1.เพื่อพัฒนาทักษะการใช้ภาษาอังกฤษของนักเรียนด้านการพูด การฟัง การอ่านและการ เขียนสู่มาตรฐานสากล 2.เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการใช้ภาษาอังกฤษในการเรียนรู้สาระการเรียนรู้อื่นและแสดง หาความรู้เพิ่มเติมได้อย่างมีประสิทธิภาพ 3. เพื่อให้บุคลากรในโรงเรียนสองภาษาได้รับความรู้และมีทักษะในการวัดและประเมินผล ปรับปรุงบททดสอบ การเตรียมความพร้อม การสื่อสารและการสอนภาษาต่างประเทศเพิ่มเติมจากการเรียน การสอนจากบุคคลภายนนอกที่มาช่วยปฏิบัติราชการด้านการสอนและการรู้ร่วมกับนักเรียน
ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ: 1. นักเรียนในโรงเรียนสองภาษา มีความรู้ความสามารถ มีทักษะการใช้ภาษาต่างประเทศ ในการสื่อสารได้อย่างถูกต้องและมีคุณภาพตามระดับชั้น 2. บุคลากรในโรงเรียนสองภาษาได้รับความรู้และมีทักษะในการสื่อสารภาษาต่างประเทศ เพิ่มขึ้น
ข้อมูลอัปเดตล่าสุด 14-09-2026 14:42
| ตัวชี้วัด | คำนิยาม | เป้าหมาย | ผลการดำเนินงาน | ความคืบหน้า |
|---|---|---|---|---|
| อื่น ๆ (ตัวชี้วัดงานประจำ)
OKR #7674 · ปี 2569 · ดูรายละเอียดตัวชี้วัด → |
100.00 | 0.00 | 0% |
| ขั้นตอน | รายละเอียด | เริ่ม | สิ้นสุด | สัดส่วน (%) | ผลงานที่ทำได้ | รายงานล่าสุด | หมายเหตุ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ขออนุมัติโครงการ จัดสรรงบประมาณให้โรงเรียน | 2024-10-01 | 2024-10-31 | 20.00 | 20.00 | 2025-11-25 | |
| 2 | โรงเรียนดำเนินการเบิกจ่ายเงิน ค่าตอบแทนการสอนของ บุคคลภายนอกที่ช่วยปฏิบัติราชการ ด้านการสอนเป็นรายเดือน (เดือน ตุลาคม 2568,เดือนพฤศจิกายน 2568 - มีนาคม 2569 และเดือน พฤษภาคม 2569 - กันยายน 2569 | 2024-11-01 | 2025-09-30 | 60.00 | 60.00 | 2026-08-28 | |
| 3 | สรุปผลและรายงานผลการ ดำเนินการตามโครงการ | 2025-09-01 | 2025-09-30 | 20.00 | 20.00 | 2026-09-14 | |
| รวม | 100.00 | 100.00 | |||||
วิเคราะห์จากรายงานที่บันทึกไว้จริงด้วยการถดถอยเชิงเส้น (least squares) เป็นการคาดการณ์เบื้องต้นเพื่อประกอบการติดตาม ไม่ใช่ตัวเลขทางการ · กำหนดเสร็จอ้างอิงจาก: วันสิ้นสุดของขั้นตอนสุดท้ายตามแผน