คำนิยาม
นิยาม/คำอธิบาย
การจัดการศึกษามี 3 รูปแบบ ประกอบด้วย
1.) การศึกษาในระบบ เป็นการศึกษาที่กำหนดจุดมุ่งหมาย วิธีการศึกษา หลักสูตรระยะเวลาของการศึกษา การวัดและประเมินผล ซึ่งเป็นเงื่อนไขของการสำเร็จการศึกษาที่แน่นอน
2.) การศึกษานอกระบบ เป็นการศึกษาที่มีความยืดหยุ่นในการกำหนดจุดเป้าหมายรูปแบบ วิธีการจัดการศคกษา ระยะเวลาของการศึกษา การวัดและประเมินผล ซึ่งเป็นเงื่อนไขสำคัญของการสำเร็จการศึกษา โดยเนื้อหาและหลักสูตรจะต้องมีความเหมาะสมสอดคล้องกับสภาพปัญหาและความต้องของแต่ละบุคคลแต่ละกลุ่ม
3.) การศึกษาตามอัธยาศัย เป็นการศึกษาที่ให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ด้วยตนเองตามความสนใจ ศักยภาพ ความพร้อม และโอกาส โดยศึกษาจากบุคคล ประสบการณ์ สังคมสภาพแวดล้อมสื่อหรือแหล่งความรู้อื่น ๆ
เด็กหรือเยาวชนที่อยู่นอกระบบการศึกษา : หมายถึง เด็กหรือเยาวชนสัญชาติไทยที่ไม่ได้รับการศึกษาในสถานศึกษาที่จัดการศึกษาในรูปแบบใดรูปแบบหนึ่งหรือทั้งสามรูปแบบก็ได้ในพื้นที่กรุงเทพมหานคร โดยคณะกรรมการขับเคลื่อนการแก้ไขปัญหาเด็กและเยาวชนนอกระบบการศึกษาให้กลายเป็นศูนย์ (Thailand Zero Dropout) กรุงเทพมหานครเป็นผู้กำหนดจำนวนเด็กหรือเยาวชนที่จะต้องให้ค้นหา ติดตาม และช่วยเหลือหรือเข้าระบบการศึกษาหรือประกอบอาชีพแล้ว
วิธีคำนวณ
วิธีคำนวน
X1 = จำนวนเด็กหรือเยาวชนที่อยู่นอกระบบการศึกษาในพื้นที่กรุงเทพมหานครที่มีผลการติดตามและค้นหาตามรายงานที่กำหนด
X2 = จำนวนเด็กหรือเยาวชนที่อยู่นอกระบบการศึกษาในพื้นที่กรุงเทพมหานครทั้งหมด
Z = ร้อยละเด็กและเยาวชนอยู่นอกระบบการศึกษาได้รับการติดตามและส่งต่อหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
สูตรคำนวน
Z = X1/X2 * 100