นายหมู่ลูกเสือสามัญและหัวหน้าหน่วยยุวกาชาด มีความใกล้ชิดกับลูกเสือและสมาชิกยุวกาชาดในโรงเรียน มีบทบาทในการกำกับ ควบคุม ดูแล และจัดกิจกรรมต่างๆ ให้กับลูกเสือและสมาชิกยุวกาชาดภายใต้การควบคุมของครูผู้กำกับลูกเสือและครูผู้นำยุวกาชาด นักเรียนลูกเสือที่ได้รับคัดเลือกให้เข้ารับการฝึกอบรมนายหมู่ลูกเสือสามัญและสมาชิกยุวกาชาดที่ได้รับคัดเลือกให้เข้ารับการฝึกอบรมหัวหน้าหน่วยยุวกาชาดจะได้รับความรู้เกี่ยวกับการลูกเสือและงานยุวกาชาด มีความสามารถและประสบการณ์ในการที่จะเป็นผู้นำกลุ่มลูกเสือและหน่วยยุวกาชาด ทำหน้าที่ช่วยเหลือผู้บังคับบัญชาลูกเสือและผู้นำยุวกาชาดในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน เป็นการสร้างเสริมให้มีความรับผิดชอบต่อตนเองและผู้อื่น มีความเป็นผู้นำและรู้จักเป็นผู้ตามที่ดี ดังนั้น เพื่อให้การจัดการเรียนการสอนลูกเสือและยุวกาชาด เป็นไปตามหลักสูตรและนโยบายของคณะกรรมการลูกเสือแห่งชาติ จึงจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องดำเนินการสรรหาผู้ที่จะทำหน้าที่เป็นผู้ช่วยครูผู้บังคับบัญชาลูกเสือและครูผู้นำยุวกาชาดในโรงเรียน โดยจัดให้มีการฝึกอบรมนายหมู่ลูกเสือสามัญและหัวหน้าหน่วยยุวกาชาดของนักเรียนโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตดุสิตทุกโรงเรียน เพื่อให้มีความรู้ ความสามารถทางด้านลูกเสือและยุวกาชาดต่อไป
ข้อมูลอัปเดตล่าสุด 09-09-2024 00:00
| ตัวชี้วัด | คำนิยาม | เป้าหมาย | ผลการดำเนินงาน | ความคืบหน้า |
|---|---|---|---|---|
| อื่นๆ (ตัวชี้วัดงานประจำ)
OKR #99 · ปี 2568 · ดูรายละเอียดตัวชี้วัด → |
100.00 | 0.00 | 0% |
วิเคราะห์จากรายงานที่บันทึกไว้จริงด้วยการถดถอยเชิงเส้น (least squares) เป็นการคาดการณ์เบื้องต้นเพื่อประกอบการติดตาม ไม่ใช่ตัวเลขทางการ · กำหนดเสร็จอ้างอิงจาก: วันสิ้นสุดโครงการ (FINISH_DATE)
หมุดสีเขียว: พิกัดโครงการ (13.776997, 100.520376)