน สัดส่วนงาน ผลการดำเนินงาน และช่วงเวลา · สลับมุมมองแผนภูมิแกนต์ / ตาราง

MAPแผนที่โครงการ

หมุดสีเขียว: พิกัดโครงการ (13.773028, 100.352642)