1 เพื่อพัฒนาทักษะการใช้ภาษาอังกฤษของนักเรียนด้านการฟัง การพูด การอ่าน และการเขียน สู่มาตรฐานสากล 2 เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการใช้ภาษาอังกฤษในการเรียนรู้สาระการเรียนรู้อื่นและแสวงหาความรู้เพิ่มเติมได้อย่างมีประสิทธิภาพ
ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ: 1 นักเรียนโรงเรียนสองภาษามีความรู้ความสามารถ มีทักษะการใช้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ในการสื่อสารได้อย่างถูกต้อง มีคุณภาพตามระดับชั้น 2 นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตั้งแต่ระดับ 2.5 ขึ้นไป ร้อยละ 75
ข้อมูลอัปเดตล่าสุด 17-09-2026 07:54
| ตัวชี้วัด | คำนิยาม | เป้าหมาย | ผลการดำเนินงาน | ความคืบหน้า |
|---|---|---|---|---|
| อื่น ๆ (ตัวชี้วัดงานประจำ)
OKR #7674 · ปี 2569 · ดูรายละเอียดตัวชี้วัด → |
75.00 | 0.00 | 0% |
| ขั้นตอน | รายละเอียด | เริ่ม | สิ้นสุด | สัดส่วน (%) | ผลงานที่ทำได้ | รายงานล่าสุด | หมายเหตุ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | จัดทำโครงการ ขออนุมัติโครงการ | 2568-10-01 | 2568-10-31 | 10.00 | 10.00 | 2025-12-21 | |
| 2 | โรงเรียนจัดทำแผน/ปฏิทินปฏิบัติงาน | 2568-10-01 | 2568-10-31 | 10.00 | 10.00 | 2025-12-21 | |
| 3 | โรงเรียนจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ(หลักสูตรไทย-อังกฤษ) และเบิกจ่ายค่าตอบแทนการสอนของบุคคลภายนอกที่ช่วยปฏิบัติราชการด้านการสอน (เดือนตุลาคม 2568 , เดือนพฤศจิกายน 2568 – เดือนมีนาคม 2569 , เดือนพฤษภาคม – กันยายน 2569) | 2568-10-01 | 2569-09-30 | 70.00 | 70.00 | 2025-12-21 | |
| 4 | โรงเรียนรายงานผลการประเมินคุณภาพการปฏิบัติงานของบุคคลภายนอกที่ช่วยปฏิบัติราชการด้านการสอนหลักสูตรไทย-อังกฤษ เป็นรายภาคเรียน | 2569-04-01 | 2569-09-30 | 5.00 | 5.00 | 2026-09-17 | |
| 5 | สรุปและจัดทำรายงานผลการดำเนินโครงการ | 2569-09-01 | 2569-09-30 | 5.00 | 5.00 | 2026-09-17 | |
| รวม | 100.00 | 100.00 | |||||
วิเคราะห์จากรายงานที่บันทึกไว้จริงด้วยการถดถอยเชิงเส้น (least squares) เป็นการคาดการณ์เบื้องต้นเพื่อประกอบการติดตาม ไม่ใช่ตัวเลขทางการ · กำหนดเสร็จอ้างอิงจาก: วันสิ้นสุดของขั้นตอนสุดท้ายตามแผน
หมุดสีเขียว: พิกัดโครงการ (13.776633, 100.579280)