- เพื่อวางแนวทางเตรียมรับการประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาของผู้เรียนให้สถานศึกษานำร่องพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาสังกัดกรุงเทพมหานคร - เพื่อส่งเสริมสนับสนุนให้สถานศึกษานำร่องฯ นำหลักสูตรสถานศึกษานำร่องพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาสังกัดกรุงเทพมหานคร ไปใช้ได้อย่างหลากหลายในการจัดการเรียนรู้ รวมถึงออกแบบ กระบวนการเรียนรู้ คิดค้นนวัตกรรมของครู หรือการประยุกต์ใช้นวัตกรรมการศึกษาต่างๆ ให้เหมาะสมกับ บริบทของแต่ละโรงเรียน
ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ: - สามารถวางแผนเตรียมรับการประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาของผู้เรียนให้สถานศึกษานำร่องฯ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ - สามารถสนับสนุนให้สถานศึกษานำร่องฯ นำหลักสูตรสถานศึกษานำร่องพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาสังกัดกรุงเทพมหานคร ไปใช้ได้อย่างหลากหลายในการจัดการเรียนรู้ รวมถึงการออกแบบกระบวนการเรียนรู้ คิดค้นนวัตกรรมของครู หรือการประยุกต์ใช้นวัตกรรมให้เหมาะสมกับบริบทของแต่ละโรงเรียน
ข้อมูลอัปเดตล่าสุด 09-09-2026 11:48
| ตัวชี้วัด | คำนิยาม | เป้าหมาย | ผลการดำเนินงาน | ความคืบหน้า |
|---|---|---|---|---|
| จำนวนโรงเรียนที่มีการจัดการเรียนการสอนฐานสมรรถนะ
OKR #7488 · ปี 2569 · ดูรายละเอียดตัวชี้วัด → |
2.00 | 0.00 | 0% |
| ขั้นตอน | รายละเอียด | เริ่ม | สิ้นสุด | สัดส่วน (%) | ผลงานที่ทำได้ | รายงานล่าสุด | หมายเหตุ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | แจ้งแนวทางการดำเนินงานให้โรงเรียนที่ได้รับงบประมาณ | 2025-10-15 | 2026-01-30 | 10.00 | 10.00 | 2026-02-24 | |
| 2 | โรงเรียนดำเนินการตามกิจกรรมนวัตกรรมการศึกษา (Education Sandbox) | 2026-01-30 | 2026-07-31 | 60.00 | 60.00 | 2026-06-23 | |
| 3 | สรุปผลการดําเนินงานพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา | 2026-06-01 | 2026-09-30 | 30.00 | 30.00 | 2026-09-09 | |
| รวม | 100.00 | 100.00 | |||||
วิเคราะห์จากรายงานที่บันทึกไว้จริงด้วยการถดถอยเชิงเส้น (least squares) เป็นการคาดการณ์เบื้องต้นเพื่อประกอบการติดตาม ไม่ใช่ตัวเลขทางการ · กำหนดเสร็จอ้างอิงจาก: วันสิ้นสุดของขั้นตอนสุดท้ายตามแผน