- เพื่อพัฒนาทักษะการใช้ภาษาอังกฤษและภาษาจีนของนักเรียนด้านการฟัง การพูด การอ่าน และการเขียน สู่มาตรฐานสากล - เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการใช้ภาษาอังกฤษและภาษาจีนในการเรียนรู้สาระการเรียนรู้อื่นและแสวงหาความรู้เพิ่มเติมได้อย่างมีประสิทธิภาพ - เพื่อให้บุคลากรในโรงเรียนสองภาษาได้รับความรู้และมีทักษะในการวัดและประเมินผล ปรับปรุงแบบทดสองกลาง การเตรียมความพร้อม การสื่อสารและการสอนภาษาต่างประเทศเพิ่มขึ้น สามารถขยายผลแก่บุคลากรในสังกัดต่อไป
ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ: - นักเรียนในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตบางกะปิ มีความรู้ ความสามารถ มีทักษะการใช้ภาษาต่างประเทศในการสื่อสารได้อย่างถูกต้อง มีคุณภาพตามระดับชั้น - บุคลากรในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตางกะปิได้รับความรู้และมีทักษะในการสื่อสารและการสอนภาษาต่างประเทศเพิ่มขึ้น สามารถขยายผลแก่บุคลากรในสังกัดได้
ข้อมูลอัปเดตล่าสุด 21-09-2026 09:14
| ตัวชี้วัด | คำนิยาม | เป้าหมาย | ผลการดำเนินงาน | ความคืบหน้า |
|---|---|---|---|---|
| อื่น ๆ (ตัวชี้วัดงานประจำ)
OKR #7674 · ปี 2569 · ดูรายละเอียดตัวชี้วัด → |
100.00 | 0.00 | 0% |
| ขั้นตอน | รายละเอียด | เริ่ม | สิ้นสุด | สัดส่วน (%) | ผลงานที่ทำได้ | รายงานล่าสุด | หมายเหตุ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | จัดทำโครงการเพื่อขออนุมัติโครงการและขออนุมัติเงินประจำงวด | 2025-10-01 | 2025-10-30 | 10.00 | 10.00 | 2025-11-26 | |
| 2 | โรงเรียนวางแผนการจัดการเรียนการสอนฯ | 2025-11-01 | 2025-11-14 | 10.00 | 10.00 | 2025-11-26 | |
| 3 | โรงเรียนฯ ดำเนินการจัดการเรียนการสอน และเบิกจ่ายเบิกจ่ายค่าตอบแทนการสอนของบุคคลภายนอกที่ช่วยปฏิบัติราชการด้านการสอนเป็นรายเดือน | 2025-11-15 | 2026-09-15 | 60.00 | 60.00 | 2026-02-02 | |
| 4 | รายงานผลการดำเนินโครงการฯ | 2026-09-15 | 2026-09-30 | 20.00 | 20.00 | 2026-09-21 | |
| รวม | 100.00 | 100.00 | |||||
วิเคราะห์จากรายงานที่บันทึกไว้จริงด้วยการถดถอยเชิงเส้น (least squares) เป็นการคาดการณ์เบื้องต้นเพื่อประกอบการติดตาม ไม่ใช่ตัวเลขทางการ · กำหนดเสร็จอ้างอิงจาก: วันสิ้นสุดของขั้นตอนสุดท้ายตามแผน