59952

ปี 2569 โครงการ 5ดำเนินการแล้วเสร็จ

พัฒนาความสามารถด้านวิทยาศาสตร์ของนักเรียนระดับประถมศึกษาโรงเรียนในสังกัดกรุงเทพมหานคร

๑ เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนศึกษาค้นคว้า รู้จักคิดริเริ่มสร้างสรรค์ และการใช้ทักษะกระบวนการ-ทางวิทยาศาสตร์ในการแก้ปัญหาและสร้างองค์ความรู้ ๒ เพื่อกระตุ้นให้นักเรียนมีเจตคติที่ดีต่อวิทยาศาสตร์ และสามารถคิดค้นผลงานด้านวิทยาศาสตร์ได้ ๓ เพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ด้านวิทยาศาสตร์ ให้แก่ครูผู้สอนวิทยาศาสตร์ระดับประถมศึกษา

งบประมาณ (บาท)
18,535,700
ระยะเวลา
-
ตัวชี้วัด
1
ขั้นตอนตามแผน
12

สถานะโครงการล่าสุด

5ดำเนินการแล้วเสร็จ อัปเดตเมื่อ 11 ก.ย. 2569 โดย นางสา*******
ความคืบหน้ารวม
100%

หน่วยงานและผู้รับผิดชอบ

  • หน่วยงาน: สำนักการศึกษา
  • กอง/ฝ่าย: หน่วยงานศึกษานิเทศก์ › กลุ่มงานนิเทศการพัฒนาหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานและการจัดการเรียนรู้
  • สร้างโดย: นางสา******* เมื่อ 15 พ.ย. 2568
  • แก้ไขล่าสุดโดย: นางสา******* เมื่อ 11 ก.ย. 2569
  • อนุมัติโดย (SED): นางสา******* เมื่อ 11 ก.ย. 2569
  • สถานะการอนุมัติ (SED): 1

รายละเอียดโครงการ

เป้าหมาย
๑ โรงเรียนระดับประถมศึกษามีสื่อพัฒนาความสามารถด้านวิทยาศาสตร์ฯ
๒ พัฒนาครูผู้สอนวิทยาศาสตร์ให้มีความรู้ และความสามารถในการจัดการเรียนรู้ด้านวิทยาศาสตร์
๓ โรงเรียนมีการนำสื่อพัฒนาความสามารถด้านวิทยาศาสตร์ฯ ไปใช้จริง
ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ
๑ นักเรียนระดับประถมศึกษาในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร จำนวน ๔๓๑ โรงเรียน สามารถศึกษาค้นคว้า รู้จักคิดริเริ่มสร้างสรรค์ และการใช้ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ในการแก้ปัญหาและสร้างองค์ความรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
๒ นักเรียนระดับประถมศึกษาในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร จำนวน ๔๓๑ โรงเรียน มีเจตคติที่ดีต่อวิทยาศาสตร์ และสามารถคิดค้นผลงานด้านวิทยาศาสตร์สูงขึ้น
๓ ข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษากรุงเทพมหานคร จำนวน ๔๓๑ โรงเรียน สามารถ จัดการเรียนรู้ด้านวิทยาศาสตร์ได้ดียิ่งขึ้น
ผู้ประสานงาน / ติดต่อ
นางสา*******
แนวคิด
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 3) พ.ศ. 2553 กล่าวว่า “การจัดการศึกษาต้องเป็นไปเพื่อพัฒนาคนไทยให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ทั้งร่างกาย จิตใจ สติปัญญา ความรู้ และคุณธรรม มีจริยธรรมและคุณธรรมในการดำรงชีวิต สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข โดยยึดหลักว่า “ผู้เรียนทุกคนมีความสามารถที่จะเรียนรู้ได้อย่างเท่าเทียมกัน สถานศึกษาต้องจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ” นอกจากนี้หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ ยังมีจุดหมายเพื่อพัฒนาผู้เรียนให้เป็นคนดี มีปัญญา มีความสุข และมีศักยภาพในการศึกษาต่อ และประกอบอาชีพ
ปัจจุบันความเจริญก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี ได้ก้าวไกลไปมาก ส่งผลให้วิถีชีวิตของมนุษย์ทุกชาติและทุกภาษาเปลี่ยนไป คนที่รู้เท่าทันการเปลี่ยนแปลงเท่านั้นที่จะสามารถดำรงชีวิตอยู่อย่างปกติสุขได้ เนื่องจากวิทยาศาสตร์มีความจำเป็นต่อการดำรงชีวิตประจำวันของมนุษย์ การนำความรู้ทางวิทยาศาสตร์ไปใช้อย่างถูกต้องและเหมาะสม จะช่วยให้เกิดการพัฒนาความคิดให้เป็นคนที่มีเหตุผล มีความคิด-ริเริ่มสร้างสรรค์ รู้จักการคิดวิเคราะห์และสามารถแก้ปัญหาต่างๆ ได้ ดังนั้นการจัดการเรียนรู้ให้นักเรียนรู้เท่าทันความเจริญทางเทคโนโลยีบนพื้นฐานของคำว่า “พอเพียง” จะสามารถพัฒนานักเรียนให้ดำเนินชีวิตในโลกยุคปัจจุบันได้อย่างมีประสิทธิภาพ
กรุงเทพมหานคร โดยสำนักการศึกษา ได้จัดทำ “โครงการพัฒนาความสามารถด้านวิทยาศาสตร์ของนักเรียนระดับประถมศึกษาโรงเรียนในสังกัดกรุงเทพมหานคร” ขึ้น เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนระดับประถมศึกษาได้ฝึกทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ในการแก้ปัญหา และสามารถนำไปใช้ประโยชน์ในชีวิตประจำวันได้อย่างมีประสิทธิภาพ และเป็นผลอย่างเป็นรูปธรรมได้ในที่สุด

01ตัวชี้วัดของโครงการ 1

ตัวชี้วัดปีเป้าหมายผลการดำเนินงานความคืบหน้า
อื่น ๆ (ตัวชี้วัดงานประจำ) 2569 100 0
0%

แผนปฏิบัติงานโครงการ (Gantt chart) 12

ความคืบหน้าจริง
100%
ทำได้ 100 จาก 100 (น้ำหนักงาน)
ควรได้ตามแผน ณ วันนี้
100%
ประเมินจากช่วงเวลาของแต่ละขั้นตอน
เทียบกับแผน
ตามแผน
ผลต่างของสองค่าข้างต้น
สถานะขั้นตอน
เสร็จ 12 / 12
กำลังทำ 0 · ล่าช้า 0 · ยังไม่เริ่ม 0
✓ เสร็จแล้ว ▶ กำลังดำเนินการ ⚠ ล่าช้า ○ ยังไม่เริ่ม แถบสีเข้ม = ส่วนที่ทำได้แล้ว · เส้นดำ = วันนี้ (7 ต.ค. 2569)

วันนี้อยู่หลังช่วงเวลาของแผนทั้งหมดแล้ว (สิ้นสุด 30 ก.ย. 2569)

ขั้นตอน
ต.ค. 68
พ.ย. 68
ธ.ค. 68
ม.ค. 69
ก.พ. 69
มี.ค. 69
เม.ย. 69
พ.ค. 69
มิ.ย. 69
ก.ค. 69
ส.ค. 69
ก.ย. 69
สถานะ · ทำได้/น้ำหนัก
✓ เสร็จแล้ว 5/5
✓ เสร็จแล้ว 5/5
✓ เสร็จแล้ว 10/10
✓ เสร็จแล้ว 10/10
ดูเป็นตาราง
ขั้นตอนรายละเอียดช่วงเวลาน้ำหนักงานทำได้สถานะ
1 ขออนุมัติโครงการ 1 ต.ค. 2568 – 31 ต.ค. 2568 5 5 ✓ เสร็จแล้ว
2 แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงาน 1 ต.ค. 2568 – 31 ต.ค. 2568 5 5 ✓ เสร็จแล้ว
3 จัดทำรายละเอียดคุณลักษณะเฉพาะ ราคากลาง และขอความเห็นชอบ 1 พ.ย. 2568 – 30 พ.ย. 2568 10 10 ✓ เสร็จแล้ว
4 รายงานการขอซื้อขอจ้าง/ร่างประกาศ 1 ธ.ค. 2568 – 31 ธ.ค. 2568 10 10 ✓ เสร็จแล้ว
5 เชิญชวนเสนอราคา 1 ม.ค. 2569 – 31 ม.ค. 2569 5 5 ✓ เสร็จแล้ว
6 ประกาศผู้ชนะเสนอราคา 1 ม.ค. 2569 – 31 ม.ค. 2569 10 10 ✓ เสร็จแล้ว
7 ขออนุมัติเงินประจำงวด 1 ก.พ. 2569 – 28 ก.พ. 2569 10 10 ✓ เสร็จแล้ว
8 ลงนามในสัญญา (ภายใน ๙๐ วัน) 1 ก.พ. 2569 – 28 ก.พ. 2569 10 10 ✓ เสร็จแล้ว
9 ดำเนินการตามสัญญา (ส่งมอบสื่อฯ และพัฒนาครูผู้สอน) 1 มี.ค. 2569 – 31 พ.ค. 2569 10 10 ✓ เสร็จแล้ว
10 ตรวจรับพัสดุ / รายงานผู้สั่งซื้อ / เบิกจ่าย 1 มิ.ย. 2569 – 30 มิ.ย. 2569 10 10 ✓ เสร็จแล้ว
11 นำสื่อไปใใช้ / นิเทศติดตามการใช้สื่อ 1 มิ.ย. 2569 – 31 ส.ค. 2569 5 5 ✓ เสร็จแล้ว
12 สรุปผลการดำเนินโครงการ 1 ก.ย. 2569 – 30 ก.ย. 2569 10 10 ✓ เสร็จแล้ว

รายงานผลตัวชี้วัด: Timeline และแนวโน้มการบรรลุเป้าหมาย 13

อัตราการบรรลุเป้าหมาย = ผลที่รายงานล่าสุด ÷ ค่าเป้าหมาย · แนวโน้มคำนวณจากรายงานที่มีอย่างน้อย 3 วันที่ (เส้นถดถอยเชิงเส้น) และเทียบกับสิ้นปีงบประมาณ (30 ก.ย.) ของตัวชี้วัด · ดูรายงานผลทั้งหมด

อื่น ๆ (ตัวชี้วัดงานประจำ)

ปี 2569 · เป้าหมาย 100 ร้อยละ

บรรลุเป้าหมาย
กราฟแนวโน้มการบรรลุเป้าหมาย 13 รายงาน ล่าสุด 100% ของเป้าหมาย0%50%100%เป้าหมาย 100 ร้อยละสิ้นปีงบฯ 30 ก.ย. 256926 พ.ย. 2568 · ผลที่รายงาน 20 · ผลตามวิธีคำนวณ 20 (20% ของเป้า)25 ธ.ค. 2568 · ผลที่รายงาน 30 · ผลตามวิธีคำนวณ 30 (30% ของเป้า)25 ม.ค. 2569 · ผลที่รายงาน 35 · ผลตามวิธีคำนวณ 35 (35% ของเป้า)25 ก.พ. 2569 · ผลที่รายงาน 45 · ผลตามวิธีคำนวณ 45 (45% ของเป้า)20 มี.ค. 2569 · ผลที่รายงาน 85 · ผลตามวิธีคำนวณ 85 (85% ของเป้า)17 เม.ย. 2569 · ผลที่รายงาน 85 · ผลตามวิธีคำนวณ 85 (85% ของเป้า)24 เม.ย. 2569 · ผลที่รายงาน 5 · ผลตามวิธีคำนวณ 5 (5% ของเป้า)22 พ.ค. 2569 · ผลที่รายงาน 85 · ผลตามวิธีคำนวณ 85 (85% ของเป้า)25 มิ.ย. 2569 · ผลที่รายงาน 85 · ผลตามวิธีคำนวณ 85 (85% ของเป้า)26 ก.ค. 2569 · ผลที่รายงาน 90 · ผลตามวิธีคำนวณ 90 (90% ของเป้า)26 ก.ค. 2569 · ผลที่รายงาน 90 · ผลตามวิธีคำนวณ 90 (90% ของเป้า)25 ส.ค. 2569 · ผลที่รายงาน 90 · ผลตามวิธีคำนวณ 90 (90% ของเป้า)11 ก.ย. 2569 · ผลที่รายงาน 100 · ผลตามวิธีคำนวณ 100 (100% ของเป้า)100%26 พ.ย. 256811 ก.ย. 2569
  • ผลล่าสุด (11 ก.ย. 2569)รายงานล่าสุด 100 ร้อยละ = 100% ของเป้าหมาย 100 ร้อยละ
  • แนวโน้มอัตราการบรรลุเป้าหมายเปลี่ยน +8.1 จุดเปอร์เซ็นต์ต่อเดือน (ถดถอยเชิงเส้นจากรายงาน 12 วันที่)
    ช่วงล่าสุด: +17.9 จุด/เดือน
  • คาดการณ์บรรลุเป้าหมายแล้ว (ถึงเป้าครั้งแรกเมื่อ 11 ก.ย. 2569)
  • การรายงานรายงานแล้ว 13 ครั้ง · ล่าสุด 26 วันที่แล้ว
  • ผลลดลงจากรายงานก่อนหน้า 1 ครั้ง (ล่าสุด 24 เม.ย. 2569)
  • มีรายงานหลายครั้งในวันเดียวกัน 1 วัน (ใช้ค่าล่าสุดของวันนั้นในการวิเคราะห์แนวโน้ม)
Timeline ล่าสุด 8 จาก 13 รายงาน
  1. 100 ▲ +10 จากรายงานก่อนหน้า 100% ของเป้า รายงาน #535099
    สรุปรายงานและนิเทศติดตามครบ 431 โรงเรียน โดยศึกษานิเทศก์ประจำโรงเรียน ร่วมกับ ผู้บริหารสถานศึกษา
  2. 90 – 0 จากรายงานก่อนหน้า 90% ของเป้า รายงาน #530927
    โรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร ที่เปิดสอน ระดับชั้นประถมศึกษา 431 โรงเรียน ได้นำสื่อการเรียนไปใช้และมีศึกษานิเทศก์ประจำโรงเรียน ศึกษานิเทศก์รับผิดชอบโครงการออกนิเทศติดตาม ครบ ร้อยละ 100
  3. 90 – 0 จากรายงานก่อนหน้า 90% ของเป้า รายงาน #520745
    ครูผู้สอนกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ฯ นำสื่อไปจัดกิจกรรมการเรียนการสอน โดยมีศึกษานิเทศก์ประจำโรงเรียนนิเทศการสอน การนำสื่อไปใช้พัฒนาศักยภาพนักเรียนรายบุคคล
  4. 90 ▲ +5 จากรายงานก่อนหน้า 90% ของเป้า รายงาน #520742
    ขณะนี้อยู่ระหว่างการนำสื่อไปใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนรายวิชาวิทยาศาสตร์และศึกษานิเทศก์ประจำโรงเรียนได้ออกนิเทศติดตาม ให้คำแนะนำในการจัดการเรียนการสอนเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวน 431 …
  5. 85 – 0 จากรายงานก่อนหน้า 85% ของเป้า รายงาน #512658
    ขณะนี้อยู่ระหว่างการนำสื่อไปใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนรายวิชาวิทยาศาสตร์และศึกษานิเทศก์ประจำโรงเรียนได้ออกนิเทศติดตาม ให้คำแนะนำในการจัดการเรียนการสอนเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวน 431 …
  6. 85 ▲ +80 จากรายงานก่อนหน้า 85% ของเป้า รายงาน #502015
    ขณะนี้อยู่ระหว่างการนำสื่อไปใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนรายวิชาวิทยาศาสตร์และศึกษานิเทศก์ประจำโรงเรียนได้ออกนิเทศติดตาม ให้คำแนะนำในการจัดการเรียนการสอนเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวน 431 …
  7. 5 ▼ −80 จากรายงานก่อนหน้า 5% ของเป้า รายงาน #494702
    ส่งมอบสื่อวิทยาศาสตร์ระดับปรถมศึกษาให้โรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร จำนวน 431 โรงเรียน ครบถ้วน
  8. 85 – 0 จากรายงานก่อนหน้า 85% ของเป้า รายงาน #490983
    - การดำเนินโครงการผ่านการขออนุมัติเงินประจำงวดแล้ว คิดเป็นร้อยละ 10 - ลงนามในสัญญา (ภายใน ๙๐ วัน) คิดเป็นร้อยละ 10 - ดำเนินการตามสัญญา (ส่งมอบสื่อฯ) คิดเป็นร้อยละ 10 - ตรวจรับพัสดุ/รายงานผู้สั่งซื้อ/เ…
ดูเป็นตาราง (ทุกรายงาน)
วันที่ผลที่รายงานเปลี่ยนแปลงผลตามวิธีคำนวณ% ของเป้า
11 ก.ย. 2569 100 +10 100 100
25 ส.ค. 2569 90 0 90 90
26 ก.ค. 2569 90 0 90 90
26 ก.ค. 2569 90 +5 90 90
25 มิ.ย. 2569 85 0 85 85
22 พ.ค. 2569 85 +80 85 85
24 เม.ย. 2569 5 −80 5 5
17 เม.ย. 2569 85 0 85 85
20 มี.ค. 2569 85 +40 85 85
25 ก.พ. 2569 45 +10 45 45
25 ม.ค. 2569 35 +5 35 35
25 ธ.ค. 2568 30 +10 30 30
26 พ.ย. 2568 20 - 20 20

MAPแผนที่โครงการ

หมุดสีเขียว: พิกัดโครงการ (13.728293, 100.511161)