พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ ๒) พ.ศ. ๒๕๔๕ ได้กำหนดให้บุคคลมีสิทธิและโอกาสเสมอกันในการรับการศึกษาขั้นพื้นฐานไม่น้อยกว่าสิบสองปี ที่รัฐต้องจัดให้อย่างทั่วถึงและมีคุณภาพโดยไม่เก็บค่าใช้จ่าย ซึ่งกรุงเทพมหานครได้รับงบประมาณสำหรับการจัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียนจากเงินอุดหนุนรัฐบาลเป็นค่าใช้จ่ายในอัตราร้อยละ๖๐ของจำนวนนักเรียน และกรุงเทพมหานคร ได้จัดสรรงบประมาณสมทบอีกร้อยละ๔๐ ของจำนวนนักเรียน เพื่อให้โรงเรียนดำเนินการจัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ซึ่งเป็นกิจกรรมที่สถานศึกษาต้องจัดให้ผู้เรียนเข้าร่วมปฏิบัติทุกระดับชั้น เพื่อพัฒนาความสามารถของตนเองตามความถนัด ความสนใจให้เต็มศักยภาพ โดยมุ่งพัฒนาองค์รวมของความเป็นมนุษย์ ทั้งทางด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ และสังคม เสริมสร้างผู้เรียนให้มีศีลธรรม จริยธรรม ระเบียบวินัย ปลูกฝังจิตสำนึกของการทำประโยชน์เพื่อสังคม สามารถบริหารจัดการตนเองได้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยกรุงเทพมหานครได้กำหนดแนวทางในการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ประกอบด้วย กิจกรรมวิชาการ, กิจกรรมคุณธรรม/ลูกเสือ/เนตรนารี/ยุวกาชาด , ทัศนศึกษา และการบริการสารสนเทศ ICT โดยพิจารณากำหนดกิจกรรมทั้ง ๔ กิจกรรมต้องให้ภาคี ๔ ฝ่าย คือ ครูผู้สอน ผู้แทนผู้ปกครอง ผู้แทนชุมชน และผู้แทนกรรมการนักเรียน ร่วมกับคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานมีส่วนร่วมพิจารณาและต้องไม่เป็นการรอนสิทธิ์ของเด็กยากจนและด้อยโอกาสที่พึงจะได้รับในการร่วมกิจกรรมของนักเรียนที่กำหนดขึ้น
ข้อมูลอัปเดตล่าสุด 24-09-2024 00:00
| ตัวชี้วัด | คำนิยาม | เป้าหมาย | ผลการดำเนินงาน | ความคืบหน้า |
|---|---|---|---|---|
| อื่นๆ (ตัวชี้วัดงานประจำ)
OKR #99 · ปี 2568 · ดูรายละเอียดตัวชี้วัด → |
100.00 | 0.00 | 0% |
วิเคราะห์จากรายงานที่บันทึกไว้จริงด้วยการถดถอยเชิงเส้น (least squares) เป็นการคาดการณ์เบื้องต้นเพื่อประกอบการติดตาม ไม่ใช่ตัวเลขทางการ · กำหนดเสร็จอ้างอิงจาก: วันสิ้นสุดโครงการ (FINISH_DATE)
หมุดสีเขียว: พิกัดโครงการ (13.702119, 100.601747)