การสร้างความตระหนักรู้เกี่ยวกับปัญหาฝุ่น PM 2.5 และสุขภาพ และเตรียมความพร้อมให้สถานศึกษา ครู และนักเรียนสามารถรับมือกับสถานการณ์ฝุ่นละอองเกินค่ามาตรฐานได้ โดยมีเป้าหมายเพื่อสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ปลอดภัยและสร้างจิตสำนึกการไม่ก่อให้เกิดมลพิษ
ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ: - สร้างความเข้าใจและความตระหนักถึงปัญหาด้านสุขภาพที่เกิดจากวิกฤตฝุ่นละออง PM 2.5 ในกรุงเทพฯ - สอนและเตรียมความพร้อมให้กับนักเรียนในการรับมือกับสถานการณ์ฝุ่น PM 2.5 และเสริมสร้างทักษะชีวิต - ลดผลกระทบต่อสุขภาพของเด็กเล็ก โดยเฉพาะในกลุ่มเปราะบาง เช่น การจัดทำพื้นที่ปลอดภัยจากฝุ่น
ข้อมูลอัปเดตล่าสุด 19-05-2026 07:08
| ตัวชี้วัด | คำนิยาม | เป้าหมาย | ผลการดำเนินงาน | ความคืบหน้า |
|---|---|---|---|---|
| ร้อยละของห้องเรียนอนุบาลปลอดฝุ่น
OKR #7469 · ปี 2569 · ดูรายละเอียดตัวชี้วัด → |
100.00 | 0.00 | 0% |
| ขั้นตอน | รายละเอียด | เริ่ม | สิ้นสุด | สัดส่วน (%) | ผลงานที่ทำได้ | รายงานล่าสุด | หมายเหตุ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เขียนแผนการดำเนินงานห้องเรียนปลอดฝุ่น | 2025-10-01 | 2025-11-30 | 10.00 | 10.00 | 2025-10-29 | |
| 2 | ดำเนินการจัดกิจกรรมห้องเรียนปลอดฝุ่นตลอดปีการศึกษา | 2025-11-01 | 2026-09-30 | 80.00 | 80.00 | 2025-12-23 | |
| 3 | สรุปผลการดำเนินงานและรายงาน | 2026-09-01 | 2026-09-30 | 10.00 | 10.00 | 2026-05-19 | |
| รวม | 100.00 | 100.00 | |||||
วิเคราะห์จากรายงานที่บันทึกไว้จริงด้วยการถดถอยเชิงเส้น (least squares) เป็นการคาดการณ์เบื้องต้นเพื่อประกอบการติดตาม ไม่ใช่ตัวเลขทางการ · กำหนดเสร็จอ้างอิงจาก: วันสิ้นสุดของขั้นตอนสุดท้ายตามแผน