| ID | 59474 |
|---|---|
| Project ID | (not set) |
| Project Type | โครงการ |
| Project Name | เวทีสร้างศักยภาพและถอดบทเรียนสภานักเรียนของโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร |
| Project Detail | 1. เพื่อพัฒนาการดำเนินงานสภานักเรียนเพื่อการคุ้มครองเด็กในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร 2. เพื่อสร้างความตระหนักในเรื่องการคุ้มครองเด็กให้แก่โรงเรียนในสังกัดกรุงเทพมหานครที่เปิดการเรียนการสอนในระดับชั้นมัธยมศึกษา 3. เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้และถอดบทเรียนการดำเนินงานด้านการคุ้มครองเด็กของสภานักเรียนในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร |
| Project Budget | 1510500 |
| Project Operator | (not set) |
| Project Operator Contract | (not set) |
| Project Status | 4เริ่มดำเนินการแล้ว |
| Project Progress | 90.00 |
| Project Progress Detail | (not set) |
| Project Progress Photo | (not set) |
| Project Location | (not set) |
| Project Distirct | (not set) |
| Project Result Map | (not set) |
| Project Result Service | (not set) |
| Project Result Data | (not set) |
| Project Result Update | (not set) |
| Project Result Event | (not set) |
| Project File | My_Wa1168_09140200_12-11-2025-143125_โครงการเวทีสร้างศักยภาพฯ สภานักเรียน ปี 2569.2.pdf |
| Project Year | 2569 |
| สร้างโดย | วชิรญ******* |
| แก้ไขโดย | กลุ่ม******* |
| Created At | 12-11-2025 14:20:22 |
| Updated At | 27-08-2026 15:56:35 |
| Project Faction | (not set) |
| หน่วยงาน | สำนักการศึกษา |
| กอง/ฝ่าย | กองเสริมสร้างสมรรถนะนักเรียน › กลุ่มงานกิจการนักเรียน |
| กอง/ฝ่ายที่ดำเนินโครงการ | (not set) |
| Lat | 13.728293 |
| Lng | 100.511161 |
| Project Progress Kpi | (not set) |
| Project Progress Step | (not set) |
| Id2 | (not set) |
| Start Date | (not set) |
| Finish Date | (not set) |
| Id1 | (not set) |
| Budget Mis ID | (not set) |
| Project Objective | (not set) |
| Strategy Code | (not set) |
| Strategy Sub | (not set) |
| Sed Approved | 1 |
| อนุมัติโดย (SED) | กลุ่ม******* |
| Sed Approve At | 27-08-2026 15:56:35 |
| กอง/ฝ่ายผู้รับผิดชอบ | (not set) |
| Sed Commentnote | (not set) |
| Integrated Plan | 0 |
| Subdepart Id Fk67 | (not set) |
| Depart Id Fk67 | (not set) |
| Project Subdepart Id67 | (not set) |
| Egp Url | (not set) |
| Benefit | 1. สภานักเรียนสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปพัฒนาการดำเนินงานด้านการคุ้มครองเด็กในโรงเรียนของตนเอง เพื่อให้โรงเรียนเป็นพื้นที่แห่งการเรียนรู้อย่างมีความสุขและปลอดภัยจากอันตราย 2. นักเรียนในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครได้รับการปกป้องคุ้มครองและปลอดภัยจากอันตราย สามารถเรียนรู้ได้อย่างมีความสุข 3. กิจกรรมถอดบทเรียนแลกเปลี่ยนเรียนรู้การดำเนินงานด้านการคุ้มครองเด็กระหว่างโรงเรียน สามารถสร้างเครือข่ายสภานักเรียนในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร และขยายเครือข่ายเพื่อประสานงานไปยังสภาเด็กและเยาวชนในพื้นที่กรุงเทพมหานครและสภาเมืองคนรุ่นใหม่ได้ |
| Goal | 1..โรงเรียนในสังกัดกรุงเทพมหานครทั้ง 109 โรงเรียน มีนักเรียนแกนนำในการดำเนินงานด้านการคุ้มครองเด็ก 2.นักเรียนในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครทั้ง 109 โรงเรียน ได้รับการปกป้องคุ้มครอง และปลอดภัยจากอันตรายที่อาจเกิดขึ้น .3.สภานักเรียนในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครทั้ง 109 โรงเรียน มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้การดำเนินงานด้านการคุ้มครองเด็กร่วมกัน และสร้างเครือข่ายไปยังสภาเด็กและเยาวชนในพื้นที่กรุงเทพมหานคร |
| ผู้ประสานงาน / ติดต่อ | นางสา******* |
| Conception | การศึกษาเล่าเรียนไม่ใช่เรื่องของตำราเรียนและผลการเรียนเท่านั้น แต่หมายถึงการที่ผู้เรียนได้เรียนรู้เรื่องการมีส่วนร่วมในสังคม รู้ถึงสิทธิของตนและเข้าใจถึงสถานการณ์ที่พวกเขาจะต้องได้รับการคุ้มครอง การตระหนักถึงสิทธิของนักเรียนดำเนินการเพื่อประโยชน์สูงสุดของตัวนักเรียนเอง โรงเรียนจึงควรมีแนวทางเรื่องสิทธิเด็กที่ปรับใช้กับทุกอย่างในโรงเรียน เพื่อให้เด็กนักเรียนทุกคนรู้สึกปลอดภัย ได้รับการสนับสนุน มีส่วนร่วม และได้เชื่อมั่นว่าพวกเขาได้รับการรับฟัง (องค์การยูนิเซฟ ประเทศไทย, 2564) เด็กทุกคนอยากมีความสุข เด็กทุกคนอยากมาโรงเรียนแล้วปลอดภัย อย่ามองว่าเสียงที่เด็กพูดเป็นการโต้แย้ง ท้าทาย ถ้าตั้งใจฟังให้ดีจะเห็นว่าเด็กต้องการขอความช่วยเหลือ เพื่อนำไปสู่การคลี่คลายและหาทางออกถ้ามองว่าเด็ก ๆ จะดูแลโลกเราในอนาคต การให้เขาได้ออกแบบกติการ่วมกัน คือก้าวแรกที่เขาจะมีสิทธิ มีเสียงเปลี่ยนแปลงสังคมได้ (อธิษฐาน์ คงทรัพย์, 2566) สำหรับในรั้วโรงเรียนการดูแลนักเรียนอย่างทั่วถึงอาจไม่ใช่ทุกโรงเรียน เพราะบางโรงเรียนมีอัตราจำนวนข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาที่จำกัด จึงจำเป็นต้องมีนักเรียนที่เป็นตัวแทนในการดูแลนักเรียนด้วยกัน เพื่อให้นักเรียนทุกคนในโรงเรียนได้รับการปกป้องคุ้มครอง และมีความปลอดภัยจากอันตรายที่อาจเกิดขึ้น ได้เรียนรู้ประชาธิปไตยและหลักสิทธิมนุษยชน นักเรียนกลุ่มนั้น ได้แก่ ประธานนักเรียน สภานักเรียนและคณะกรรมการนักเรียน ซึ่งมีบทบาทหน้าที่สำคัญในการเป็นตัวกลางรับฟังความเห็นจากนักเรียนทุกคนในโรงเรียน และดำเนินการแจ้งครูและผู้บริหารโรงเรียนพิจารณา รวมถึงยังมีบทบาทหน้าที่ในการปฏิรูปโรงเรียนอีกด้วย กรุงเทพมหานครจึงได้เห็นความสำคัญของการเสริมสร้างความรู้ให้นักเรียนทุกคนได้เข้าใจในสิทธิของตนเอง โดยให้นักเรียนที่มีความเป็นผู้นำสร้างค่านิยมในการตระหนักถึงสิทธิเด็กทุกคนในโรงเรียน นักเรียนทุกคนในโรงเรียนต้องได้รับการปกป้องคุ้มครองให้ปลอดภัยจากอันตราย ต้องมีส่วนร่วมในกระบวนการตัดสินใจต่าง ๆ เพื่อให้พวกเขาได้เรียนรู้หลักสิทธิมนุษยชน หลักประชาธิปไตย การเข้าอกเข้าใจผู้อื่น (Empathy) เพื่อการเติบโตไปเป็นพลเมืองในวันข้างหน้า รวมถึงยังอาจส่งผลให้ความรุนแรงในโรงเรียน ลดลงอีกด้วย กองเสริมสร้างสมรรถนะนักเรียนจึงได้จัดทำโครงการพัฒนานักเรียนแกนนำด้านการคุ้มครองเด็กในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร เพื่อต้องการให้โรงเรียนในสังกัดกรุงเทพมหานครมีบุคลากรและนักเรียนที่เป็นแกนนำในการขับเคลื่อนงานด้านการคุ้มครองเด็กอย่างเป็นรูปธรรม รวมถึงเพื่อสร้างความตระหนักในเรื่องของสิทธิเด็กและความปลอดภัยของนักเรียนทุกคนในโรงเรียน ภายใต้แนวคิดที่ว่า “ไม่มีเด็กคนไหนถูกทิ้งไว้ข้างหลัง” เพื่อให้โรงเรียนเป็นพื้นที่แห่งการเรียนรู้อย่างมีความสุขและปลอดภัยจากอันตรายที่อาจเกิดขึ้นกับนักเรียนทุกคน |
| Pp Flag | 0 |
1. เพื่อพัฒนาการดำเนินงานสภานักเรียนเพื่อการคุ้มครองเด็กในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร 2. เพื่อสร้างความตระหนักในเรื่องการคุ้มครองเด็กให้แก่โรงเรียนในสังกัดกรุงเทพมหานครที่เปิดการเรียนการสอนในระดับชั้นมัธยมศึกษา 3. เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้และถอดบทเรียนการดำเนินงานด้านการคุ้มครองเด็กของสภานักเรียนในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร
วันนี้อยู่หลังช่วงเวลาของแผนทั้งหมดแล้ว (สิ้นสุด 30 ก.ย. 2569)
| ขั้นตอน | รายละเอียด | ช่วงเวลา | น้ำหนักงาน | ทำได้ | สถานะ |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ขออนุมัติโครงการ และเงินประจำงวด | 1 ต.ค. 2568 – 31 ม.ค. 2569 | 10 | 10 | ✓ เสร็จแล้ว |
| 2 | แต่งตั้งคณะกรรมการฯ และจัดเตรียมรายละเอียดการฝึกอบรมฯ | 1 ม.ค. 2569 – 30 มิ.ย. 2569 | 10 | 10 | ✓ เสร็จแล้ว |
| 3 | จัดทำคำสั่งแต่งตั้งผู้เข้าร่วมการฝึกอบรมฯ | 1 พ.ค. 2569 – 31 ก.ค. 2569 | 10 | 10 | ✓ เสร็จแล้ว |
| 4 | ดำเนินการฝึกอบรม กิจกรรมที่ 1 อบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อสร้างความรู้ ความเข้าใจฯ ในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร จำนวน 109 โรงเรียน | 1 ก.ค. 2569 – 31 ส.ค. 2569 | 25 | 25 | ✓ เสร็จแล้ว |
| 5 | ดำเนินการฝึกอบรม กิจกรรมที่ 2 ประชุม เชิงปฏิบัติการเวทีถอดบทเรียนและแลกเปลี่ยนเรียนรู้ฯ ในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร จำนวน 109 โรงเรียน | 1 ส.ค. 2569 – 30 ก.ย. 2569 | 25 | 25 | ✓ เสร็จแล้ว |
| 6 | ติดตามและประเมินผลการนำความรู้ไปใช้ โดยใช้แบบรายงานผลการดำเนินงานตามโครงการฯ | 1 ส.ค. 2569 – 30 ก.ย. 2569 | 10 | 10 | ✓ เสร็จแล้ว |
| 7 | รายงานผลแก่ผู้บริหารฯ | 1 ส.ค. 2569 – 30 ก.ย. 2569 | 10 | 0 | ⚠ ล่าช้า |
อัตราการบรรลุเป้าหมาย = ผลที่รายงานล่าสุด ÷ ค่าเป้าหมาย · แนวโน้มคำนวณจากรายงานที่มีอย่างน้อย 3 วันที่ (เส้นถดถอยเชิงเส้น) และเทียบกับสิ้นปีงบประมาณ (30 ก.ย.) ของตัวชี้วัด · ดูรายงานผลทั้งหมด
ปี 2569 · เป้าหมาย 100 ร้อยละ
| วันที่ | ผลที่รายงาน | เปลี่ยนแปลง | ผลตามวิธีคำนวณ | % ของเป้า |
|---|---|---|---|---|
| 24 ก.ย. 2569 | 5 | +5 | 5 | 5 |
| 25 ส.ค. 2569 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 27 ก.ค. 2569 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 24 มิ.ย. 2569 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 25 พ.ค. 2569 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 24 เม.ย. 2569 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 26 มี.ค. 2569 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 25 ก.พ. 2569 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 26 ม.ค. 2569 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 26 ธ.ค. 2568 | 0 | - | 0 | 0 |
ปี 2569 · เป้าหมาย 100 ร้อยละ
| วันที่ | ผลที่รายงาน | เปลี่ยนแปลง | ผลตามวิธีคำนวณ | % ของเป้า |
|---|---|---|---|---|
| 24 ก.ย. 2569 | 218 | +218 | 218 | 218 |
| 25 ส.ค. 2569 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 27 ก.ค. 2569 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 24 มิ.ย. 2569 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 25 พ.ค. 2569 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 24 เม.ย. 2569 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 26 มี.ค. 2569 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 25 ก.พ. 2569 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 26 ม.ค. 2569 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 26 ม.ค. 2569 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 25 ธ.ค. 2568 | 0 | - | 0 | 0 |
ปี 2569 · เป้าหมาย 100 ร้อยละ
| วันที่ | ผลที่รายงาน | เปลี่ยนแปลง | ผลตามวิธีคำนวณ | % ของเป้า |
|---|---|---|---|---|
| 24 ก.ย. 2569 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 25 ส.ค. 2569 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 27 ก.ค. 2569 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 24 มิ.ย. 2569 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 25 พ.ค. 2569 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 24 เม.ย. 2569 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 26 มี.ค. 2569 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 25 ก.พ. 2569 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 26 ม.ค. 2569 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 26 ธ.ค. 2568 | 0 | - | 0 | 0 |
ปี 2569 · เป้าหมาย 50 ร้อยละ
| วันที่ | ผลที่รายงาน | เปลี่ยนแปลง | ผลตามวิธีคำนวณ | % ของเป้า |
|---|---|---|---|---|
| 24 ก.ย. 2569 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 25 ส.ค. 2569 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 27 ก.ค. 2569 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 24 มิ.ย. 2569 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 25 พ.ค. 2569 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 24 เม.ย. 2569 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 26 มี.ค. 2569 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 25 ก.พ. 2569 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 26 ม.ค. 2569 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 26 ธ.ค. 2568 | 0 | - | 0 | 0 |
ปี 2569 · เป้าหมาย 100 ร้อยละ
| วันที่ | ผลที่รายงาน | เปลี่ยนแปลง | ผลตามวิธีคำนวณ | % ของเป้า |
|---|---|---|---|---|
| 24 ก.ย. 2569 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 31 ส.ค. 2569 | 0 | −50 | 0 | 0 |
| 31 ส.ค. 2569 | 50 | - | 50 | 50 |
ปี 2569 · เป้าหมาย 100 ร้อยละ
| วันที่ | ผลที่รายงาน | เปลี่ยนแปลง | ผลตามวิธีคำนวณ | % ของเป้า |
|---|---|---|---|---|
| 24 ก.ย. 2569 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 31 ส.ค. 2569 | 0 | - | 0 | 0 |
หมุดสีเขียว: พิกัดโครงการ (13.728293, 100.511161)