| ปี | เป้าหมาย | ผลการดำเนินงาน | ความสำเร็จ |
|---|---|---|---|
| 2567 | 80 ร้อยละ | - | - |
คำนิยาม: นักเรียนที่มีการพัฒนา หมายถึง นักเรียน ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 และ/หรือนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ของโรงเรียนที่เข้าร่วมโครงการพัฒนาห้องเรียนดิจิทัล (Digital Classroom) โดยใช้สื่อนวัตกรรมที่ออกแบบโดยครูที่ผ่านการพัฒนาตามโครงการพัฒนาห้องเรียนดิจิทัล (Digital Classroom) มีผลคะแนนเฉลี่ยการประเมินทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 หลังเรียน สูงกว่าก่อนเรียน จำนวน 111 โรงเรียน
ทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 หมายถึง
1) การคิดอย่างมีวิจารณญาณและแก้ปัญหา
2) ความคิดสร้างสรรค์
3) การสื่อสารและทำงานร่วมกัน
4) การรู้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
วิธีคำนวณ: A = (B/C) X 100
A = ร้อยละของนักเรียนที่มีการพัฒนาทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21
B = จำนวนนักเรียนที่เข้าร่วมโครงการพัฒนาห้องเรียนดิจิทัล (Digital Classroom) ที่มีผลการประเมินหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน
C = จำนวนนักเรียนที่เข้าร่วมโครงการพัฒนาห้องเรียนดิจิทัล (Digital Classroom) ทั้งหมด
เกณฑ์การให้คะแนน: ระดับ 1 · จำนวนนักเรียนที่มีการพัฒนาทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 คิดเป็น ร้อยละ 60 ของจำนวนนักเรียนที่เข้าร่วมฯ ทั้งหมดระดับ 2 · จำนวนนักเรียนที่มีการพัฒนาทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 คิดเป็น ร้อยละ 65 ของจำนวนนักเรียนที่เข้าร่วมฯ ทั้งหมดระดับ 3 · จำนวนนักเรียนที่มีการพัฒนาทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 คิดเป็น ร้อยละ 70 ของจำนวนนักเรียนที่เข้าร่วมฯ ทั้งหมดระดับ 4 · จำนวนนักเรียนที่มีการพัฒนาทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 คิดเป็น ร้อยละ 75 ของจำนวนนักเรียนที่เข้าร่วมฯ ทั้งหมดระดับ 5 · - จำนวนนักเรียนที่มีการพัฒนาทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ร้อยละ 80ของจำนวนนักเรียนที่เข้าร่วมฯ ทั้งหมด - มีการรายงานผลการดำเนินการ สรุปปัญหา/อุปสรรค/ข้อเสนอแนะ เสนอผู้บริหารกรุงเทพมหานครทราบ
รายงานแรก 6 ก.พ. 67 · ล่าสุด 30 ก.ย. 67 (729 วันที่แล้ว) · รวม 8 รายงาน
คำนวณจากรายงานของโครงการที่เชื่อมกับ OKR นี้: ความสำเร็จของโครงการ = ผลที่รายงานล่าสุด ÷ เป้าหมายของตัวชี้วัดโครงการ (ไม่เกิน 100%) แล้วเฉลี่ยรายเดือน จากนั้นวิเคราะห์ด้วยการถดถอยเชิงเส้น เป็นการคาดการณ์เบื้องต้น ไม่ใช่ตัวเลขทางการ (คอลัมน์ผลรายปีของ LUT_KEY_RESULT ยังว่างทั้งตาราง)
| โครงการ | หน่วยงาน/เขต | สถานะ | ปี | งบประมาณ |
|---|---|---|---|---|
| พัฒนาห้องเรียนดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้ | สำนักการศึกษา | 4เริ่มดำเนินการแล้ว | 2567 | 47,313,000 |
8 รายงาน
| วันที่ | โครงการ | ผลที่รายงาน | รายละเอียด |
|---|---|---|---|
| 2024-09-30 | พัฒนาห้องเรียนดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้ | 80 | กองเทคโนโลยีการศึกษาดำเนินการจัดประชุมชี้แจงแนวทางการประเมินทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ของนักเรียน และดำเนินการจัดอบรมพัฒนาทักษะด้านการใ |
| 2024-08-22 | พัฒนาห้องเรียนดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้ | 0 | อยู่ระหว่างประสานโรงเรียนที่เข้าร่วมโครงการเพื่อประเมินนักเรียน |
| 2024-06-24 | พัฒนาห้องเรียนดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้ | 0 | ได้รับอนุมัติเปลี่ยนแปลงโครงการแล้ว ขณะนี้อยู่ระหว่างจัดทำ TOR |
| 2024-07-23 | พัฒนาห้องเรียนดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้ | 0 | คณะกรรมการ ได้กำหนดรายละเอียดคุณลักษณะเฉพาะและราคากลางการจัดซื้ออุปกรณ์ตามโครงการพัฒนาห้องเรียนดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้ เรียบร้อยแล้วอยู่ระหว |
| 2024-05-16 | พัฒนาห้องเรียนดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้ | 0 | ได้รับอนุมัติเปลี่ยนแปลงโครงการแล้ว ขณะนี้อยู่ระหว่างจัดทำ TOR |
| 2024-04-17 | พัฒนาห้องเรียนดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้ | 0 | อยู่ระหว่างขออนุมัติเปลี่ยนแปลงโครงการพัฒนาห้องเรียนดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้ |
| 2024-02-06 | พัฒนาห้องเรียนดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้ | 0 | อยู่ระหว่างขออนุมัติเปลี่ยนแปลงโครงการพัฒนาห้องเรียนดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้ |
| 2024-02-06 | พัฒนาห้องเรียนดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้ | 0 |