ป้องกันการหลุดออกจากระบบการศึกษาทำให้เด็กเสียโอกาสในการพัฒนาตนเองและมีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น ซึ่งส่งผลต่อความเหลื่อมล้ำในสังคม การลดจำนวนเด็กหลุดนอกระบบจะช่วยให้เด็กทุกคนมีโอกาสเข้าถึงการศึกษาและพัฒนาตนเองได้อย่างเต็มที่
ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ: เด็กที่ได้รับการศึกษาอย่างต่อเนื่อง จะเป็นแรงงานที่มีคุณภาพและมีทักษะ
ข้อมูลอัปเดตล่าสุด 21-09-2026 09:11
| ตัวชี้วัด | คำนิยาม | เป้าหมาย | ผลการดำเนินงาน | ความคืบหน้า |
|---|---|---|---|---|
| เด็กและเยาวชนอยู่นอกระบบได้รับการติดตามและส่งต่อ - R
OKR #7498 · ปี 2569 · ดูรายละเอียดตัวชี้วัด → |
100.00 | 0.00 | 0% | |
| P094 ต่อยอดการเยี่ยมบ้าน สู่การสร้างเครือข่ายเพื่อนเรียน
OKR #7759 · ปี 2569 · ดูรายละเอียดตัวชี้วัด → |
100.00 | 0.00 | 0% |
| ขั้นตอน | รายละเอียด | เริ่ม | สิ้นสุด | สัดส่วน (%) | ผลงานที่ทำได้ | รายงานล่าสุด | หมายเหตุ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | สำนักการศึกษาแจ้งข้อมูลนักเรียนที่อยู่นอกระบบการศึกษาและรายงานผลรายเดือน | 2025-10-01 | 2025-11-30 | 80.00 | 80.00 | 2026-09-21 | |
| 2 | ดำเนินการเสร็จสิ้น | 2025-12-01 | 2026-09-30 | 20.00 | 20.00 | 2026-09-21 | |
| รวม | 100.00 | 100.00 | |||||
วิเคราะห์จากรายงานที่บันทึกไว้จริงด้วยการถดถอยเชิงเส้น (least squares) เป็นการคาดการณ์เบื้องต้นเพื่อประกอบการติดตาม ไม่ใช่ตัวเลขทางการ · กำหนดเสร็จอ้างอิงจาก: วันสิ้นสุดของขั้นตอนสุดท้ายตามแผน