พัฒนาพื้นที่ส่งเสริมนวัตกร (Maker Space) ในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร
ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ: โรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร มีพื้นที่ส่งเสริมนวัตกร (Maker Space) ที่เป็นแหล่งเรียนรู้และบูรณาการจัดการเรียนรู้สู่การพัฒนานวัตกรได้อย่างยั่งยืน
ข้อมูลอัปเดตล่าสุด 31-08-2026 15:44
| ตัวชี้วัด | คำนิยาม | เป้าหมาย | ผลการดำเนินงาน | ความคืบหน้า |
|---|---|---|---|---|
| P078 เด็กเรียนวิชาการผ่านการทดลอง และสร้างนวัตกรรม (STEAM)
OKR #7837 · ปี 2569 · ดูรายละเอียดตัวชี้วัด → |
100.00 | 0.00 | 0% |
วิเคราะห์จากรายงานที่บันทึกไว้จริงด้วยการถดถอยเชิงเส้น (least squares) เป็นการคาดการณ์เบื้องต้นเพื่อประกอบการติดตาม ไม่ใช่ตัวเลขทางการ · กำหนดเสร็จอ้างอิงจาก: สิ้นปีงบประมาณ 2569 (30 ก.ย.)