1. เพื่อให้เด็กได้รับการดูแลที่ถูกสุขลักษณะ มีพัฒนาการเต็มตามศักยภาพทั้ง 4 ด้าน (ร่างกาย, จิตใจ/อารมณ์, สังคม, สติปัญญา) และมีความพร้อมก่อนเข้ารับการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2. ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของชุมชนและครอบครัวในการพัฒนาในการพัฒนาเด็กอย่างถูกวิธี และแบ่งเบาภาระของผู้ปกครอง
ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ: 1. ศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียน มีระบบการบริหารจัดการที่มีคุณภาพตามเกณฑ์ที่กำหนด 2. ครูผู้ดูแลเด็กและบุคลากรมีการพัฒนาทั้งความรู้ ทักษะ และมีคุณสมบัติที่เหมาะสมในการดูแล และจัดประสบการณ์ให้เด็ก 3. เด็กได้รับอาหารที่สะอาด ปลอดภัย และสถานที่ที่ส่งเสริมการเรียนรู้และพัฒนาการที่ดี
ข้อมูลอัปเดตล่าสุด 20-08-2026 17:20
| ตัวชี้วัด | คำนิยาม | เป้าหมาย | ผลการดำเนินงาน | ความคืบหน้า |
|---|---|---|---|---|
| 12 ร้อยละของศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนผ่านเกณฑ์มาตรฐานของกรุงเทพมหานคร
OKR #7320 · ปี 2569 · ดูรายละเอียดตัวชี้วัด → |
60.00 | 0.00 | 0% | |
| P060 (1) ยกระดับคุณภาพศูนย์พัฒนาเด็กเล็กในกรุงเทพฯ ทุกมิติ - ประเมินและปรับปรุง/พัฒนาให้ได้มาตรฐาน
OKR #7755 · ปี 2569 · ดูรายละเอียดตัวชี้วัด → |
60.00 | 0.00 | 0% |
| ขั้นตอน | รายละเอียด | เริ่ม | สิ้นสุด | สัดส่วน (%) | ผลงานที่ทำได้ | รายงานล่าสุด | หมายเหตุ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ศึกษารายละเอียดหลักเกณฑ์ วางแผนการดำเนินการ | 2025-10-01 | 2025-11-30 | 10.00 | 10.00 | 2025-12-23 | |
| 2 | ประสานหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง รับแนวทางจากสำนัก | 2025-12-01 | 2026-04-30 | 10.00 | 10.00 | 2026-06-23 | |
| 3 | ดำเนินงานตามมาตรฐานศูนย์เ็ด็ก | 2026-04-01 | 2026-09-30 | 50.00 | 50.00 | 2026-08-20 | |
| 4 | ติดตามผลการดำเนินงาน รายงานผล | 2026-09-01 | 2026-09-30 | 30.00 | 30.00 | 2026-08-20 | |
| รวม | 100.00 | 100.00 | |||||
วิเคราะห์จากรายงานที่บันทึกไว้จริงด้วยการถดถอยเชิงเส้น (least squares) เป็นการคาดการณ์เบื้องต้นเพื่อประกอบการติดตาม ไม่ใช่ตัวเลขทางการ · กำหนดเสร็จอ้างอิงจาก: วันสิ้นสุดของขั้นตอนสุดท้ายตามแผน