Policy, project and agency records come from BMA systems and are shown in Thai as recorded.
2.1 เพื่อพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษากรุงเทพมหานคร สายงานการสอนในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครให้มีสมรรถนะครู เพื่อการดูแลและช่วยเหลือนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร 2.2 เพื่อพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษากรุงเทพมหานคร สานงานการสอนในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครมีทักษะในการให้คำปรึกษากับผู้ปกครองได้อย่างเหมาะสม 2.3 เพื่อนิเทศติดตามประเมินคุณภาพโรงเรียนที่จัดการศึกษาพิเศษ (เรียนร่วม) สังกัดกรุงเทพมหานครให้เป็นไปตามมาตรฐาน และมีประสิทธิภาพดีขึ้น
ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ:Expected benefits: 1) ผู้ผ่านการฝึกอบรมมีความรู้เกี่ยวกับการสังเกต การคัดกรอง การดูแลและช่วยเหลือเบื้องต้นอย่างเหมาะสมแก่เด็กที่มีความต้องการพิเศษในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร 2) ผู้ผ่านการฝึกอบรมมีทักษะในการให้คำปรึกษากับผู้ปกครองได้อย่างเหมาะสม 3) โรงเรียนเรียนร่วมสังกัดกรุงเทพมหานครสามารถพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาพิเศษได้อย่างมีมาตรฐาน
ข้อมูลอัปเดตล่าสุดLast updated 17-09-2026 15:46
| ตัวชี้วัดIndicator | คำนิยามDefinition | เป้าหมายTarget | ผลการดำเนินงานResult | ความคืบหน้าProgress |
|---|---|---|---|---|
| จำนวนครูที่ผ่านการอบรมครูการศึกษาพิเศษ
OKR #7473 · ปี 2569FY 2026 · ดูรายละเอียดตัวชี้วัด →Indicator details → |
900.00 | 0.00 | 0% |
| ขั้นตอนStep | รายละเอียดDetails | เริ่มStart | สิ้นสุดEnd | สัดส่วน (%)Weight (%) | ผลงานที่ทำได้Done | รายงานล่าสุดLast report | หมายเหตุNotes |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เสนอขออนุมัติโครงการ | 2025-10-01 | 2025-10-31 | 5.00 | 5.00 | 2025-11-10 | |
| 2 | ประสานงานกับหน่วยงานที่ให้ความร่วมมือประชาสัมพันธ์โครงการ | 2025-10-01 | 2025-10-31 | 5.00 | 5.00 | 2025-11-10 | |
| 3 | ประสานคำสั่งให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาเข้ารับการฝึกอบรม | 2025-10-01 | 2025-10-31 | 5.00 | 5.00 | 2025-11-10 | |
| 4 | กิจกรรมที่ 1 การพัฒนาสมรรถนะครูเพื่อการดูแลและช่วยเหลือนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร | 2025-11-08 | 2025-11-08 | 30.00 | 30.00 | 2025-11-10 | |
| 5 | ประสานคำสั่งให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาเข้ารับการฝึกอบรม | 2025-12-01 | 2026-01-30 | 5.00 | 5.00 | 2026-01-20 | อยู่ระหว่างการจัดทำคำสั่งให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาเข้ารับการฝึกอบรม กิจกรรมที่ 2 |
| 6 | กิจกรรมที่ 2 การพัฒนาทักษะการสื่อสารกับผู้ปกครองเพื่อช่วยให้ พัฒนาการสมวัย | 2026-02-02 | 2026-03-31 | 30.00 | 30.00 | 2026-03-20 | |
| 7 | จัดทำหนังสือติดตามการประเมินคุณภาพโรงเรียนมาตรฐานผ่านการประเมินตนเอง | 2026-05-21 | 2026-06-22 | 5.00 | 5.00 | 2026-05-21 | อยู่ระหว่างดำเนินการเตรียมส่งหนังสือติดตามการประเมินคุณภาพโรงเรียนมาตรฐานผ่านการประเมินตนเองไปยังโรงเรียนกลุ่มเป้าหมาย |
| 8 | กิจกรรมที่ ๓ นิเทศติดตามคุณภาพโรงเรียนตามมาตรฐานผ่านการประเมินตนเอง ก.ค. | 2026-07-01 | 2026-07-31 | 5.00 | 5.00 | 2026-07-21 | |
| 9 | กิจกรรมที่ ๓ นิเทศติดตามคุณภาพโรงเรียนตามมาตรฐานผ่านการประเมินตนเอง ส.ค.- ก.ย. | 2026-08-03 | 2026-08-31 | 5.00 | 5.00 | 2026-08-21 | |
| 10 | สรุปผลและรายงานผล | 2026-09-01 | 2026-09-15 | 5.00 | 5.00 | 2026-09-17 | |
| รวมTotal | 100.00 | 100.00 | |||||
วิเคราะห์จากรายงานที่บันทึกไว้จริงด้วยการถดถอยเชิงเส้น (least squares) เป็นการคาดการณ์เบื้องต้นเพื่อประกอบการติดตาม ไม่ใช่ตัวเลขทางการ · กำหนดเสร็จอ้างอิงจาก: วันสิ้นสุดของขั้นตอนสุดท้ายตามแผนAnalysed from the reports actually filed, using a linear (least-squares) regression. This is a preliminary projection to support monitoring, not an official figure. · Deadline based on: planned end of the last step
หมุดสีเขียว: พิกัดโครงการGreen pin: Project location (13.728293, 100.511161)