P084

P084 · การศึกษา · เรียนดี

ทุกโรงเรียนมีจุดเด่น เสริมความเป็นเลิศเฉพาะด้าน

กลุ่มยุทธศาสตร์ คน - คนอยู่ดี หน่วยงานรับผิดชอบ สำนักการศึกษา
ผลสำเร็จ 0.0% เทียบเป้าหมาย (0-19%) · รายงานแล้ว 1/1 ตัวชี้วัดโครงการ

01รายละเอียดนโยบาย

แม้โรงเรียนสังกัด กทม. จะมีศักยภาพและต้นทุนที่แตกต่างกัน แต่โรงเรียนส่วนใหญ่ก็ได้รับการ จัดสรรทรัพยากรในรูปแบบเดียวกัน ทำให้ไม่สามารถต่อยอดความเชี่ยวชาญเฉพาะด้านของแต่ละ โรงเรียนได้อย่างเต็มที่ ขณะเดียวกัน ผู้ปกครองจำนวนมากก็มีทางเลือกจำกัด หากต้องการ ส่งเสริมศักยภาพเฉพาะด้านของลูก ไม่ว่าจะด้านภาษา กีฬา ดนตรี Coding หรือวิทยาศาสตร์ ก็มักต้องส่งเรียนพิเศษหรือเดินทางไปโรงเรียนไกลบ้าน จนกลายเป็นภาระค่าใช้จ่ายเพิ่มเติม ของครอบครัว

ระยะต่อไป กทม. จะยกระดับคุณภาพพื้นฐานของทุกโรงเรียนให้เป็น ‘โรงเรียนดีใกล้บ้าน’ ควบคู่ กับการพัฒนาจุดเน้นเฉพาะด้านจากต้นทุนและศักยภาพของแต่ละพื้นที่ เพื่อให้โรงเรียนสามารถ พัฒนาได้ลึกขึ้นและจัดสรรทรัพยากรได้ตรงเป้าหมายมากขึ้น โดยครอบคลุมการเรียนรู้เฉพาะทาง เช่น STEM หุ่นยนต์และ Coding กีฬา ดนตรีและการแสดง พหุภาษา การเกษตรยุคใหม่ (Smart Farming) การเป็นผู้ประกอบการ ทักษะอาชีพประจำย่าน เพื่อให้ผู้ปกครองมีทางเลือกมากขึ้น เด็ก ได้พัฒนาศักยภาพตามความถนัด และโรงเรียนกลายเป็นศูนย์กลางการเรียนรู้ที่เชื่อมโยงกับชีวิต จริงของชุมชนมากขึ้น

เป้าหมาย 100 วันแรก: สรุปแผนการจัดการต้านความเป็นเลิศของ รร

ตัวชี้วัด (OKR)
2 รายการ
งบประมาณโครงการที่เกี่ยวข้อง
ไม่มีข้อมูล
หน่วยงานผู้รับผิดชอบ (ตรวจสอบได้)
สำนักการศึกษา

02ตัวชี้วัดความสำเร็จ (OKR)

62202
จำนวนโรงเรียนที่มีครูสามารถออกแบบการเรียนรู้ที่ปรับให้เหมาะกับผู้เรียน โดยใช้ AI เป็นผู้ช่วยอย่างสร้างสรรค์และถูกต้องตามหลักจริยธรรม
ปี 2571 เป้าหมาย 437 โรงเรียน
หน่วยงาน: สำนักการศึกษา
557
จำนวนโรงเรียนที่มีความเป็นเลิศที่สอดคล้องกับบริบทโรงเรียน (School Profile) (เริ่มปี 2570)
OKR เพิ่มเติม เป้าหมาย 437 โรงเรีียน
หน่วยงาน: สำนักการศึกษา

03โครงการของหน่วยงานผู้รับผิดชอบ

ข้อมูลจริงจากระบบติดตามโครงการ (TB_PROJ) ของหน่วยงานที่รับผิดชอบตัวชี้วัดข้างต้น — เฉพาะโครงการที่ขับเคลื่อนนโยบายนี้ (มีตัวชี้วัดโครงการผูกกับ OKR ของนโยบาย P084)

1 โครงการที่ขับเคลื่อนนโยบาย
โครงการ หน่วยงาน/เขต สถานะปีงบประมาณ
การนิเทศการส่งเสริมจุดเด่นและความเป็นเลิศของโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานค สำนักการศึกษา 4เริ่มดำเนินการแล้ว 2569 -

MAPแผนที่โครงการที่ขับเคลื่อนนโยบาย

1 โครงการที่มีพิกัด (สีตามสถานะ) — คลิกจุดเพื่อดูรายละเอียด

1ยังไม่ดำเนินการ 2ยุติดำเนินการ 4เริ่มดำเนินการแล้ว 5ดำเนินการแล้วเสร็จ

← กลับไปหน้ารายการนโยบาย