Policy, project and agency records come from BMA systems and are shown in Thai as recorded.
เพื่อพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษากรุงเทพมหานคร โรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครที่เปิดการจัดการศึกษาพิเศษ (เรียนร่วม) ให้มีความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับการจัดการศึกษาสำหรับเด็กนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษ สามารถปฏิบัติตนได้อย่างเหมาะสม ต่อเด็กนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษ และให้บริการการศึกษาได้อย่างมีมาตรฐาน
ข้อมูลอัปเดตล่าสุดLast updated 23-06-2025 16:13
| ตัวชี้วัดIndicator | คำนิยามDefinition | เป้าหมายTarget | ผลการดำเนินงานResult | ความคืบหน้าProgress |
|---|---|---|---|---|
| จำนวนครูที่ผ่านการอบรมครูการศึกษาพิเศษ
OKR #5322 · ปี 2568FY 2025 · ดูรายละเอียดตัวชี้วัด →Indicator details → |
800.00 | 0.00 | 0% |
| ขั้นตอนStep | รายละเอียดDetails | เริ่มStart | สิ้นสุดEnd | สัดส่วน (%)Weight (%) | ผลงานที่ทำได้Done | รายงานล่าสุดLast report | หมายเหตุNotes |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เสนอขออนุมัติกิจกรรม | 2024-10-01 | 2024-12-31 | 10.00 | 10.00 | 2024-11-15 | |
| 2 | ประสานงานกับวิทยากร | 2024-12-01 | 2025-01-31 | 10.00 | 10.00 | 2024-12-24 | |
| 3 | จัดทำคำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการฯ | 2025-01-01 | 2025-02-28 | 15.00 | 15.00 | 2025-02-20 | |
| 4 | จัดทำคำสั่งให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษากรุงเทพมหานครเข้ารับการฝึกอบรม | 2025-02-01 | 2025-03-31 | 15.00 | 15.00 | 2025-04-21 | |
| 5 | ดำเนินการพัฒนาข้าราชการครูฯ | 2025-03-01 | 2025-05-31 | 40.00 | 40.00 | 2025-05-21 | |
| 6 | สรุปผลการดำเนินงาน | 2025-06-01 | 2025-07-31 | 10.00 | 10.00 | 2025-06-23 | |
| รวมTotal | 100.00 | 100.00 | |||||
วิเคราะห์จากรายงานที่บันทึกไว้จริงด้วยการถดถอยเชิงเส้น (least squares) เป็นการคาดการณ์เบื้องต้นเพื่อประกอบการติดตาม ไม่ใช่ตัวเลขทางการ · กำหนดเสร็จอ้างอิงจาก: วันสิ้นสุดของขั้นตอนสุดท้ายตามแผนAnalysed from the reports actually filed, using a linear (least-squares) regression. This is a preliminary projection to support monitoring, not an official figure. · Deadline based on: planned end of the last step
หมุดสีเขียว: พิกัดโครงการGreen pin: Project location (13.728293, 100.511161)