| ตัวชี้วัด / โครงการ | ผลงานล่าสุด | เป้าหมาย | ผลสำเร็จ |
|---|---|---|---|
|
ร้อยละของครูที่จัดการเรียนรู้ Digital Classroom กิจกรรมสำรวจครูที่จัดการเรียนรู้ Digital Classroom |
3,097 | 3,000 | 80-100%ผลสำเร็จ 100.0% |
|
13 จำนวนโรงเรียนที่ผ่านมาตรฐานการปรับปรุงกายภาพโรงเรียน (H) กิจกรรมการติดตามโรงเรียนที่ผ่านการตรวจสอบมาตรฐานการปรับปรุงกายภาพโรงเรียน |
437 | 437 | 80-100%ผลสำเร็จ 100.0% |
|
P075 เด็กได้เรียนในแบบของตัวเอง ขยายผลห้องเรียนดิจิทัล ป.4-ม.6 ทุกโรงเรียน เตรียมความพร้อมเปลี่ยนผ่านสู่การเป็นห้องเรียนดิจิทัล (P075) |
100 | 100 | 80-100%ผลสำเร็จ 100.0% |
เป้าหมาย 100 วันแรก: จัดเตรียมอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ให้นักเรียน
แม้เด็กไทยส่วนใหญ่จะเข้าถึงอินเทอร์เน็ตและสมาร์ทโฟนได้ แต่การเรียนรู้ผ่านสมาร์ทโฟนยังมีข้อจำกัด เพราะต้องอาศัยการฝึกทักษะดิจิทัลขั้นสูง และการเรียนรู้เชิงลึก ที่ผ่านมา กทม. ได้ติดตั้ง Wi-Fi ในทุกโรงเรียน และพัฒนาห้องเรียนดิจิทัล (Digital Classroom) ใน 111 โรงเรียน สนับสนุนแล็ปท็อปให้เด็กคน และเปลี่ยนมาเป็นการเรียนรู้ออนไลน์ 7 วิชา ทำให้เด็กได้เรียนรู้ตามจังหวะของตัวเอง (Personalized Learning) ทั้งการทบทวนบทเรียน ค้นคว้าเพิ่มเติม ทำกิจกรรมแบบ Interactive และฝึกภาษาอังกฤษกับ AI โดยมีครูเป็นโค้ชการเรียนรู้ ระยะต่อไป กทม. จะขยาย**ห้องเรียนดิจิทัลให้ครบทุกโรงเรียน** ครอบคลุมตั้งแต่ระดับชั้น ป.4 – ม.6 พร้อมจัดหาแล็ปท็อปเพิ่ม 130,000 เครื่อง และพัฒนาครูผู้นำด้านเทคโนโลยี เพื่อใช้เครื่องมือดิจิทัลและ AI เข้ามาช่วยออกแบบการเรียนการสอนและผลิตสื่อการเรียนรู้ที่เหมาะกับเด็กแต่ละคนมากขึ้น
เฉพาะโครงการที่ขับเคลื่อน OKR ของนโยบายนี้ (มีตัวชี้วัดโครงการผูกกับตัวชี้วัด OKR ของนโยบาย P075) — ข้อมูลจริงจากระบบติดตามโครงการ (TB_PROJ)
| โครงการ | หน่วยงาน/เขต | สถานะ | ปี | งบประมาณ |
|---|---|---|---|---|
| เตรียมความพร้อมเปลี่ยนผ่านสู่การเป็นห้องเรียนดิจิทัล (P075) | สำนักการศึกษา | 4เริ่มดำเนินการแล้ว | 2569 | - |
| กิจกรรมสำรวจครูที่จัดการเรียนรู้ Digital Classroom | สำนักการศึกษา | 5ดำเนินการแล้วเสร็จ | 2569 | - |
| กิจกรรมการติดตามโรงเรียนที่ผ่านการตรวจสอบมาตรฐานการปรับปรุงกายภาพโรงเร | สำนักการศึกษา | 4เริ่มดำเนินการแล้ว | 2569 | - |
3 โครงการที่มีพิกัด (สีตามสถานะ) — คลิกจุดเพื่อดูรายละเอียด