เพื่อพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษากรุงเทพมหานคร โรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครที่เปิดการจัดการศึกษาพิเศษ (เรียนร่วม) ให้มีความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับการจัดการศึกษาสำหรับเด็กนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษ สามารถปฏิบัติตนได้อย่างเหมาะสม ต่อเด็กนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษ และให้บริการการศึกษาได้อย่างมีมาตรฐาน
ข้อมูลอัปเดตล่าสุด 23-06-2025 16:13
| ตัวชี้วัด | คำนิยาม | เป้าหมาย | ผลการดำเนินงาน | ความคืบหน้า |
|---|---|---|---|---|
| จำนวนครูที่ผ่านการอบรมครูการศึกษาพิเศษ
OKR #5322 · ปี 2568 · ดูรายละเอียดตัวชี้วัด → |
800.00 | 0.00 | 0% |
| ขั้นตอน | รายละเอียด | เริ่ม | สิ้นสุด | สัดส่วน (%) | ผลงานที่ทำได้ | รายงานล่าสุด | หมายเหตุ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เสนอขออนุมัติกิจกรรม | 2024-10-01 | 2024-12-31 | 10.00 | 10.00 | 2024-11-15 | |
| 2 | ประสานงานกับวิทยากร | 2024-12-01 | 2025-01-31 | 10.00 | 10.00 | 2024-12-24 | |
| 3 | จัดทำคำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการฯ | 2025-01-01 | 2025-02-28 | 15.00 | 15.00 | 2025-02-20 | |
| 4 | จัดทำคำสั่งให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษากรุงเทพมหานครเข้ารับการฝึกอบรม | 2025-02-01 | 2025-03-31 | 15.00 | 15.00 | 2025-04-21 | |
| 5 | ดำเนินการพัฒนาข้าราชการครูฯ | 2025-03-01 | 2025-05-31 | 40.00 | 40.00 | 2025-05-21 | |
| 6 | สรุปผลการดำเนินงาน | 2025-06-01 | 2025-07-31 | 10.00 | 10.00 | 2025-06-23 | |
| รวม | 100.00 | 100.00 | |||||
วิเคราะห์จากรายงานที่บันทึกไว้จริงด้วยการถดถอยเชิงเส้น (least squares) เป็นการคาดการณ์เบื้องต้นเพื่อประกอบการติดตาม ไม่ใช่ตัวเลขทางการ · กำหนดเสร็จอ้างอิงจาก: วันสิ้นสุดของขั้นตอนสุดท้ายตามแผน
หมุดสีเขียว: พิกัดโครงการ (13.728293, 100.511161)