203881

รายงานเมื่อ 29 พ.ค. 2568 ปี 2568 หน่วยนับ: โครงการ/ปีการศึกษา
ชื่อโครงการ

กิจกรรมการสำรวจโครงการ/กิจกรรมพิเศษที่ครูต้องรับผิดชอบต่อปีการศึกษา

ชื่อตัวชี้วัด

จำนวนโครงการ/กิจกรรมพิเศษที่ครูต้องรับผิดชอบต่อภาคเรียนไม่เกินที่กำหนด

ผลการดำเนินงานครั้งนี้
3
เป้าหมาย
3
ผลสะสมของตัวชี้วัด
0
ความคืบหน้า
0%

รายละเอียดการรายงาน

ผลการดำเนินงานตัววัดผลหลัก KRs6207 จำนวนโครงการ/กิจกรรมพิเศษที่ครูต้องรับผิดชอบในปีการศึกษา 2567 มีผู้ที่ไม่มีโครงการต้องรับผิดชอบ จำนวน 661 คน รับผิดชอบ 1 โครงการ จำนวน 819 คน รับผิดชอบ 2 โครงการ จำนวน 962 คน รับผิดชอบ 3 โครงการ จำนวน 791 คน รับผิดชอบ 4 โครงการ จำนวน 504 คน รับผิดชอบ 5 โครงการ จำนวน 384 คน รับผิดชอบ 6 โครงการ จำนวน 193 คน และรับผิดชอบมากกว่า 7 โครงการ จำนวน 409 คน

เฉลี่ยจำนวนโครงการ/กิจกรรมพิเศษที่ครูต้องรับผิดชอบในปีการศึกษา 2567 เท่ากับ 3.03

ข้อเสนอแนะ

1. ลดกิจกรรมหรือโครงการที่ไม่เกี่ยวกับการเรียนการสอน โครงการที่มีความซ้ำซ้อนหรือมีความคล้ายคลึงกันลง ให้จัดแบบบูรณาการในครั้งเดียว เพื่อลดภาระงาน

2. การอบรมควรมีให้ครบทุกสาระ อบรมไม่เกิน 2 วัน จัดในสถานที่ที่สามารถเดินทางสะดวก หรือจัดแบบออนไลน์ เพื่อลดการดึงครูออกจากห้องเรียน หลังการอบรมแล้วลดการเพิ่มภาระงานต่างๆ เช่น เอกสารสรุปการอบรม

3. ลดโครงการและกิจกรรมที่มาจากสำนักการศึกษา สำนักงานเขต หรือจากหน่วยงานอื่นที่ไม่จำเป็น เพราะเป็นการเพิ่มภาระงานครู เช่น zero waste การต่อต้านยาเสพติดของตำรวจ

4. ลดการประเมิน งานด้านเอกสารต่าง ๆ เช่น การเลื่อนวิทยฐานะ การเบิกจ่าย การจัดซื้อจัดจ้าง SAR

5. เพิ่มจำนวนผู้ปฏิบัติงาน โดยหน่วยงานกลางเป็นผู้สมัครและคัดเลือกเพื่อให้เหมาะสมกับตำแหน่งงาน เช่นเจ้าหน้าที่ธุรการ/การเงิน เจ้าหน้าที่พัสดุ งานโภชนาการ เจ้าหน้าที่อาคารสถานที่ มีหน่วยงานรับผิดชอบอุบัติเหตุในการนำส่งนักเรียน มีเจ้าหน้าที่พยาบาลมาประจำเพื่อดูแลสุขภาพนักเรียนในแต่ละวันเพื่อทำการปฐมพยาบาลเบื้องต้นและพาไปโรงพยาบาล

6. เพิ่มอัตรากำลังในการบรรจุครูเพิ่ม เพื่อทดแทนครูที่เกษียณอายุราชการ หรือเพียงพอตรงตามกลุ่มสาระ

7. การแบ่งภาระงานหรือโครงการควรแบ่งให้เท่าเทียมกัน กระจายงานให้ตรงกับความสามารถ ไม่มอบหมายแค่คนใดคนหนึ่งมากเกินไป

8. ลดการใช้งานกระดาษลง ใช้แฟลตฟอร์มอื่น ๆ ในการจัดเก็บข้อมูล เช่น Google drive / Google form ระบบออนไลน์ต่าง ๆ

9. เปลี่ยนทัศนคติผู้บริหาร เช่น รับโครงการแข่งขันข้างนอกมาเพิ่มเพื่อทำผลงาน ดังนั้น เกณฑ์การทำผลงานหรือวิทยฐานะควรเปลี่ยนแปลง เร่งด่วน

10. รายงานผลการเรียนในระบบ BEMIS แล้วแต่ยังมีการเขียนเกรดด้วยมือ หรือมี ปพ.5 ในเอกสารแล้วไม่ควรมาทำใน BEMIS

รูปภาพและลิงก์

ไม่มีรูปภาพหรือลิงก์

ข้อมูลเพิ่มเติม

  • จำนวน TARGET รายครั้ง: 0
  • ผลงานเทียบ TARGET รายครั้ง: 0

หน่วยงานและผู้รายงาน

  • หน่วยงาน: สำนักการศึกษา
  • กอง/ฝ่าย: สำนักงานยุทธศาสตร์การศึกษา
  • บันทึกโดย: ธรากร******* เมื่อ 29 พ.ค. 2568
  • แก้ไขล่าสุดโดย: รัฐกร******* เมื่อ 30 พ.ค. 2568
  • สถานะการอนุมัติ (SED): 1