หน้าแรกHome› ตัวชี้วัด OKROKR indicators› OKR #5311
ตัวชี้วัด OKROKR indicator · KR ตามแผน กทม.KR in the BMA plan
ผลสำเร็จ 66.7% เทียบเป้าหมาย (60-79%) · รายงานแล้ว 3/3 ตัวชี้วัดโครงการ66.7% of target achieved (60-79%) · 3/3 project indicators reported

ร้อยละของนักเรียนที่ผ่านการทดสอบภาษาอังกฤษ CEFR ระดับ A1 ขึ้นไป(นักเรียนโรงเรียนสองภาษา หลักสูตรไทย-อังกฤษ)

เป้าหมายTarget 65 ร้อยละ หน่วยงานรับผิดชอบResponsible agency สำนักการศึกษาEducation Department นโยบายPolicy 095 : พัฒนาโรงเรียน 3 ภาษา สอนผ่านหลักสูตรไทย ต่าง ปี OKROKR year 2568FY 2025
มิติStrategy 6. ด้านเรียนดี · ประเด็นIssue 6.3 Transform หลักสูตรและห้องเรียนดิจิทัล

Policy, project and agency records come from BMA systems and are shown in Thai as recorded.

01เป้าหมายและผลการดำเนินงานรายปีTargets and results by year

ปีYearเป้าหมายTargetผลการดำเนินงานResultความสำเร็จAchievement
2568FY 2025 65 ร้อยละ - -
คำนิยาม วิธีวัดผล และเกณฑ์คะแนนDefinition, measurement and scoring▸

คำนิยาม:Definition: นักเรียน หมายถึง นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร ปีการศึกษา 2568 แบ่งเป็น 2 กลุ่ม ดังนี้
- นักเรียนโรงเรียนสองภาษา หลักสูตรไทย-อังกฤษ หมายถึง นักเรียนในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร ที่เข้าร่วมโครงการโรงเรียนสองภาษา หลักสูตรไทย- อังกฤษ จำนวน 55 โรงเรียน
- นักเรียนหลักสูตรปกติ หมายถึง นักเรียนในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร จำนวน 429 โรงเรียน
ผ่านการทดสอบ CEFR หมายถึง นักเรียนมีผลการสอบวัดระดับความรู้ภาษาอังกฤษ CEFR ระดับ A1 ขึ้นไป

วิธีคำนวณ:Calculation: จำนวนนักเรียนที่ผ่านการทดสอบภาษาอังกฤษ CEFR ระดับ A1 ขึ้นไป x 100
หารด้วยจำนวนนักเรียนที่เข้าสอบ CEFR ทั้งหมด
(แบ่งเป็น 2 กลุ่ม ได้แก่ นักเรียนโรงเรียนสองภาษา หลักสูตรไทย-อังกฤษ และนักเรียนหลักสูตรปกติ)

02วิเคราะห์แนวโน้มและ timeline การดำเนินงานTrend and timeline analysis

ความสำเร็จเฉลี่ยของ OKR (จากโครงการที่ขับเคลื่อน)Average OKR achievement (from the projects driving it)
3 โครงการรายงานแล้วจาก 3 โครงการ · 12 เดือนที่มีรายงาน3 of 3 projects have reported · 12 months with reports
เลยกำหนดแล้ว แต่ยังไม่บรรลุเป้าหมายPast the deadline and the target is not yet met
ความสำเร็จเฉลี่ยล่าสุดLatest average achievement
67%
ความเร็วเฉลี่ย (ต่อเดือน)Average pace (per month)
+2.6
ล่าสุด +33.1/เดือนrecently +33.1/month
คาดว่าจะบรรลุเป้าหมายProjected to reach target
29 ต.ค. 6929 Oct 2026
กำหนด (สิ้นปีงบประมาณ OKR)Deadline (end of the OKR fiscal year)
30 ก.ย. 6830 Sep 2025
ช้ากว่ากำหนด 394 วัน394 days late
แนวโน้มความสำเร็จเฉลี่ย (%) เทียบเป้าหมาย 100%Average achievement trend (%) against the 100% target
timeline: จำนวนรายงานรายเดือน (12 เดือนล่าสุด)Timeline: reports per month (last 12 months)
2025-12: 0 รายงาน / reports2026-01: 0 รายงาน / reports2026-02: 0 รายงาน / reports2026-03: 0 รายงาน / reports2026-04: 0 รายงาน / reports2026-05: 0 รายงาน / reports2026-06: 0 รายงาน / reports2026-07: 0 รายงาน / reports2026-08: 0 รายงาน / reports2026-09: 0 รายงาน / reports2026-10: 0 รายงาน / reports2026-11: 0 รายงาน / reports

รายงานแรก 24 ต.ค. 67 · ล่าสุด 24 ก.ย. 68 (410 วันที่แล้ว) · รวม 44 รายงานFirst report 24 Oct 2024 · latest 24 Sep 2025 (410 days ago) · 44 reports in all

  • รายงานทั้งหมด 12 ครั้ง ตั้งแต่ 31 ต.ค. 67 ถึง 30 ก.ย. 68 (334 วัน) เฉลี่ยทุก 30 วัน12 reports from 31 Oct 2024 to 30 Sep 2025 (334 days), on average every 30 days
  • ค่าล่าสุด 66.67 จากเป้าหมาย 100 (67%) เมื่อ 30 ก.ย. 68Latest value 66.67 against a target of 100 (67%) on 30 Sep 2025
  • ความคืบหน้าเฉลี่ย +2.6 ต่อเดือน (ช่วง 3 รายงานล่าสุด +33.1 ต่อเดือน) ความเหมาะสมของเส้นแนวโน้ม R² = 0.23Average progress +2.6 per month (last 3 reports: +33.1 per month); trend-line fit R² = 0.23
  • ถ้าคงอัตราเดิม คาดว่าจะถึงเป้าหมายประมาณ 29 ต.ค. 69 เทียบกับกำหนด 30 ก.ย. 68At the current rate the target would be reached around 29 Oct 2026, against a deadline of 30 Sep 2025
  • ช่วงที่ไม่มีรายงานนานที่สุด 31 วัน (30 พ.ย. 67 → 31 ธ.ค. 67)Longest gap without a report: 31 days (30 Nov 2024 → 31 Dec 2024)
  • ยังไม่มีรายงานใหม่มาแล้ว 404 วัน นับจากรายงานล่าสุดNo new report for 404 days since the latest one
  • ก้าวหน้ามากที่สุดในช่วง 31 ส.ค. 68 → 30 ก.ย. 68 (+66.67 ใน 30 วัน)Biggest step forward: 31 Aug 2025 → 30 Sep 2025 (+66.67 in 30 days)

คำนวณจากรายงานของโครงการที่เชื่อมกับ OKR นี้: ความสำเร็จของโครงการ = ผลที่รายงานล่าสุด ÷ เป้าหมายของตัวชี้วัดโครงการ (ไม่เกิน 100%) แล้วเฉลี่ยรายเดือน จากนั้นวิเคราะห์ด้วยการถดถอยเชิงเส้น เป็นการคาดการณ์เบื้องต้น ไม่ใช่ตัวเลขทางการ (คอลัมน์ผลรายปีของ LUT_KEY_RESULT ยังว่างทั้งตาราง)Calculated from the reports of projects linked to this OKR: project achievement = latest reported value ÷ the project indicator target (capped at 100%), averaged by month, then analysed with a linear regression. This is a preliminary projection, not an official figure (the yearly result columns of LUT_KEY_RESULT are still empty).

03โครงการที่ขับเคลื่อนตัวชี้วัดนี้Projects driving this indicator

3 โครงการ3 projects
โครงการProject หน่วยงาน/เขตAgency / district สถานะStatusปีYearงบประมาณ (บาท)Budget (THB)
โรงเรียนสองภาษา สำนักการศึกษาEducation Department 5ดำเนินการแล้วเสร็จCompleted 2568 330,052,100
ทดสอบวัดระดับความสามารถภาษาอังกฤษตามกรอบมาตรฐานสากล CEFR ของนักเรียนใน สำนักการศึกษาEducation Department 5ดำเนินการแล้วเสร็จCompleted 2568 7,246,400
พัฒนาศักยภาพทางด้านการสื่อสารภาษาอังกฤษของนักเรียนโรงเรียนสังกัดกรุงเท สำนักการศึกษาEducation Department 4เริ่มดำเนินการแล้วIn progress 2568 9,800,000

04รายงานความคืบหน้าล่าสุดLatest progress reports

44 รายงาน (แสดง 30 ฉบับล่าสุด)44 reports (latest 30 shown)

วันที่DateโครงการProjectผลที่รายงานReported valueรายละเอียดDetails
2024-12-2323 Dec 2024 พัฒนาศักยภาพทางด้านการสื่อสารภาษาอังกฤษของนักเรียนโรงเรียนสั 0 อยู่ระหว่างจัดทำ TOR ตามคำสั่งกรุงเทพมหานคร ที่ 6/2567 ลงวันที่ 12 พ.ย. 2567
2024-12-2323 Dec 2024 โรงเรียนสองภาษา 0 ยังไม่ได้ดำเนินการสอบ
2024-12-2323 Dec 2024 ทดสอบวัดระดับความสามารถภาษาอังกฤษตามกรอบมาตรฐานสากล CEFR ของ 0 ยังไม่ได้ดำเนินการสอบ
2024-10-2424 Oct 2024 ทดสอบวัดระดับความสามารถภาษาอังกฤษตามกรอบมาตรฐานสากล CEFR ของ 0 ยังไม่ได้ดำเนินการทดสอบ
2024-10-2525 Oct 2024 พัฒนาศักยภาพทางด้านการสื่อสารภาษาอังกฤษของนักเรียนโรงเรียนสั 0 ขออนุมัติโครงการและดำเนินการเผยแพร่แผนการจัดซื้อจัดจ้างแล้ว ตามประกาศกรุงเทพมหานคร เรื่อง เผยแพร่แผนการจัดซื้อจัดจ้าง ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2
2024-10-2525 Oct 2024 โรงเรียนสองภาษา 0 ยังไม่ได้ดำเนินการทดสอบ
2024-11-2222 Nov 2024 พัฒนาศักยภาพทางด้านการสื่อสารภาษาอังกฤษของนักเรียนโรงเรียนสั 0 แต่งตั้งคณะกรรมการจัดทำรายละเอียดคุณลักษณะเฉพาะของพัสดุ และกำหนดราคากลางแล้ว ตามคำสั่งกรุงเทพมหานคร ที่ 6/2567 ลงวันที่ 12 พ.ย. 2567
2024-11-2222 Nov 2024 ทดสอบวัดระดับความสามารถภาษาอังกฤษตามกรอบมาตรฐานสากล CEFR ของ 0 ยังไม่ได้ดำเนินการสอบ
2024-11-2222 Nov 2024 โรงเรียนสองภาษา 0 ยังไม่ได้ดำเนินการสอบ
2025-09-2424 Sep 2025 ทดสอบวัดระดับความสามารถภาษาอังกฤษตามกรอบมาตรฐานสากล CEFR ของ 18.52 ดำเนินการทดสอบภาษาอังกฤษ CEFR ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 หลักสูตรปกติ จำนวน 26,756 คน เมื่อวันที่ 15-19 กันยายน 2568 ณ ห้องปฏิบัติการ
2025-09-2424 Sep 2025 โรงเรียนสองภาษา 75.18 ดำเนินการทดสอบภาษาอังกฤษ CEFR ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนสองภาษา (หลักสูตรไทย-อังกฤษ จำนวน 1,785 คน เมื่อวันที่ 15 กันยายน 256
2025-09-1515 Sep 2025 พัฒนาศักยภาพทางด้านการสื่อสารภาษาอังกฤษของนักเรียนโรงเรียนสั 0 ลงนามสัญญาเรียบร้อยแล้ว เมื่อวันที่ 1 กันยายน 2568 (สัญญาเลขที่ 12-7-68) ขณะนี้อยู่ระหว่างดำเนินการตามสัญญา 60 วัน
2025-08-2121 Aug 2025 โรงเรียนสองภาษา 0 1. ยังไม่ได้ดำเนินการสอบ 2. โรงเรียนจัดการเรียนการสอนเพื่อเตรียมความพร้อมของนักเรียนในการเข้ารับการทดสอบ
2025-08-2121 Aug 2025 โรงเรียนสองภาษา 0 1. ยังไม่ได้ดำเนินการสอบ 2. โรงเรียนจัดการเรียนการสอนเพื่อเตรียมความพร้อมของนักเรียนในการเข้ารับการทดสอบ
2025-08-2121 Aug 2025 ทดสอบวัดระดับความสามารถภาษาอังกฤษตามกรอบมาตรฐานสากล CEFR ของ 0 1. ยังไม่ได้ดำเนินการสอบ 2. โรงเรียนจัดการเรียนการสอนเพื่อเตรียมความพร้อมของนักเรียนในการเข้ารับการทดสอบ
2025-07-2626 Jul 2025 พัฒนาศักยภาพทางด้านการสื่อสารภาษาอังกฤษของนักเรียนโรงเรียนสั 0 เชิญชวนเสนอราคาโดยวิธีคัดเลือกเรียบร้อยแล้ว อยู่ระหว่างการพิจารณาผล
2025-07-2525 Jul 2025 ทดสอบวัดระดับความสามารถภาษาอังกฤษตามกรอบมาตรฐานสากล CEFR ของ 0 1. ยังไม่ได้ดำเนินการสอบ 2. โรงเรียนจัดการเรียนการสอนเพื่อเตรียมความพร้อมของนักเรียนในการเข้ารับการทดสอบ 3. สำนักการศึกษาได้ชี้แจงแนวทางการพ
2025-07-2525 Jul 2025 โรงเรียนสองภาษา 0 1. ยังไม่ได้ดำเนินการสอบ 2. โรงเรียนจัดการเรียนการสอนเพื่อเตรียมความพร้อมของนักเรียนในการเข้ารับการทดสอบ 3. สำนักการศึกษาได้ชี้แจงแนวทางก
2025-06-2424 Jun 2025 ทดสอบวัดระดับความสามารถภาษาอังกฤษตามกรอบมาตรฐานสากล CEFR ของ 0 ยังไม่ได้ดำเนินการสอบ โรงเรียนดำเนินการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษเพื่อเตรียมความพร้อมของนักเรียนในการเข้ารับการสอบ
2025-06-2424 Jun 2025 โรงเรียนสองภาษา 0 ยังไม่ได้ดำเนินการสอบ โรงเรียนจัดการเรียนการสอนเพื่อเตรียมความพร้อมของนักเรียนในการเข้ารับการทดสอบ
2025-05-2727 May 2025 พัฒนาศักยภาพทางด้านการสื่อสารภาษาอังกฤษของนักเรียนโรงเรียนสั 0 อยู่ระหว่างทบทวนวิธีการจัดซื้อจัดจ้าง
2025-05-2020 May 2025 ทดสอบวัดระดับความสามารถภาษาอังกฤษตามกรอบมาตรฐานสากล CEFR ของ 0 ดำเนินการเตรียมความพร้อมด้านการสอนให้ครูผู้สอนภาษาอังกฤษ ตามโครงการโรงเรียนสองภาษา กิจกรรมที่ ๓ ประชุมเชิงปฏิบัติการเตรียมความพร้อมก่อนเข้าป
2025-05-2020 May 2025 โรงเรียนสองภาษา 0 ดำเนินการเตรียมความพร้อมด้านการสอนให้ครูผู้สอนภาษาอังกฤษ ตามโครงการโรงเรียนสองภาษา กิจกรรมที่ ๓ ประชุมเชิงปฏิบัติการเตรียมความพร้อมก่อนเข้าป
2025-04-2828 Apr 2025 พัฒนาศักยภาพทางด้านการสื่อสารภาษาอังกฤษของนักเรียนโรงเรียนสั 0 อยู่ระหว่างจัดทำราคากลาง
2025-04-2222 Apr 2025 ทดสอบวัดระดับความสามารถภาษาอังกฤษตามกรอบมาตรฐานสากล CEFR ของ 0 ยังไม่ได้ดำเนินการสอบ โรงเรียนดำเนินการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ เพื่อเตรียมความพร้อมของนักเรียนในการรับการทดสอบ
2025-04-2222 Apr 2025 โรงเรียนสองภาษา 0 ยังไม่ได้ดำเนินการสอบ โรงเรียนดำเนินการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ เพื่อเตรียมความรฃพร้อมของนักเรียนในการรับการทดสอบ
2025-03-2626 Mar 2025 พัฒนาศักยภาพทางด้านการสื่อสารภาษาอังกฤษของนักเรียนโรงเรียนสั 0 ประชุมคณะกรรมการจัดทำร่างขอบเขตของงานและกำหนดราคากลางฯ ด้วยวิธีเฉพาะเจาะจง ครั้งที่ 1/2568 เมื่อวันที่ 10 มีนาคม 2568
2025-03-2424 Mar 2025 ทดสอบวัดระดับความสามารถภาษาอังกฤษตามกรอบมาตรฐานสากล CEFR ของ 0 ยังไม่ได้ดำเนินการสอบ โรงเรียนดำเนินการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษเพื่อเตรียมความพร้อมของนักเรียนในการเข้ารับการสอบ
2025-03-2424 Mar 2025 โรงเรียนสองภาษา 0 ยังไม่ได้ดำเนินการสอบ โรงเรียนจัดการเรียนการสอนเพื่อเตรียมความพร้อมของนักเรียนในการเข้ารับการทดสอบ
2025-02-2424 Feb 2025 พัฒนาศักยภาพทางด้านการสื่อสารภาษาอังกฤษของนักเรียนโรงเรียนสั 0 ดำเนินการเปลี่ยนแปลงคณะกรรมการจัดทำร่างขอบเขตของงานและกำหนดราคากลางฯ จากเดิม เป็นการแต่งตั้งคณะกรรมการจัดทำรายละเอียดคุณลักษณะเฉพาะของพัสดุ

← กลับไปค้นหา OKRBack to OKR search