หน้าแรก นโยบาย PP093 · คน - คนอยู่ดี
PP093 · เรียนดี

ขยายผลห้องเรียนพ่อแม่ เชื่อมบ้านกับโรงเรียนในการดูแลเด็ก

หน่วยงานรับผิดชอบ สำนักการศึกษา รองผู้ว่าฯ ผู้กำกับดูแล รผว.ศานนท์ หวังสร้างบุญ เริ่มทำโครงการนำร่อง

01รายละเอียดนโยบาย

อ่านรายละเอียดนโยบายฉบับเต็ม

เป้าหมาย 100 วันแรก: ทดลองห้องเรียนพ่อแม่ที่ รร ต้นแบบ

ข้อมูลปี พ.ศ. 2566 พบว่าเด็กอายุ 0 - 6 ปี มีภาวะพัฒนาการล่าช้าสูงถึง 21.47% ซึ่งเกินกว่าค่าเป้าหมายที่สถาบันพัฒนาอนามัยเด็กแห่งชาติกำหนดไว้ ที่ไม่เกิน 20% สาเหตุหนึ่งเกิดจากการที่ผู้ปกครองในเมืองส่วนใหญ่ยังมีข้อจำกัดด้านเวลาในการเข้าถึงองค์ความรู้ด้านการเลี้ยงดูที่ถูกต้อง กทม. จะขยายผล ‘ห้องเรียนพ่อแม่’ โดยใช้แนวทาง Positive Parenting Programme ที่ทำร่วมกับกรมสุขภาพจิต ให้เป็นพื้นที่เรียนรู้สำหรับผู้ปกครอง เพื่อสร้างทักษะและความร่วมมือของผู้ปกครอง สร้างห้องเรียนพ่อแม่ที่มีส่วนร่วมในการเรียนของลูก จากเดิมที่ทำแล้ว 100 โรงเรียนขยายผลเป็นทั้ง 437 โรงเรียน โดย - เพิ่มกิจกรรมห้องในพื้นที่ที่ผู้ปกครองและโรงเรียนได้พบและทำงานร่วมกัน เช่น การเพิ่ม parent learning programme ในการประชุมผู้ปกครอง คณะกรรมการผู้ปกครอง ช่องทางการสื่อสารของครูและผู้ปกครอง - ให้ผู้ปกครองได้มีส่วนร่วมตลอดการเรียนรู้ของลูก - พัฒนากิจกรรมสานสัมพันธ์ในครอบครัวโดยเน้นจิตวิทยาพัฒนาการตามช่วงวัยและการจัดการความเครียดของผู้ปกครองเพื่อสร้างสายสัมพันธ์ที่ปลอดภัย โดยจะปรับกิจกรรมด้านวินัยเชิงบวก และการรู้เท่าทันสื่อดิจิทัลให้เหมาะสมกับพัฒนาการเมื่อเด็กเติบโตขึ้นอีกด้วย

ตัวชี้วัด (OKR)
1 รายการ
งบประมาณโครงการที่เกี่ยวข้อง
ไม่มีข้อมูล
หน่วยงานผู้รับผิดชอบ (ตรวจสอบได้)
สำนักการศึกษา

02ตัวชี้วัดความสำเร็จ (OKR)

61307
ร้อยละของโรงเรียนที่เปิดสอนระดับอนุบาลศึกษามีการส่งเสริมพัฒนาการของเด็กตาม DSPM ร่วมกับผู้ปกครอง
เป้าหมาย 60 ร้อยละ
1
2
3
4
5
เริ่มดำเนินการ — ยังไม่มีข้อมูลความคืบหน้า (ยังไม่มีข้อมูลจริงระดับนี้)
หน่วยงาน: สำนักการศึกษา · ดูโครงการที่ขับเคลื่อนตัวชี้วัดนี้ →

03โครงการที่เกี่ยวข้อง

ดูบนแผนที่ →

โครงการหน่วยงาน/เขตปีงบประมาณ
โครงการปรับปรุงห้องเรียนส่งเสริมหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร 📊 สำนักการศึกษา 2569 36,000,000
แลกเปลี่ยนวัฒนธรรมระหว่างกรุงเทพมหานครและเมืองยาชิโย 📊 สำนักการศึกษา 2569 4,450,800
สำรวจสมรรถนะด้านดิจิทัลของนักเรียนที่ได้รับการจัดการเรียนรู้ 📊 สำนักการศึกษา 2569 -
ปรับปรุงระบบสารสนเทศและเทคโนโลยีการจัดการศึกษา 📊 สำนักการศึกษา 2569 26,891,300
พัฒนาทักษะความเป็นนวัตกรสำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษา 📊 สำนักการศึกษา 2569 30,449,100
พัฒนาระบบคอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้ต่อเนื่อง 📊 สำนักการศึกษา 2569 88,888,148
เช่าคอมพิวเตอร์พกพาสาหรับพัฒนานักเรียนกรุงเทพมหานครในยุคดิจิทัล 📊 สำนักการศึกษา 2569 66,844,865
โครงการความร่วมมือเพื่อสร้างโอกาสทางการศึกษาด้านภาษาและวัฒนธรรมให้แก่น 📊 สำนักการศึกษา 2569 1,987,800
ประกวดสื่อการเรียนรู้ประเภทสิ่งพิมพ์และวีดิทัศน์เพื่อการศึกษา 📊 สำนักการศึกษา 2569 500,000
โครงการก่อสร้างอาคารเรียน 4 ชั้น และปรับปรุงอาคารประกอบ โรงเรียนสามแยก 📊 สำนักการศึกษา 2569 28,280,000
โครงการก่อสร้างอาคารเรียน 5 ชั้น โรงเรียนคลองปักหลัก สำนักงานเขตประเวศ 📊 สำนักการศึกษา 2569 20,300,000
พัฒนาศักยภาพทางด้านการสื่อสารภาษาอังกฤษของนักเรียนโรงเรียนสังกัดกรุงเท 📊 สำนักการศึกษา 2569 19,522,300
อบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาระดับการศึกษาปฐมวัย 📊 สำนักการศึกษา 2569 2,794,400
ศึกษาศักยภาพและวางแผนพัฒนาโรงเรียนอนุบาลศึกษาสังกัดกรุงเทพมหานคร 📊 สำนักการศึกษา 2569 -
พัฒนาโรงเรียนแห่งการเรียนรู้ 📊 สำนักการศึกษา 2569 786,400
ส่งเสริมศักยภาพกีฬาฟุตบอลนักเรียนกรุงเทพมหานคร 📊 สำนักการศึกษา 2569 6,395,900
กิจกรรมสำรวจครูที่จัดการเรียนรู้ Digital Classroom 📊 สำนักการศึกษา 2569 -
กิจกรรมติดตามจำนวนข้อมูลศักยภาพสูง ( Hight Value dataset) 📊 สำนักการศึกษา 2569 -
พัฒนาการเรียนรู้ดิจิทัลด้วยคอมพิวเตอร์พกพา 📊 สำนักการศึกษา 2569 20,888,200
เด็กดีศรี กทม. 📊 สำนักการศึกษา 2569 1,035,900

04มีส่วนร่วม

← กลับไปหน้ารายการนโยบาย