| ปี | เป้าหมาย | ผลการดำเนินงาน | ความสำเร็จ |
|---|---|---|---|
| 2569 | 50 ร้อยละ | - | - |
คำนิยาม: ผู้ใช้งานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
หมายถึง จำนวนนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 – 6 ในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร ที่เข้าใช้ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนผ่านทางแอพพลิเคชั่นหรือช่องทางการร้องเรียน หรือแจ้งเหตุ/ขอความช่วย
วิธีคำนวณ: วิธีคำนวณ
ร้อยละของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 – 6 ที่ใช้งานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน เปรียบเทียบกับจำนวนนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาทั้งหมด
สูตรคำนวณ
(A/B) x 100
A = จำนวนนักเรียนระดับชั้น ม.1 - 6 ในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครที่ประสบเหตุ หรือพบเห็นเหตุการณ์ที่เกี่ยวกับการละเมิดสิทธิและความปลอดภัย และเข้าใช้งาน ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนเพื่อขอความช่วยเหลือหรือแจ้งเหตุ
B = จำนวนนักเรียนระดับชั้น ม.1 - 6 ในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครทั้งหมด
วิธีเก็บข้อมูล: ผ่านระบบ BMA Policy Tracking
รายงานแรก 26 ธ.ค. 68 · ล่าสุด 24 ก.ย. 69 (5 วันที่แล้ว) · รวม 10 รายงาน
คำนวณจากรายงานของโครงการที่เชื่อมกับ OKR นี้: ความสำเร็จของโครงการ = ผลที่รายงานล่าสุด ÷ เป้าหมายของตัวชี้วัดโครงการ (ไม่เกิน 100%) แล้วเฉลี่ยรายเดือน จากนั้นวิเคราะห์ด้วยการถดถอยเชิงเส้น เป็นการคาดการณ์เบื้องต้น ไม่ใช่ตัวเลขทางการ (คอลัมน์ผลรายปีของ LUT_KEY_RESULT ยังว่างทั้งตาราง)
| โครงการ | หน่วยงาน/เขต | สถานะ | ปี | งบประมาณ |
|---|---|---|---|---|
| เวทีสร้างศักยภาพและถอดบทเรียนสภานักเรียนของโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร | สำนักการศึกษา | 4เริ่มดำเนินการแล้ว | 2569 | 1,510,500 |
10 รายงาน
| วันที่ | โครงการ | ผลที่รายงาน | รายละเอียด |
|---|---|---|---|
| 2026-09-24 | เวทีสร้างศักยภาพและถอดบทเรียนสภานักเรียนของโรงเรียนสังกัดกรุ | 0 | อยู่ระหว่างการเก็บข้อมูลเพิ่มเติม เพื่อนำมาสรุปผลและรายงาน |
| 2026-08-25 | เวทีสร้างศักยภาพและถอดบทเรียนสภานักเรียนของโรงเรียนสังกัดกรุ | 0 | สำนักการศึกษาได้เข้าร่วมเป็น Admin ดูแลระบบ Sosafe ร่วมกับ UNFPA เพื่อติดตามการแจ้งเหตุหรือร้องเรียนเรื่องราวต่างๆ ของนักเรียนในโรงเรียนสังก |
| 2026-07-27 | เวทีสร้างศักยภาพและถอดบทเรียนสภานักเรียนของโรงเรียนสังกัดกรุ | 0 | สำนักการศึกษาได้เข้าร่วมเป็น Admin ดูแลระบบ Sosafe ร่วมกับ UNFPA เพื่อติดตามการแจ้งเหตุหรือร้องเรียนเรื่องราวต่างๆ ของนักเรียนในโรงเรียนสังก |
| 2026-06-24 | เวทีสร้างศักยภาพและถอดบทเรียนสภานักเรียนของโรงเรียนสังกัดกรุ | 0 | สำนักการศึกษาได้เข้าร่วมเป็น Admin ดูแลระบบ Sosafe ร่วมกับ UNFPA เพื่อติดตามการแจ้งเหตุหรือร้องเรียนเรื่องราวต่างๆ ของนักเรียนในโรงเรียนสังก |
| 2026-05-25 | เวทีสร้างศักยภาพและถอดบทเรียนสภานักเรียนของโรงเรียนสังกัดกรุ | 0 | สำนักการศึกษาได้เข้าร่วมเป็น Admin ดูแลระบบ Sosafe ร่วมกับ UNFPA เพื่อติดตามการแจ้งเหตุหรือร้องเรียนเรื่องราวต่างๆ ของนักเรียนในโรงเรียนสังก |
| 2026-04-24 | เวทีสร้างศักยภาพและถอดบทเรียนสภานักเรียนของโรงเรียนสังกัดกรุ | 0 | สำนักการศึกษาอยู่ระหว่างการจัดทำแบบรายงานผลการดำเนินงานด้านการคุ้มครองเด็ก เพื่อสอบถามช่องทางการรับเรื่องร้องเรียนของนักเรียน และดูจำนวนนักเ |
| 2026-03-26 | เวทีสร้างศักยภาพและถอดบทเรียนสภานักเรียนของโรงเรียนสังกัดกรุ | 0 | อยู่ระหว่างดำเนินการจัดหาช่องทางในการเก็บข้อมูลผู้ใช้งานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนเทียบกับจำนวนนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษา |
| 2026-02-25 | เวทีสร้างศักยภาพและถอดบทเรียนสภานักเรียนของโรงเรียนสังกัดกรุ | 0 | อยู่ระหว่างดำเนินการจัดหาช่องทางในการเก็บข้อมูลผู้ใช้งานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนเทียบกับจำนวนนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษา |
| 2026-01-26 | เวทีสร้างศักยภาพและถอดบทเรียนสภานักเรียนของโรงเรียนสังกัดกรุ | 0 | อยู่ระหว่างดำเนินการจัดหาช่องทางในการเก็บข้อมูลผู้ใช้งานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนเทียบกับจำนวนนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษา |
| 2025-12-26 | เวทีสร้างศักยภาพและถอดบทเรียนสภานักเรียนของโรงเรียนสังกัดกรุ | 0 | อยู่ระหว่างดำเนินการจัดหาช่องทางในการเก็บข้อมูลผู้ใช้งานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนเทียบกับจำนวนนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษา |