| ปี | เป้าหมาย | ผลการดำเนินงาน | ความสำเร็จ |
|---|---|---|---|
| 2569 | 70 ร้อยละ | - | - |
คำนิยาม: นักเรียนกลุ่มเป้าหมาย หมายถึง นักเรียนที่ได้รับการจัดการเรียนรู้จากครูที่จัดการเรียนรู้
Digital Classroom
สมรรถนะด้านดิจิทัล หมายถึง ความสามารถในการเรียนรู้เทคโนโลยีสารสนเทศและการ สื่อสาร (ICT Literacy) ทั้ง ๔ ด้าน ดังนี้
๑. การเข้าถึงเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสา
๒. การใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
๓. การนําเสนอข้อมูลเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
๔. การใช้ข้อมูลเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
เกณฑ์ที่กําหนด หมายถึง เกณฑ์การให้คะแนนในแบบประเมินทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษ ที่ ๒๑ ในหัวข้อการเรียนรู้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ICT Literacy) จํานวน ๔ ด้าน ได้แก่ การเข้าถึงเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร การใช้งานเทคโนโลยี สารสนเทศและการสื่อสาร การนําเสนอข้อมูลเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
และการใช้ข้อมูลเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
โดยแบ่งระดับคะแนนเป็น ๓ ระดับ (๑ = ควรปรับปรุง, ๒ = พอใช้, ๓ = ดี)
นักเรียนที่มีสมรรถนะด้านดิจิทัลผ่านเกณฑ์ที่กําหนด หมายถึง นักเรียนที่ได้รับคะแนน จากการประเมินฯ ทั้ง ๔ ด้าน ในระดับ ๒ (พอใช้) ขึ้นไปทุกด้าน
วิธีคำนวณ: ร้อยละของนักเรียนกลุ่มเป้าหมายที่มีสมรรถนะด้านดิจิทัลผ่านเกณฑ์ที่กําหนด
สูตรคํานวณ
จำนวนนักเรียนกลุ่มเป้าหมายที่มีสมรรถนะด้านดิจิทัลผ่านเกณฑ์ที่กำหนด/จำนวนนักเรียนกลุ่มเป้าหมายที่เข้ารับการประเมินทั้งหมด
*100
วิธีเก็บข้อมูล: ผ่านระบบ BMA Policy tracking
รายงานแรก 25 ธ.ค. 68 · ล่าสุด 25 ก.ย. 69 (3 วันที่แล้ว) · รวม 10 รายงาน
คำนวณจากรายงานของโครงการที่เชื่อมกับ OKR นี้: ความสำเร็จของโครงการ = ผลที่รายงานล่าสุด ÷ เป้าหมายของตัวชี้วัดโครงการ (ไม่เกิน 100%) แล้วเฉลี่ยรายเดือน จากนั้นวิเคราะห์ด้วยการถดถอยเชิงเส้น เป็นการคาดการณ์เบื้องต้น ไม่ใช่ตัวเลขทางการ (คอลัมน์ผลรายปีของ LUT_KEY_RESULT ยังว่างทั้งตาราง)
| โครงการ | หน่วยงาน/เขต | สถานะ | ปี | งบประมาณ |
|---|---|---|---|---|
| สำรวจสมรรถนะด้านดิจิทัลของนักเรียนที่ได้รับการจัดการเรียนรู้ | สำนักการศึกษา | 5ดำเนินการแล้วเสร็จ | 2569 | - |
10 รายงาน
| วันที่ | โครงการ | ผลที่รายงาน | รายละเอียด |
|---|---|---|---|
| 2026-09-25 | สำรวจสมรรถนะด้านดิจิทัลของนักเรียนที่ได้รับการจัดการเรียนรู้ | 77.3 | นักเรียนกลุ่มเป้าหมายจำนวน 7,485 คน มีสมรรถนะด้านดิจิทัล (ICT Literacy) ผ่านเกณฑ์ที่กำหนดอยู่ที่ร้อยละ 77.3 |
| 2026-08-26 | สำรวจสมรรถนะด้านดิจิทัลของนักเรียนที่ได้รับการจัดการเรียนรู้ | 0 | สำนักการศึกษาประสานโรงเรียนให้จัดส่งข้อมูลผลการประเมินสมรรถนะด้านดิจิทัลของนักเรียนกลุ่มเป้าหมาย ในภาคเรียนที่ 1/2569 ให้สำนักการศึกษา |
| 2026-07-27 | สำรวจสมรรถนะด้านดิจิทัลของนักเรียนที่ได้รับการจัดการเรียนรู้ | 0 | สำนักการศึกษาประสานโรงเรียนจัดการเรียนรู้ Digital Classroom ในภาคเรียนที่ 1/2569 |
| 2026-06-25 | สำรวจสมรรถนะด้านดิจิทัลของนักเรียนที่ได้รับการจัดการเรียนรู้ | 0 | สำนักการศึกษาประสานโรงเรียนจัดการเรียนรู้ Digital Classroom ในภาคเรียนที่ 1/2569 |
| 2026-05-26 | สำรวจสมรรถนะด้านดิจิทัลของนักเรียนที่ได้รับการจัดการเรียนรู้ | 0 | ประชาสัมพันธ์ และประชุมชี้แจงเพื่อสร้างความเข้าใจการจัดการเรียนรู้ Digital Classroom ภาคการศึกษาที่ 1/2569 ให้แก่ฝ่ายการศึกษาสำนักงานเขต ผู้ |
| 2026-04-24 | สำรวจสมรรถนะด้านดิจิทัลของนักเรียนที่ได้รับการจัดการเรียนรู้ | 0 | สำนักการศึกษาอยู่ระหว่างวิเคราะห์ และตรวจสอบข้อมูลนักเรียนกลุ่มเป้าหมาย ในภาคเรียนที่ 2/2568 |
| 2026-03-25 | สำรวจสมรรถนะด้านดิจิทัลของนักเรียนที่ได้รับการจัดการเรียนรู้ | 0 | โรงเรียนจัดการเรียนรู้ Digital Classroom ในภาคเรียนที่ 2/2568 และส่งข้อมูลผลการประเมินสมรรถนะด้านดิจิทัลของนักเรียนกลุ่มเป้าหมาย ให้สำนักการ |
| 2026-02-23 | สำรวจสมรรถนะด้านดิจิทัลของนักเรียนที่ได้รับการจัดการเรียนรู้ | 0 | สำนักการศึกษาประสานโรงเรียนจัดการเรียนรู้ Digital Classroom ในภาคเรียนที่ 2/2568 |
| 2026-01-21 | สำรวจสมรรถนะด้านดิจิทัลของนักเรียนที่ได้รับการจัดการเรียนรู้ | 0 | ประชาสัมพันธ์ และประชุมชี้แจงแนวทางการจัดการเรียนรู้ Digital Classroom การคัดเลือกนักเรียนกลุ่มเป้าหมาย จำนวนโรงเรียนละ ๑ ห้องเรียน และเครื่ |
| 2025-12-25 | สำรวจสมรรถนะด้านดิจิทัลของนักเรียนที่ได้รับการจัดการเรียนรู้ | 0 | ศึกษาและกำหนดเกณฑ์การประเมินสมรรถนะด้านดิจิทัล/แนวทางการจัดการเรียนรู้และเครื่องมือที่ใช้ประเมิน |