| ปี | เป้าหมาย | ผลการดำเนินงาน | ความสำเร็จ |
|---|---|---|---|
| 2568 | 35 แห่ง | - | - |
คำนิยาม: ศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียน หมายถึง สถานที่รับเลี้ยงและดูแลเด็กก่อนวัยเรียน
ซึ่งตั้งอยู่ในชุมชน และดำเนินงานในรูปของคณะกรรมการภายใต้การควบคุมดูแล ของคณะกรรมการชุมชน
หลักสูตรแนวทาง Executive Functions (EF) หมายถึง กระบวนการพัฒนาทักษะสมองส่วนหน้า โดยเน้นให้เด็กได้ลงมือปฏิบัติจริง ฝึกการทำงานเป็นทีม ทำตามกฎกติกา รู้จักบทบาทหน้าที่ของตนเอง ยอมรับฟังความคิดเห็นใหม่ ๆ ที่ได้จากเพื่อนหรือการค้นคว้าต่าง ๆ การเรียนรู้ร่วมกัน ฝึกการควบคุมอารมณ์ ผ่านการใช้กิจกรรมต่าง ๆ เช่น การเรียนรู้ประเภทของขยะ การแต่งนิทานร่วมกันเป็นทีม การนำขยะเหลือใช้มาทำเครื่องแต่งกายตามจินตนาการ การเล่นบทบาทสมมติ ศิลปะที่เน้นให้เด็กได้คิดอย่างอิสระ ตัดสินใจด้วยตัวเอง และลงมือทำโดยไม่ต้องพะวงถึงความถูกผิดหรือความสวยงาม เป็นต้น เพื่อพัฒนาทักษะสมองส่วนหน้า 9 ด้าน ได้แก่ (1) ความจำเพื่อใช้งาน (2) การยั้งคิด ไตร่ตรอง (3) การยืดหยุ่นความคิด (4) การจดจ่อใส่ใจ (5) การควบคุมอารมณ์ (6) การติดตามประเมินตนเอง (7) การริเริ่มและลงมือทำ (8) การวางแผนจัดระบบดำเนินการ และ (9) การมุ่งเป้าหมาย
High Scope หมายถึง การจัดการเรียนรู้ที่เน้นการลงมือทำ (Active Learning) ผ่านมุมเล่นที่หลากหลาย ด้วยสื่อและกิจกรรมที่เหมาะสมกับพัฒนาการของเด็ก หรือการจัดการเรียนรู้ที่เน้นการลงมือทำ เพื่อให้เด็กมีประสบการณ์สำคัญ มีความคิดริเริ่ม มีพัฒนาการสมวัย และมีทักษะสมอง EF
วิธีคำนวณ: นับจากจำนวนศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนที่นำหลักสูตรแนวทาง Executive Functions (EF) และ High Scope ไปใช้
รายงานแรก 31 ต.ค. 67 · ล่าสุด 30 ก.ย. 68 (361 วันที่แล้ว) · รวม 206 รายงาน
คำนวณจากรายงานของโครงการที่เชื่อมกับ OKR นี้: ความสำเร็จของโครงการ = ผลที่รายงานล่าสุด ÷ เป้าหมายของตัวชี้วัดโครงการ (ไม่เกิน 100%) แล้วเฉลี่ยรายเดือน จากนั้นวิเคราะห์ด้วยการถดถอยเชิงเส้น เป็นการคาดการณ์เบื้องต้น ไม่ใช่ตัวเลขทางการ (คอลัมน์ผลรายปีของ LUT_KEY_RESULT ยังว่างทั้งตาราง)
| โครงการ | หน่วยงาน/เขต | สถานะ | ปี | งบประมาณ |
|---|---|---|---|---|
| กิจกรรมส่งเสริมหลักสูตรการเรียนการสอนในศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนชุมชน | สำนักงานเขตมีนบุรี | 5ดำเนินการแล้วเสร็จ | 2568 | - |
| จำนวนศูนย์พัฒนาเด็กเล็กที่นำหลักสูตรแนวทาง Executive Functions (EF) แล | สำนักงานเขตคันนายาว | 5ดำเนินการแล้วเสร็จ | 2568 | - |
| จำนวนศูนย์พัฒนาเด็กเล็กที่นำหลักสูตรแนวทาง Executive Functions (EF) แล | สำนักงานเขตคันนายาว | 5ดำเนินการแล้วเสร็จ | 2568 | - |
| จำนวนศูนย์พัฒนาเด็กเล็กที่นำหลักสูตรแนวทาง Executive Functions (EF) แล | สำนักงานเขตหนองแขม | 5ดำเนินการแล้วเสร็จ | 2568 | - |
| จำนวนศูนย์พัฒนาเด็กเล็กที่นำหลักสูตรแนวทาง Excutive function (EF) และ | สำนักงานเขตสะพานสูง | 5ดำเนินการแล้วเสร็จ | 2568 | - |
| ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก | สำนักงานเขตบางพลัด | 5ดำเนินการแล้วเสร็จ | 2568 | - |
| โครงการศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนชุมชนจิตรา | สำนักงานเขตลาดกระบัง | 5ดำเนินการแล้วเสร็จ | 2568 | - |
| การนำหลักสูตรแนวทาง Executive Functions (EF) และ High Scope ไปใช้ในศูน | สำนักงานเขตภาษีเจริญ | 5ดำเนินการแล้วเสร็จ | 2568 | - |
| การพัฒนาศูนย์เด็กก่อนวัยเรียนชุมชนเย็นอากาศ 2 ตามแนวทาง Executive Func | สำนักงานเขตยานนาวา | 5ดำเนินการแล้วเสร็จ | 2568 | - |
| กิจกรรมการนำหลักสูตรแนวทาง Executive Functions (EF) และ High Scope ไปใ | สำนักงานเขตสวนหลวง | 5ดำเนินการแล้วเสร็จ | 2568 | - |
| ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก [(6103) หลักสูตรแนวทาง EF และ High Scope , (6104) ด | สำนักงานเขตบางขุนเทียน | 5ดำเนินการแล้วเสร็จ | 2568 | - |
| โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กก่อนวัยเรียนในศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนกรุ | สำนักพัฒนาสังคม | 5ดำเนินการแล้วเสร็จ | 2568 | 3,173,200 |
206 รายงาน (แสดง 30 ฉบับล่าสุด)
| วันที่ | โครงการ | ผลที่รายงาน | รายละเอียด |
|---|---|---|---|
| 2024-12-24 | โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กก่อนวัยเรียนในศูนย์พัฒนาเด็กก่อนว | 0 | อยู่ระหว่างเตรียมการจัดอบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อส่งเสริมคุณภาพศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนกรุงเทพมหานคร ตามมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ ให |
| 2024-12-25 | ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก | 0 | ศึกษาหลักสูตรแนวทาง Executive Functions (EF) และ High Scope |
| 2024-12-25 | กิจกรรมการนำหลักสูตรแนวทาง Executive Functions (EF) และ High | 10 | ศึกษาหลักเกณฑ์ แนวทางดำเนินการ |
| 2024-12-25 | กิจกรรมการนำหลักสูตรแนวทาง Executive Functions (EF) และ High | 0 | อยู่ระหว่างการวางแผนการดำเนินงาน และศึกษาหลักเกณฑ์และแนวทางวิธีการดำเนินงานของหลักสูตร Executive Functions |
| 2024-12-17 | ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก [(6103) หลักสูตรแนวทาง EF และ High Scope | 1 | วันที่ 7 พฤศจิกายน 2567 หัวหน้าฝ่ายพัฒาชุมชนและสวัสดิการสังคม มอบหมายให้เจ้าหน้าที่ ติดตามโครงการพัฒนาเด็กปฐมวัยที่บูรณาการการเรียนรู้ผ่านก |
| 2024-12-19 | จำนวนศูนย์พัฒนาเด็กเล็กที่นำหลักสูตรแนวทาง Executive Functio | 0 | เตรียมจัดประชุมชี้แจงสร้างความเข้าใจให้กับผู้ปฏิบัติงานศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนทั้ง 11 ศูนย์ |
| 2024-12-20 | จำนวนศูนย์พัฒนาเด็กเล็กที่นำหลักสูตรแนวทาง Executive Functio | 0 | อยู่ระหว่างการวางแผนการดำเนินงาน |
| 2024-12-24 | กิจกรรมส่งเสริมหลักสูตรการเรียนการสอนในศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัย | 0 | อยู่ระหว่างสำนักพัฒนาสังคมจัดเตรียมการอบรมเชิงปฏิบัติการ |
| 2024-12-04 | การพัฒนาศูนย์เด็กก่อนวัยเรียนชุมชนเย็นอากาศ 2 ตามแนวทาง Exec | 0 | การวางแผนจัดระบบดำเนินการ , การมุ่งเป้าหมาย |
| 2024-12-04 | การพัฒนาศูนย์เด็กก่อนวัยเรียนชุมชนเย็นอากาศ 2 ตามแนวทาง Exec | 0 | การวางแผนจัดระบบดำเนินการ , การมุ่งเป้าหมาย |
| 2024-12-04 | การพัฒนาศูนย์เด็กก่อนวัยเรียนชุมชนเย็นอากาศ 2 ตามแนวทาง Exec | 0 | การควบคุมอารมณ์ |
| 2024-12-04 | การพัฒนาศูนย์เด็กก่อนวัยเรียนชุมชนเย็นอากาศ 2 ตามแนวทาง Exec | 0 | การยั้งคิด ไตร่ตรอง , การจดจ่อใส่ใจ |
| 2024-12-04 | การพัฒนาศูนย์เด็กก่อนวัยเรียนชุมชนเย็นอากาศ 2 ตามแนวทาง Exec | 0 | การยืดหยุ่นความคิด |
| 2024-12-04 | การพัฒนาศูนย์เด็กก่อนวัยเรียนชุมชนเย็นอากาศ 2 ตามแนวทาง Exec | 0 | การริเริ่มและลงมือทำ |
| 2024-12-04 | การพัฒนาศูนย์เด็กก่อนวัยเรียนชุมชนเย็นอากาศ 2 ตามแนวทาง Exec | 0 | การควบคุมอารมณ์ |
| 2024-12-04 | การพัฒนาศูนย์เด็กก่อนวัยเรียนชุมชนเย็นอากาศ 2 ตามแนวทาง Exec | 0 | การมุ่งเป้าหมาย |
| 2024-12-04 | การพัฒนาศูนย์เด็กก่อนวัยเรียนชุมชนเย็นอากาศ 2 ตามแนวทาง Exec | 0 | การมุ่งเป้าหมาย |
| 2024-12-04 | การพัฒนาศูนย์เด็กก่อนวัยเรียนชุมชนเย็นอากาศ 2 ตามแนวทาง Exec | 0 | การจดจ่อใส่ใจ |
| 2024-12-04 | การพัฒนาศูนย์เด็กก่อนวัยเรียนชุมชนเย็นอากาศ 2 ตามแนวทาง Exec | 0 | การยืดหยุ่นความคิด |
| 2024-12-04 | การพัฒนาศูนย์เด็กก่อนวัยเรียนชุมชนเย็นอากาศ 2 ตามแนวทาง Exec | 0 | การวางแผนจัดระบบดำเนินการ , การมุ่งเป้าหมาย , การยั้งคิด ไตร่ตรอง , การจดจ่อใส่ใจ |
| 2024-12-04 | การพัฒนาศูนย์เด็กก่อนวัยเรียนชุมชนเย็นอากาศ 2 ตามแนวทาง Exec | 0 | การยืดหยุ่นทางความคิด |
| 2024-12-04 | การพัฒนาศูนย์เด็กก่อนวัยเรียนชุมชนเย็นอากาศ 2 ตามแนวทาง Exec | 0 | การติดตามประเมินตนเอง |
| 2024-12-04 | การพัฒนาศูนย์เด็กก่อนวัยเรียนชุมชนเย็นอากาศ 2 ตามแนวทาง Exec | 0 | การริเริ่มและลงมือทำ |
| 2024-12-04 | การพัฒนาศูนย์เด็กก่อนวัยเรียนชุมชนเย็นอากาศ 2 ตามแนวทาง Exec | 0 | การจดจ่อใส่ใจ |
| 2024-12-04 | การพัฒนาศูนย์เด็กก่อนวัยเรียนชุมชนเย็นอากาศ 2 ตามแนวทาง Exec | 0 | การยืดหยุ่นความคิด |
| 2024-12-04 | การพัฒนาศูนย์เด็กก่อนวัยเรียนชุมชนเย็นอากาศ 2 ตามแนวทาง Exec | 0 | การติดตามประเมินตนเอง |
| 2024-12-04 | การพัฒนาศูนย์เด็กก่อนวัยเรียนชุมชนเย็นอากาศ 2 ตามแนวทาง Exec | 0 | การวางแผนจัดระบบดำเนินการ |
| 2024-12-04 | การพัฒนาศูนย์เด็กก่อนวัยเรียนชุมชนเย็นอากาศ 2 ตามแนวทาง Exec | 0 | ความจำเพื่อใช้งาน |
| 2024-12-04 | การพัฒนาศูนย์เด็กก่อนวัยเรียนชุมชนเย็นอากาศ 2 ตามแนวทาง Exec | 0 | การยืดหยุ่นความคิด , การริเริ่มและลงมือทำ |
| 2024-12-04 | การพัฒนาศูนย์เด็กก่อนวัยเรียนชุมชนเย็นอากาศ 2 ตามแนวทาง Exec | 0 | ความจำเพื่อใช้งาน |