เป้าหมาย 100 วันแรก: เริ่มที่ รร นำร่อง
ผลงานวิจัยพบว่า ‘สมรรถนะการบริหารงานวิชาการและทักษะการเป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลง’ มีผลต่อผลการเรียนของผู้เรียนถึง 55.90% ในขณะที่ ผู้อำนวยการโรงเรียน (ผอ.) ในสังกัดกว่า 50% ดำรงตำแหน่งในโรงเรียนเดิมไม่ถึง 1 ปี ทำให้ทิศทางการพัฒนาโรงเรียนเปลี่ยนจนส่งผลต่อนักเรียน ระยะต่อไป กทม. จะพัฒนาผู้นำและพัฒนาระบบคัดเลือก ผ่าน 4 กลไก ได้แก่ 1. ต่อยอดหลักสูตร ‘ผู้นำแห่งอนาคต’ ที่เตรียมความพร้อมทั้งผอ.และรองผอ. ก่อนรับตำแหน่งให้มีทั้ง 5 สมรรถนะของผู้บริหาร นั่นคือ การปรับตัวและนำการเปลี่ยนแปลง การวางวิสัยทัศน์เชิงกลยุทธ์และถ่ายทอดสู่การปฏิบัติ การนำนวัตกรรมการศึกษาสู่ห้องเรียน การสร้างการมีส่วนร่วมกับครู ผู้ปกครอง และชุมชน และการตัดสินใจด้วยข้อมูล 2. สร้างความต่อเนื่องในการบริหารโรงเรียน โดยกำหนดระยะเวลาการดำรงตำแหน่งที่เหมาะสม ลดการโยกย้ายบ่อย เพื่อให้ผู้บริหารมีเวลาผลักดันแผนพัฒนาโรงเรียนได้จริง 3. ใช้ ‘ระบบสะท้อนกลับ 360 องศา’ เปิดรับความคิดเห็นจากครู นักเรียน และผู้ปกครอง เพื่อนำมาใช้ประกอบการประเมินและพัฒนาผู้บริหารอย่างรอบด้าน 4. ประเมินสมรรถนะผู้บริหารทั้ง 5 ด้าน ทุก 12 เดือน ทั้งหมดเพื่อให้ทุกโรงเรียนในสังกัด กทม. มีผู้บริหารที่มีศักยภาพในการเป็นผู้นำพัฒนาคุณภาพการศึกษาของเด็ก และอยู่กับโรงเรียนในระยะเวลาที่สร้างการเปลี่ยนแปลงได้จริง
| โครงการ | หน่วยงาน/เขต | ปี | งบประมาณ |
|---|---|---|---|
| โครงการปรับปรุงห้องเรียนส่งเสริมหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร 📊 | สำนักการศึกษา | 2569 | 36,000,000 |
| แลกเปลี่ยนวัฒนธรรมระหว่างกรุงเทพมหานครและเมืองยาชิโย 📊 | สำนักการศึกษา | 2569 | 4,450,800 |
| สำรวจสมรรถนะด้านดิจิทัลของนักเรียนที่ได้รับการจัดการเรียนรู้ 📊 | สำนักการศึกษา | 2569 | - |
| ปรับปรุงระบบสารสนเทศและเทคโนโลยีการจัดการศึกษา 📊 | สำนักการศึกษา | 2569 | 26,891,300 |
| พัฒนาทักษะความเป็นนวัตกรสำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษา 📊 | สำนักการศึกษา | 2569 | 30,449,100 |
| พัฒนาระบบคอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้ต่อเนื่อง 📊 | สำนักการศึกษา | 2569 | 88,888,148 |
| เช่าคอมพิวเตอร์พกพาสาหรับพัฒนานักเรียนกรุงเทพมหานครในยุคดิจิทัล 📊 | สำนักการศึกษา | 2569 | 66,844,865 |
| โครงการความร่วมมือเพื่อสร้างโอกาสทางการศึกษาด้านภาษาและวัฒนธรรมให้แก่น 📊 | สำนักการศึกษา | 2569 | 1,987,800 |
| ประกวดสื่อการเรียนรู้ประเภทสิ่งพิมพ์และวีดิทัศน์เพื่อการศึกษา 📊 | สำนักการศึกษา | 2569 | 500,000 |
| โครงการก่อสร้างอาคารเรียน 4 ชั้น และปรับปรุงอาคารประกอบ โรงเรียนสามแยก 📊 | สำนักการศึกษา | 2569 | 28,280,000 |
| โครงการก่อสร้างอาคารเรียน 5 ชั้น โรงเรียนคลองปักหลัก สำนักงานเขตประเวศ 📊 | สำนักการศึกษา | 2569 | 20,300,000 |
| พัฒนาศักยภาพทางด้านการสื่อสารภาษาอังกฤษของนักเรียนโรงเรียนสังกัดกรุงเท 📊 | สำนักการศึกษา | 2569 | 19,522,300 |
| อบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาระดับการศึกษาปฐมวัย 📊 | สำนักการศึกษา | 2569 | 2,794,400 |
| ศึกษาศักยภาพและวางแผนพัฒนาโรงเรียนอนุบาลศึกษาสังกัดกรุงเทพมหานคร 📊 | สำนักการศึกษา | 2569 | - |
| พัฒนาโรงเรียนแห่งการเรียนรู้ 📊 | สำนักการศึกษา | 2569 | 786,400 |
| ส่งเสริมศักยภาพกีฬาฟุตบอลนักเรียนกรุงเทพมหานคร 📊 | สำนักการศึกษา | 2569 | 6,395,900 |
| กิจกรรมสำรวจครูที่จัดการเรียนรู้ Digital Classroom 📊 | สำนักการศึกษา | 2569 | - |
| กิจกรรมติดตามจำนวนข้อมูลศักยภาพสูง ( Hight Value dataset) 📊 | สำนักการศึกษา | 2569 | - |
| พัฒนาการเรียนรู้ดิจิทัลด้วยคอมพิวเตอร์พกพา 📊 | สำนักการศึกษา | 2569 | 20,888,200 |
| เด็กดีศรี กทม. 📊 | สำนักการศึกษา | 2569 | 1,035,900 |