1. กระจายพื้นที่เล่น ขยายกิจกรรมไปยังศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก โรงเรียนอนุบาล และสร้างโซนเล่นธรรมชาติในสวนสาธารณะใกล้บ้าน 2.พัฒนาทักษะรอบด้านช่วยให้เด็กได้ใช้จินตนาการ ฝึกแก้ปัญหาด้วยตัวเอง และมีความสุขตามวัย 3. สร้างเครือข่ายสนับสนุนอบรมผู้อำนวยการเล่น (Playworker) และจัดกิจกรรมอย่างต่อเนื่องทุกเดือน
ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ: 1. ประโยชน์ด้านร่างกายแสุขภาพกายและสุขภาพจิตดีขึ้นอย่างเป็นธรรมชาติ 2. ประโยชน์ด้านจิตใจและสมอง คิดแก้ปัญหาและตัดสินใจได้ด้วยตนเอง จินตนาการกว้างไกลและมีความคิดสร้างสรรค์ รู้จักควบคุมอารมณ์และมีความมั่นใจในตัวเอง 3. ประโยชน์ด้านสังคม เรียนรู้การเล่นร่วมกับผู้อื่นและการแบ่งปันสร้างพื้นที่ปลอดภัยและเป็นมิตรสำหรับเด็กในเมืองส่งเสริมให้คนในชุมชนมีความสัมพันธ์ที่ดีต่อกัน
ข้อมูลอัปเดตล่าสุด 25-09-2026 15:56
| ตัวชี้วัด | คำนิยาม | เป้าหมาย | ผลการดำเนินงาน | ความคืบหน้า |
|---|---|---|---|---|
| P062 ส่งเสริมกิจกรรมเล่นอิสระ (Free Play) ทั่วเมือง ตลอดปี
OKR #7756 · ปี 2569 · ดูรายละเอียดตัวชี้วัด → |
1.00 | 0.00 | 0% |
| ขั้นตอน | รายละเอียด | เริ่ม | สิ้นสุด | สัดส่วน (%) | ผลงานที่ทำได้ | รายงานล่าสุด | หมายเหตุ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | สำรวจพื้นที่นำร่องกิจกรรม Free Play | 2026-07-01 | 2026-08-15 | 20.00 | 20.00 | 2026-08-25 | |
| 2 | จัดทำเกณฑ์ประเมินพื้นที่นำร่องกิจกรรม Free Play | 2026-08-16 | 2026-08-31 | 20.00 | 20.00 | 2026-09-25 | |
| 3 | ดำเนินการประเมินพื้นที่นำร่องกิจกรรม Free Play ตามเกณฑ์ | 2026-09-01 | 2026-09-15 | 50.00 | 50.00 | 2026-09-25 | |
| 4 | รายงานสำนักพัฒนาสังคม จัดทำฐานข้อมูล | 2026-09-16 | 2026-09-30 | 10.00 | 10.00 | 2026-09-25 | |
| รวม | 100.00 | 100.00 | |||||
วิเคราะห์จากรายงานที่บันทึกไว้จริงด้วยการถดถอยเชิงเส้น (least squares) เป็นการคาดการณ์เบื้องต้นเพื่อประกอบการติดตาม ไม่ใช่ตัวเลขทางการ · กำหนดเสร็จอ้างอิงจาก: วันสิ้นสุดของขั้นตอนสุดท้ายตามแผน
หมุดสีเขียว: พิกัดโครงการ (13.702119, 100.601747)