การลดจำนวนเด็กที่หลุดออกจากระบบให้เป็นศูนย์ เพื่อให้เด็กทุกคนมีโอกาสทางการศึกษาอย่างเท่าเทียม โดยมีวัตถุประสงค์ย่อยเพื่อ เพิ่มอัตราการสำเร็จการศึกษา, พัฒนาทักษะที่จำเป็น และสร้างเครือข่ายสนับสนุนจากทุกภาคส่วน เช่น ครอบครัว โรงเรียน และชุมชน
ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ: รับประกันโอกาสทางการศึกษาสำหรับเด็กยากจนและด้อยโอกาสให้สามารถศึกษาจนจบการศึกษาภาคบังคับได้, ลดอุปสรรคและสร้างการเรียนรู้ที่ยืดหยุ่น เหมาะสมกับผู้เรียนรายบุคคล, ขับเคลื่อนมาตรการ "ค้นหา-ช่วยเหลือ-ส่งต่อ-ดูแล" โดยการบูรณาการข้อมูลและการทำงานของหน่วยงานต่างๆ เพื่อให้ความช่วยเหลือได้อย่างตรงจุด, ดูแลทั้งด้านการศึกษา สุขภาวะ พัฒนาการ และสภาพความเป็นอยู่
ข้อมูลอัปเดตล่าสุด 21-05-2026 17:55
| ตัวชี้วัด | คำนิยาม | เป้าหมาย | ผลการดำเนินงาน | ความคืบหน้า |
|---|---|---|---|---|
| เด็กและเยาวชนอยู่นอกระบบได้รับการติดตามและส่งต่อ - R
OKR #7498 · ปี 2569 · ดูรายละเอียดตัวชี้วัด → |
100.00 | 0.00 | 0% | |
| P094 ต่อยอดการเยี่ยมบ้าน สู่การสร้างเครือข่ายเพื่อนเรียน
OKR #7759 · ปี 2569 · ดูรายละเอียดตัวชี้วัด → |
100.00 | 0.00 | 0% |
| ขั้นตอน | รายละเอียด | เริ่ม | สิ้นสุด | สัดส่วน (%) | ผลงานที่ทำได้ | รายงานล่าสุด | หมายเหตุ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ค้นหา ติดตาม และช่วยเหลือให้เข้าระบบการศึกษา หรือประกอบอาชีพ | 2025-11-01 | 2026-04-30 | 100.00 | 100.00 | 2026-05-21 | |
| รวม | 100.00 | 100.00 | |||||
วิเคราะห์จากรายงานที่บันทึกไว้จริงด้วยการถดถอยเชิงเส้น (least squares) เป็นการคาดการณ์เบื้องต้นเพื่อประกอบการติดตาม ไม่ใช่ตัวเลขทางการ · กำหนดเสร็จอ้างอิงจาก: วันสิ้นสุดของขั้นตอนสุดท้ายตามแผน