| ID | 77 |
|---|---|
| Code | P077 |
| หัวข้อ | การศึกษา |
| Name | เด็กหาเงินได้ ใช้เงินเป็น เข้าใจภาษีและการลงทุนเบื้องต้น |
| รายละเอียด | สถานการณ์เศรษฐกิจและวิกฤตหนี้ครัวเรือนในกรุงเทพฯ ส่งผลต่อโอกาสในชีวิตของเด็กจำนวน มาก งานวิจัยพบว่าเยาวชนไทยกว่า 61% อาศัยอยู่ในครัวเรือนที่มีหนี้สินสะสมเฉลี่ย 4.4 แสนบาท ต่อครัวเรือน ที่ผ่านมา กทม. จึงเริ่มนำร่องวิชาความฉลาดรู้ทางการเงิน (Financial Literacy) ใน โรงเรียนมัธยม 10 แห่ง เพื่อสร้างทักษะด้านการเงินตั้งแต่วัยเรียน ระยะต่อไป กทม. จะขยายการเรียนรู้ด้านการเงินสู่ทุกโรงเรียน โดยร่วมมือกับหน่วยงานด้านการ เงิน พัฒนาหลักสูตรและสื่อการสอน ให้เด็กมีทักษะตามกรอบสมรรถนะด้านการเงินของธนาคาร แห่งประเทศไทย ตั้งแต่ระดับประถมต้นที่เน้นเข้าใจคุณค่าของเงินและการออม ระดับประถม ปลาย เน้นการจัดการรายได้ ภาษี และการลงทุนเบื้องต้น และระดับมัธยม มุ่งเน้นกิจกรรมสำรวจ อาชีพ และฝึกงานระยะสั้นกับผู้ประกอบการจริง เพื่อหยุดวงจรปัญหาหนี้ที่ส่งต่อข้ามรุ่น พร้อม สร้างภูมิคุ้มกันทางการเงินให้ทั้งเด็กและครอบครัว |
| มิติ (9 ดี) | เรียนดี |
| Content | สถานการณ์เศรษฐกิจและวิกฤตหนี้ครัวเรือนในกรุงเทพฯ ส่งผลต่อโอกาสในชีวิตของเด็กจำนวนมาก งานวิจัยพบว่าเยาวชนไทยกว่า 61% อาศัยอยู่ในครัวเรือนที่มีหนี้สินสะสมเฉลี่ย 4.4 แสนบาทต่อครัวเรือน ที่ผ่านมา กทม. จึงเริ่มนำร่องวิชาความฉลาดรู้ทางการเงิน (Financial Literacy) ในโรงเรียนมัธยม 10 แห่ง เพื่อสร้างทักษะด้านการเงินตั้งแต่วัยเรียน ระยะต่อไป กทม. จะ**ขยายการเรียนรู้ด้านการเงินสู่ทุกโรงเรียน** โดยร่วมมือกับหน่วยงานด้านการเงิน พัฒนาหลักสูตรและสื่อการสอน ให้เด็กมีทักษะตามกรอบสมรรถนะด้านการเงินของธนาคารแห่งประเทศไทย ตั้งแต่ระดับประถมต้นที่เน้นเข้าใจคุณค่าของเงินและการออม ระดับประถมปลาย เน้นการจัดการรายได้ ภาษี และการลงทุนเบื้องต้น และระดับมัธยม มุ่งเน้นกิจกรรมสำรวจอาชีพ และฝึกงานระยะสั้นกับผู้ประกอบการจริง เพื่อหยุดวงจรปัญหาหนี้ที่ส่งต่อข้ามรุ่น พร้อมสร้างภูมิคุ้มกันทางการเงินให้ทั้งเด็กและครอบครัว |
| กลุ่มยุทธศาสตร์ | คน - คนอยู่ดี |
| Grouping ID | 1 |
| เป้าหมาย 100 วันแรก | เริ่มพัฒนาหลักสูตรการเงินสำหรับเด็ก |
| Is Urgent | (not set) |
| Kr Qty | ทุกโรงเรียน |
| Host Agency | (not set) |
| Rel Agency | (not set) |
| Staff | (not set) |
| Zone Flag | Yes |
| Has 100 | Yes |
| Created At | 17-07-2026 |
| Updated At | 17-07-2026 |
สถานการณ์เศรษฐกิจและวิกฤตหนี้ครัวเรือนในกรุงเทพฯ ส่งผลต่อโอกาสในชีวิตของเด็กจำนวน มาก งานวิจัยพบว่าเยาวชนไทยกว่า 61% อาศัยอยู่ในครัวเรือนที่มีหนี้สินสะสมเฉลี่ย 4.4 แสนบาท ต่อครัวเรือน ที่ผ่านมา กทม. จึงเริ่มนำร่องวิชาความฉลาดรู้ทางการเงิน (Financial Literacy) ใน โรงเรียนมัธยม 10 แห่ง เพื่อสร้างทักษะด้านการเงินตั้งแต่วัยเรียน
ระยะต่อไป กทม. จะขยายการเรียนรู้ด้านการเงินสู่ทุกโรงเรียน โดยร่วมมือกับหน่วยงานด้านการ เงิน พัฒนาหลักสูตรและสื่อการสอน ให้เด็กมีทักษะตามกรอบสมรรถนะด้านการเงินของธนาคาร แห่งประเทศไทย ตั้งแต่ระดับประถมต้นที่เน้นเข้าใจคุณค่าของเงินและการออม ระดับประถม ปลาย เน้นการจัดการรายได้ ภาษี และการลงทุนเบื้องต้น และระดับมัธยม มุ่งเน้นกิจกรรมสำรวจ อาชีพ และฝึกงานระยะสั้นกับผู้ประกอบการจริง เพื่อหยุดวงจรปัญหาหนี้ที่ส่งต่อข้ามรุ่น พร้อม สร้างภูมิคุ้มกันทางการเงินให้ทั้งเด็กและครอบครัว
เป้าหมาย 100 วันแรก: เริ่มพัฒนาหลักสูตรการเงินสำหรับเด็ก
ข้อมูลจริงจากระบบติดตามโครงการ (TB_PROJ) ของหน่วยงานที่รับผิดชอบตัวชี้วัดข้างต้น — เฉพาะโครงการที่ขับเคลื่อนนโยบายนี้ (มีตัวชี้วัดโครงการผูกกับ OKR ของนโยบาย P077)
| โครงการ | หน่วยงาน/เขต | สถานะ | ปี | งบประมาณ |
|---|---|---|---|---|
| เด็กหาเงินได้ ใช้เงินเป็น (P077) | สำนักการศึกษา | 4เริ่มดำเนินการแล้ว | 2569 | - |
1 โครงการที่มีพิกัด (สีตามสถานะ) — คลิกจุดเพื่อดูรายละเอียด