การประเมินผลแบบเดิมที่ตัดสินด้วยคะแนนสอบผ่าน - ตก ไม่สามารถสะท้อนศักยภาพของเด็กได้ ทั้งหมด และยังสร้างภาวะถดถอยทางการเรียนรู้ที่ทำให้เด็กบางคนเสียความมั่นใจและรู้สึกไม่ดีพอ ทั้งที่เด็กแต่ละคนมีศักยภาพที่แตกต่างกัน

กทม. จะผลักดันการประเมินเพื่อการพัฒนา ควบคู่กับการวัดผลทางวิชาการด้วยคะแนน โดยใช้ การประเมินเด็กด้วยสมรรถนะ 7 ด้าน คือ 1. การจัดการตนเองอย่างมีสุขภาวะ 2. การคิดขั้นสูง และการเรียนรู้ 3. การสื่อสารด้วยภาษา 4. การจัดการและการทำงานเป็นทีม 5. การเป็นพลเมืองที่ เข้มแข็ง 6. การอยู่ร่วมกับธรรมชาติและวิทยาการอย่างยั่งยืน 7. การสร้างสรรค์นวัตกรรม โดย จะมีการใช้แฟ้มสะสมงานและแผนพัฒนาตนเองรายบุคคลที่ครูและผู้ปกครองสามารถติดตาม พัฒนาการได้ เพื่อให้ทุกฝ่ายช่วยกันพัฒนาเด็กให้สามารถดึงศักยภาพของตนเองออกมาได้ มากที่สุด

เป้าหมาย 100 วันแรก: นำร่องใช้กรอบสมรรถนะในโรงเรียนต้นแบบ