65113

ปี 2569 กิจกรรม 4เริ่มดำเนินการแล้ว

กิจกรรมการป้องกันและติดตามเด็กและเยาวชนหลุดออกนอกระบบการศึกษาในพื้นที่กรุงเทพมหานคร

1. เพื่อประชาสัมพันธ์ให้ผู้ปกครองส่งเด็กที่มีภูมิลำเนาอยู่ในพื้นที่กรุงเทพมหานคร ที่มีอายุถึงเกณฑ์การศึกษาเข้าเรียนการศึกษาภาคบังคับ 2. เพื่อประชาสัมพันธ์ให้ผู้ปกครองส่งเด็กที่มีภูมิลำเนาอยู่ในพื้นที่กรุงเทพมหานคร ที่กำลังจะจบการศึกษาในระดับประถมศึกษา เข้าเรียนต่อในระดับมัธยมศึกษา 3. เพื่อให้เด็กในพื้นที่กรุงเทพมหานครได้เข้าเรียนสุทธิในระดับการศึกษาภาคบังคับ

งบประมาณ (บาท)
0
ระยะเวลา
-
ตัวชี้วัด
1
ขั้นตอนตามแผน
0

สถานะโครงการล่าสุด

4เริ่มดำเนินการแล้ว อัปเดตเมื่อ 5 ส.ค. 2569 โดย ภัสรา*******
ความคืบหน้ารวม
0%
  • ยังไม่มีการรายงานผล

หน่วยงานและผู้รับผิดชอบ

  • หน่วยงาน: สำนักการศึกษา
  • กอง/ฝ่าย: กองเสริมสร้างสมรรถนะนักเรียน › กลุ่มงานการจัดการสถานศึกษา
  • สร้างโดย: ภัสรา******* เมื่อ 5 ส.ค. 2569
  • แก้ไขล่าสุดโดย: ภัสรา******* เมื่อ 5 ส.ค. 2569
  • อนุมัติโดย (SED): waewprat44 เมื่อ 5 ส.ค. 2569
  • สถานะการอนุมัติ (SED): 1

รายละเอียดโครงการ

เป้าหมาย
1. ผู้ปกครองส่งเด็กที่มีอายุถึงเกณฑ์ที่มีภูมิลำเนาอยู่ในพื้นที่กรุงเทพมหานครเข้าเรียนการศึกษาภาคบังคับตามกำหนด
2. ผู้ปกครองส่งเด็กที่มีภูมิลำเนาอยู่ในพื้นที่กรุงเทพมหานครที่กำลังจะจบการศึกษาในระดับประถมศึกษาเข้าเรียนต่อในระดับมัธยมศึกษาตามกำหนด
3. เด็กในพื้นที่กรุงเทพมหานครได้เข้าเรียนสุทธิในระดับการศึกษาภาคบังคับอย่างทั่วถึง
ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ
1. เด็กที่มีภูมิลำเนาอยู่ในพื้นที่กรุงเทพมหานครสามารถเข้าเรียนการศึกษาภาคบังคับได้อย่างทั่วถึง
2. เด็กที่มีภูมิลำเนาอยู่ในพื้นที่กรุงเทพมหานครมีโอกาสเรียนต่อในระดับการศึกษาที่สูงขึ้นจนจบการศึกษาภาคบังคับ
ผู้ประสานงาน / ติดต่อ
นายกิ*******
แนวคิด
กรุงเทพมหานครเป็นองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นที่จัดรูปแบบการปกครองในรูปแบบพิเศษจัดการศึกษาเพื่อให้บุคคลมีสิทธิและโอกาสเสมอกันในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน มีโรงเรียนในสังกัดกรุงเทพมหานคร จำนวน 437 โรงเรียนโดยสำนักการศึกษามีอำนาจหน้าที่เกี่ยวกับงานด้านการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานของกรุงเทพมหานครและสำนักงานเขตมีอำนาจหน้าที่ในการกำกับดูแลโรงเรียนในสังกัดรวมทั้งดำเนินการตรวจสอบการเข้าเรียนของเด็กในพื้นที่ หากพบว่ามีเด็กไม่ได้เข้าเรียนในสถานศึกษาให้ดําเนินการให้เด็กนั้นได้เข้าเรียนในสถานศึกษา ตามพระราชบัญญัติการศึกษาภาคบังคับ พ.ศ. 2545 มีผู้อำนวยการเขตในกรุงเทพมหานครเป็นพนักงานเจ้าหน้าที่ตามพระราชบัญญัติการศึกษาภาคบังคับ พ.ศ. 2545 และเป็นเจ้าหน้าที่ของรัฐผู้มีอำนาจปรับเป็นพินัยตามพระราชบัญญัติการศึกษาภาคบังคับ พ.ศ. 2545 พ.ศ. 2566 ในกรณีที่ผู้ปกครองไม่ส่งเด็กเข้าเรียนในสถานศึกษา ตลอดจนนโยบายของผู้ว่าราชการกรุงเทพมหานคร ด้านเรียนดี นโยบายดูแลนักเรียนที่หลุดจากระบบการศึกษา และป้องกันกลุ่มเสี่ยงหลุดออกจากระบบ เพื่อลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา มีระบบป้องกันนักเรียนหลุดออกจากระบบการศึกษาและระบบดูแลหากนักเรียนหลุดออกจากระบบการศึกษา เยาวชนมีทางเลือกทางการศึกษามากขึ้น ทั้งตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานและหลักสูตรทักษะ เพื่อประกอบอาชีพ ดังนั้น การดำเนินการตามนโยบายของผู้ว่าราชการกรุงเทพมหานคร ภารกิจของสำนักการศึกษาและสำนักงานเขต
การส่งข้อมูลนักเรียนรายบุคคลของนักเรียนในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครให้กับกระทรวงศึกษาธิการ ซึ่งเป็นภารกิจของทุกหน่วยงานที่มีสถานศึกษาในสังกัดจะต้องดำเนินการ ทุกปีการศึกษา โดยกระทรวงศึกษาธิการจะใช้ข้อมูลดังกล่าวในการของบประมาณเงินอุดหนุนรัฐบาลในแต่ละสังกัด รวมทั้งส่งข้อมูลให้กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษาใช้เป็นฐานข้อมูลในการดำเนินการคัดกรองนักเรียนยากจนเพื่อจัดสรรทุนเสมอภาคทางการศึกษาให้นักเรียนในแต่ละสังกัดทุกปีการศึกษา เพื่อเป็นฐานข้อมูลในการค้นหาเด็กในวัยเรียนที่ไม่อยู่ในระบบการศึกษา โดยเชื่อมโยงกับข้อมูลทางทะเบียนราษฎร ของกระทรวงมหาดไทย สอดคล้องกับที่นายกรัฐมนตรีมีบัญชา มอบหมายกระทรวงมหาดไทย กระทรวงดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคม กระทรวงศึกษาธิการ และกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษาบูรณาการเชื่อมโยงข้อมูลทะเบียนนักเรียนรายบุคคลที่หลุดออกจากระบบการศึกษาให้กลับเข้าสู่ระบบ ตามหนังสือสำนักงานเลขาธิการนายกรัฐมนตรี ที่ นร 0403 (กน)/9047 ลงวันที่ 27 กันยายน 2566 สอดคล้องกับภารกิจของกรุงเทพมหานคร

01ตัวชี้วัดของโครงการ 1

ตัวชี้วัดปีเป้าหมายผลการดำเนินงานความคืบหน้า
P094 ต่อยอดการเยี่ยมบ้าน สู่การสร้างเครือข่ายเพื่อนเรียน 2569 100 0
0%

แผนปฏิบัติงานโครงการ (Gantt chart) 0

ยังไม่มีแผนปฏิบัติงาน

รายงานผลตัวชี้วัด: Timeline และแนวโน้มการบรรลุเป้าหมาย 0

อัตราการบรรลุเป้าหมาย = ผลที่รายงานล่าสุด ÷ ค่าเป้าหมาย · แนวโน้มคำนวณจากรายงานที่มีอย่างน้อย 3 วันที่ (เส้นถดถอยเชิงเส้น) และเทียบกับสิ้นปีงบประมาณ (30 ก.ย.) ของตัวชี้วัด · ดูรายงานผลทั้งหมด

P094 ต่อยอดการเยี่ยมบ้าน สู่การสร้างเครือข่ายเพื่อนเรียน

ปี 2569 · เป้าหมาย 100 ร้อยละ

ยังไม่มีรายงานผล

ตัวชี้วัดนี้ยังไม่มีรายงานผล

MAPแผนที่โครงการ

หมุดสีเขียว: พิกัดโครงการ (13.728293, 100.511161)